倉庫統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告范文
實(shí)習(xí)過程的基本回顧要畢業(yè)了，2年的時光一晃眼就那么過去了。2年的時間說短不短，說長也不長，但對我來說2年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的生活正迎接著我。希望我一切順利。記得剛進(jìn)三九倉庫工作時，我對倉庫的每個流程都非常陌生.
一..實(shí)習(xí)過程的基本回顧
要畢業(yè)了，3年的時光一晃眼就那么過去了。3年的時間說短不短，說長也不長，但對我來說3年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的生活正迎接著我。希望我一切順利。
記得剛進(jìn)三九倉庫工作時，我對倉庫的每個流程都非常陌生，感覺無處下手，幸虧有領(lǐng)導(dǎo)和同事不厭其煩地解答我的一個個疑問。在和領(lǐng)導(dǎo)的交流過程中，我真正感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望。我的.崗位定于倉庫樓層管-理-員。通過近幾個月來的實(shí)際工作，從陌生的工作環(huán)境，到已熟悉樓層崗位的整個流程。盡管每天重復(fù)著同樣的工作，看似枯燥無味，其實(shí)需要較強(qiáng)的責(zé)任心和細(xì)心。
雖然不在其崗，但一樣熟悉每個崗位的工作以及責(zé)任：
二.收貨倉管崗位：
(1).實(shí)操：
1.由驗(yàn)收員根據(jù)送貨單查詢質(zhì)檢報告，收貨倉管員在sap系統(tǒng)查詢采購訂單，有質(zhì)檢報告和采購訂單后，指導(dǎo)搬運(yùn)工擺垛卸貨。
2.根據(jù)廠家送貨單(廠家出庫單)收貨，核對品種、規(guī)格、批號、數(shù)量，按以下簽收單據(jù)情況類別簽收。
3.簽收單據(jù)情況分類：
�、傺虐踩牛喊吹截洈�(shù)量簽收，注明破損情況，并按到貨批量錄入sap系統(tǒng)，包裝破損的轉(zhuǎn)為凍結(jié)狀態(tài)，并申請包裝，包裝到貨后更換解凍(轉(zhuǎn)為非限制狀態(tài))。
�、谳椪罩行模喊吹截洈�(shù)量簽收，注明破損情況，包裝完好的錄入sap系統(tǒng)，包裝破損的集中一起另日分批退回生產(chǎn)廠家。
③總廠、九惠、南開及其他廠家：按實(shí)收數(shù)量簽收，注明破損情況，當(dāng)時隨車退回廠家。
4.按品種開具轉(zhuǎn)倉單交樓層倉管員簽字確認(rèn)，轉(zhuǎn)倉單上注明規(guī)格、批號、數(shù)量、廠家等信息。
5.做好因包裝破損寄存在倉庫的未進(jìn)系統(tǒng)數(shù)目賬，以便月底與廠家對賬。
(2)sap系統(tǒng)操作：
1.在sap系統(tǒng)內(nèi)查詢采購訂單，根據(jù)采購訂單進(jìn)行收貨操作(移動類型“101”)。
2..遇到超訂單或無采購訂單時發(fā)郵件給領(lǐng)導(dǎo)或計(jì)劃組聯(lián)系。
3.系統(tǒng)錄入保存前，請確保品名、規(guī)格、批號和數(shù)量是否準(zhǔn)確，系統(tǒng)錄入完后，查詢檢查當(dāng)次錄入情況(查詢物料憑證)，如有差錯，及時上報解決。
三.樓層倉管崗位：
(1)實(shí)操：
1.根據(jù)收貨員開具的轉(zhuǎn)倉單清點(diǎn)實(shí)物，并簽字確認(rèn)。
2.將零散批號集中到整批一起存放，便于管理、美觀。
3.實(shí)物轉(zhuǎn)貨，按要求轉(zhuǎn)到相應(yīng)樓層和庫位，并做好貨位卡登記。
4.按揀配復(fù)核單或樣品申請表揀配實(shí)物，認(rèn)真核對品名、規(guī)格、批號、數(shù)量等項(xiàng)目。如有注明新舊包裝或生產(chǎn)廠家的，須按要求揀配。
5.不定期地進(jìn)行巡庫。了解庫存情況，以便對貨物存放的規(guī)劃。
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