人教版四年級語(yǔ)文期末測試題
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們或多或少都會(huì )接觸到試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。什么樣的試題才是科學(xué)規范的試題呢？下面是小編收集整理的人教版四年級語(yǔ)文期末測試題，歡迎閱讀與收藏。
一、 基礎盤(pán)點(diǎn)（50分）
1、 我能把下面的漢字和它相對應的音節連起來(lái)（7分）
shā wān biē zhì suì qiàn làn
皚憋弋誓殃屢賺摯濫豌挪嵌墾穗
lǚ yì nuó yānɡ kěn zhuàn ái
2、 我會(huì )根據下面的音節寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
luò tuo wān yán ɡān zànɡ biǎn què lónɡ yǎ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kē kē bàn bànxī shēnɡ biān fúyú chǔn shàn kuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、 我會(huì )按要求寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
（1）表示意志堅定的詞語(yǔ)：
（2）描寫(xiě)戰爭的詞語(yǔ)：
（3）ABCC式的詞語(yǔ)：
（4）照“一暴十寒”樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：
（5）我喜歡的詞語(yǔ)：
4、我能讓下面的句子換種說(shuō)法而意思不變（5分）
百靈鳥(niǎo)的叫聲清脆，婉轉，動(dòng)人。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
5、我會(huì )根據課文內容填空（18分）
（1）砌墻的石頭——（ ）。（1分）
（2）竹外桃花三兩枝，（ ）。（1分）
（3）我的'一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于（ ）。（巴金）（2分）
（4）本冊書(shū)中我最喜歡“ ”這個(gè)單元主題，其中的《 》這篇課文對我印象最深，原因是（ ）。（4分）
（5）《觸摸春天》中安靜告訴我的道理是（ ）。（2分）
（6）鄉下人家，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，都有（ ）。（1分）
（7）我能把這學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)（詞）默寫(xiě)下來(lái)：（4分）。
[ ] 。
（8）一個(gè)人只要活得 ， ，就等于有了一大手財富”（1分）。
二、閱讀樂(lè )園（20分）
（一）
這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走進(jìn)去就像置身于大海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，一層趕著(zhù)一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟天相接。
（1）這段話(huà)寫(xiě)出了草塘的 和 。（2分）
（2）這段話(huà)共有兩句，用“ ”畫(huà)出你喜歡的一句，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由 。（2分）
（3）讀完這段話(huà)，你最想說(shuō)的一句話(huà)是： 。（2分）
（二）
一天清晨，太陽(yáng)花開(kāi)了。在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫。乍（zhà）開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
這三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)不可阻擋。大朵、小朵，單瓣、復瓣，紅、黃、藍、白、粉，一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成了五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來(lái)。
從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著(zhù)鮮艷奪目的色彩，因為太陽(yáng)花特別喜歡陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受烈日的考驗，在夏日酷烈和陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光越是熾熱，它開(kāi)得越加熱情，越加茂盛。
看得多了，才注意到，作為單獨的一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促，朝開(kāi)夕謝，只有一日。因為開(kāi)花的時(shí)間這么短，這機會(huì )就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾等待開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，一見(jiàn)陽(yáng)光，即刻開(kāi)放。花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的，徐徐向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了……它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地綻放，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開(kāi)了。第二于迎接朝陽(yáng)的，將是另一批新的、成熟的花蕾。
這種新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正因為這一點(diǎn)，盡管單獨的太陽(yáng)花生命短促，但從整體上看，它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。
太陽(yáng)花的事業(yè)，這樣興旺發(fā)達，這樣繁榮昌盛。為此，我們院里的勞動(dòng)者們說(shuō)，來(lái)年春暖時(shí)節，還要種一片太陽(yáng)花！
（1）“乍”用音序查字法應先查 ，再查 。“乍”在字典里的意思是：①忽然；②剛剛；③張開(kāi)。在短文中的意思應該是 。（2分）
（2）“婪”用部首查字法先查部首 ，再查 畫(huà)。結合短文，你認為“貪婪”的意思是： 。（2分）
（3）請找出短文的成語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上： 。（2分）
（4）我能用“” 畫(huà)出文中的比喻句；用“﹏﹏” 文中的感嘆句。（2分）
（5）我能在短文開(kāi)頭的橫線(xiàn)上為短文加一個(gè)自己喜歡的題目。 （2分）
（6）開(kāi)頭三個(gè)自然段寫(xiě)整片的太陽(yáng)花，突出了太陽(yáng)花的 和 特點(diǎn)。4、5兩個(gè)自然段重點(diǎn)寫(xiě)單獨的一朵花，表現出太陽(yáng)花 。（2分）
（7）這篇短文中作者運用的描寫(xiě)方法中，你最喜歡那一種，并說(shuō)說(shuō)理由。（2分）
三、習作天地（30分）
有的人讓人敬佩，有的人讓人討厭；有些事讓人歡喜，有些事讓人傷心；……拿起你手中的筆，來(lái)寫(xiě)你身邊的人和事！題目自擬，400字左右。
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