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七年級政治下冊第一單元考試題及答案參考
初一在整個(gè)初中階段很重要,有扎實(shí)的基礎,會(huì )使學(xué)習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治下冊第一單元考試題。希望您學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
七年級政治下冊第一單元考試題(含答案)
一、單項選擇題(每小題2分,共30分)
12345678
9101112131415
1.某同學(xué)在學(xué)習上有些問(wèn)題明明沒(méi)有理解,但又不愿放下架子向人請教,自己暗自吃力追趕,但效果不好。這表明這個(gè)同學(xué)
A.有強烈的自尊心B.虛榮心強C.有志氣,有毅力D.有好強心
2.虛榮忌妒、自卑自負等心理產(chǎn)生的根源是
A.自信心太強B.自尊心太強
C.不能正確認識自己D.有正確的自尊心和充分的自信心
3、小張和小杜曾經(jīng)是一對好朋友,因一小事發(fā)生摩擦而互不相理會(huì )對方,后來(lái)在一次演講比賽中,小張發(fā)揮出色獲得了一等獎,小杜由衷地向小張豎起大拇指,這不經(jīng)意間的舉動(dòng),使小張和小杜和好如初。小杜采取的方法是
A.從欣賞的角度來(lái)善待小張,播撒尊重、關(guān)愛(ài)和友誼
B.不做有損小張的事情,以贏(yíng)得小張的尊重
C.從期待的角度善待小張,使小張感受到小杜的熱情和關(guān)愛(ài)
D.能約束自己的行為,認識到自己行為的錯誤
4、王玫同學(xué)的體育成績(jì)一直不好,一次她在全校運動(dòng)會(huì )上超水平發(fā)揮,拿了第五名。老師和同學(xué)們及時(shí)表?yè)P了她。她信心倍增,從此她刻苦訓練,不怕失敗,運動(dòng)成績(jì)進(jìn)步很快。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明:
A、信心是先天形成的B、自信心只有在獲得成功后才能獲得
C、成功的經(jīng)驗是產(chǎn)生自信心的基礎D、只有他人給予積極的評價(jià)才能獲得自信
5、下列屬于尊重他人行為的有
A.小明不小心踩了同學(xué)小強的腳,連忙道歉B.小紅每次見(jiàn)到老師都遠遠的避開(kāi)
C.小剛騎車(chē)撞了人卻不肯認錯D.一位同學(xué)穿拖鞋、背心在教室上課
6、自負不同于自信就在于
A.自負者追求的目標太真實(shí)
B.自負者不會(huì )同自己也不會(huì )同別人過(guò)不去
C.自負者依據的事實(shí)是虛假的,追求的目標根本達不可能達到
D.自負者認為他應該成為人人都羨慕的人
7、有一位哲人說(shuō)過(guò):“自尊心與自信心是相輔相成的,沒(méi)有自尊心的人,決不會(huì )有自信心。”這句話(huà)說(shuō)的是
①自尊心與自信心緊密相連②有自尊心的人才會(huì )有自信心
③有了自尊心必定有自信心④沒(méi)有自信心的人,還會(huì )有自尊心
A、①③B、①②C、②③D①④
8、自尊的人能夠贏(yíng)得他人的尊重,這是因為自尊的人懂得這樣的道理
①尊重別人就是尊重自己②對人不尊重,首先是對自己不尊重
②不尊重別人也等于沒(méi)有自尊④只有尊重別人的人,才有權受人尊重
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
9.對于他人的議論和批評我們應該采取的做法是
A.議論只代表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),我們不要理睬B.有則改之,無(wú)則加勉
C.斤斤計較給予有力的回擊D.聽(tīng)之任之,積極接受
10.“世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,慚愧知恥是最美的服裝。”
A、身穿最美的服裝時(shí)應該感到慚愧知恥
B、尊重自己是人生的一道底線(xiàn),是人生的亮點(diǎn),自尊無(wú)價(jià)
C、尊重他人是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅
D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服
11、發(fā)現自己的長(cháng)處是自信的基礎。但在不同的環(huán)境里,優(yōu)點(diǎn)顯露的機會(huì )并不均等,我們在評價(jià)自己的時(shí)候應該采取()尋找立體的我
A、理智控制法B、尋求幫助法C、場(chǎng)景變換法D、比較法
12、所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,說(shuō)明自尊的人最看重
A、自己的經(jīng)濟實(shí)力B、自己的社會(huì )地位C、自己的人格D、自己的長(cháng)相
13.某中學(xué)有個(gè)女生小王,為了引起同學(xué)的注意,有一天,她穿了一件漂亮的連衣裙,并向同學(xué)炫耀,說(shuō)是她爸爸從國外買(mǎi)來(lái)的,很值錢(qián)。一時(shí)間,她自以為成為了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很快樂(lè )。小王的這種行為是
A、自尊自信的表現B、過(guò)于追求虛榮的表現C、忌妒心理的表現D、自傲自負的表現
14、革命烈士葉挺將軍在獄中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著(zhù),為狗爬出的洞敞開(kāi)著(zhù),一個(gè)聲音高叫著(zhù)——爬出來(lái)吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”從這首詩(shī)中,我們可以看出葉挺將軍是一位
A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷探索的人
C、剛愎自用、聽(tīng)不得他人意見(jiàn)的人D、虛榮、要面子的人
15、周恩來(lái)總理在一次理發(fā)時(shí)咳嗽,理發(fā)師一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子,他不僅沒(méi)有責怪理發(fā)師,還馬上向理發(fā)師致歉,并留下理發(fā)師一起吃飯。我們應該向周恩來(lái)總理學(xué)習
A、懂得尊重他人B、寬容別人的過(guò)失C、脾氣要好D、處處為別人考慮
二、多項選擇題(下列各題的備選答案中,至少有兩個(gè)符合題意的答案。錯選、多選,該題不給分;少選且正確的給一分。每小題3分,共30分)
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1、關(guān)于“自尊”的最全面的理解是
A、即自我尊重B、不向別人卑躬屈膝
C、不允許別人歧視、侮辱D、是一種健康良好的心理狀態(tài)
2、我們的國家日益興旺發(fā)達,與世界各國的交往越來(lái)越頻繁。在對外活動(dòng)中,一個(gè)具有強烈民族自信心的人應該
A.在國際交往中自信地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采
B.在與外國人的交往中不卑不亢,落落大方
C.在與外國人的交往中決不做有損國家利益和國格的事情
D.想盡一切辦法,多賺外國人的錢(qián),以增強國力,增強民族的自信
3.自信的人,他所具有的良好的心理品質(zhì)有助于他成功。這些心理品質(zhì)有
A.樂(lè )觀(guān)B.專(zhuān)注C.從容D.好奇
4.在任務(wù)、挑戰、困難面前,一句“我能行”,會(huì )給自己莫大的力量。“我能行”是
A.一種信念、力量,能鼓舞人們繞過(guò)困難,躲過(guò)挑戰,等待成功B.自信的表現
C.每個(gè)成功者都具有的品質(zhì)D.深信自己一定能實(shí)現所追求目標的心態(tài)
5.在日常生活中,尊重他人最基本的表現是
A、對人有禮貌B、尊重他人的勞動(dòng)
C、尊重他人的人格D、事事順從他人,處處依著(zhù)他人
6.下列名言體現自尊的有
A、志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食。(范曄)
B、我將粉碎一切障礙。(巴爾扎克)
C、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)
D、安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏。(李白)
7、下列選項體現對他人尊重的是
A、課堂討論中能夠耐心地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言B、聽(tīng)到別人對自己的批評總是非常生氣
C、在家里遇見(jiàn)父母的朋友能主動(dòng)打招呼D、不愿意與家庭困難的同學(xué)交往
8.某市的高考狀元曾是一位落榜“秀才”。但他堅信憑自己的實(shí)力一定能實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想---邁入北大。經(jīng)過(guò)一年的艱苦的學(xué)習,經(jīng)過(guò)一遍遍“北大不相信眼淚”的自我激勵,夢(mèng)想終于變成現實(shí)。這一材料表明
A、只要自信,就能達到預期的愿望,從而獲得成功B、自信者面對失敗,不輕言放棄
C、自信者有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心理品質(zhì)D、自信有助于事業(yè)的成功
9、高爾基說(shuō):“如果不相信自己的力量,除了幻想和神話(huà)之外,什么也創(chuàng )造不出來(lái)。”對此正確的理解是
A、自信是人生道理上最寶貴的財富
B、只有相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰,最終取得成功
C、自信是遇到困難永不低頭的巨大精神力量
D、自信是準確的自我定位和客觀(guān)的自我評價(jià)
10.中學(xué)生的自尊表現在
A、容貌上開(kāi)始注意修飾B、行為上知道考慮后果
C、舉止懂得約束自己D、受不不法侵害時(shí)能夠忍氣吞聲
三、判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”,每題2分,共20分)
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1、一般來(lái)說(shuō),一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也是很難得到別人的尊重。
2、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,因此改不掉也沒(méi)必要大驚小怪。
3、常體會(huì )自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,為自己喝彩是驕傲自滿(mǎn)的表現。
4、只有取得較大的成績(jì),才會(huì )產(chǎn)生自信。
5、在日常生活中,尊重他人的基本表現只是尊重他人的人格。
6、自卑的人瞧不起自己,往往看不到自己的能力,總認為自己不如別人。
7、自尊者達觀(guān),要養成豁達、開(kāi)朗的性格,應該不要在意別人的議論和態(tài)度,哪怕是惡意的侮辱和詆毀。
8、升入中學(xué)后,我們越來(lái)越注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為后果,這種現象是不利于我們學(xué)習的。
9、唯有正確看待成功和失敗,勝不驕,敗不餒,才能永葆自尊。
10、一個(gè)人可以沒(méi)有民族自信心,但不能沒(méi)有個(gè)人自信心。
四、探究與實(shí)踐(共9分)
觀(guān)察自卑者、自負者、自信者不同的特點(diǎn),然后完成下表。
被觀(guān)察對象依據的事實(shí)怎樣看待自己怎樣看待優(yōu)、缺點(diǎn)
自卑者
自負者
自信者
五、問(wèn)答題(11分)
一個(gè)年輕人來(lái)到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。“數學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他,年輕人羞澀地搖搖頭。“歷史、地理怎么樣?”年輕人還是不好意思地搖搖頭。“那法律呢?”年輕人窘迫地垂下頭。“那你先把你的地址寫(xiě)下來(lái)吧,我總得幫你找份事做呀。”年輕人羞愧地寫(xiě)下了自己的住址。年輕人轉身要走時(shí),被父親的朋友拉住了:“年輕人,你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”把名字寫(xiě)好也算優(yōu)點(diǎn)?年輕人在對方眼里看到了肯定的答案。數年后,這位年輕人寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是法國18世紀的著(zhù)名作家大仲馬。
⑴大仲馬的“羞澀”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它產(chǎn)生了什么心理?
⑵大仲馬的心理后來(lái)發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?
⑶從大仲馬的故事里,我們可以得到哪些啟示?
一、單項選擇題(每小題2分,共30分)
12345678
BCACACBA
9101112131415
BBCCBAA
二、多項選擇題(下列各題的備選答案中,至少有兩個(gè)符合題意的答案。錯選、多選,該題不給分;少選且正確的給一分。每小題3分,共30分)
12345678910
ABCDABCABDBCDABCACDACBCDABCABC
三、判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”,每題2分,共20分)
12345678910
√××××√××√×
五、問(wèn)答題(8分)
1.一天,小明又一次沒(méi)有完成作業(yè),老師批評了他幾句,他認為老師的批評傷害了自己的自尊。你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎?(6分)
2.一個(gè)年輕人來(lái)到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。“數學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他,年輕人羞澀地搖搖頭。“歷史、地理怎么樣?”年輕人還是不好意思地搖搖頭。“那法律呢?”年輕人窘迫地垂下頭。“那你先把你的地址寫(xiě)下來(lái)吧,我總得幫你找份事做呀。”年輕人羞愧地寫(xiě)下了自己的住址。年輕人轉身要走時(shí),被父親的朋友拉住了:“年輕人,你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”把名字寫(xiě)好也算優(yōu)點(diǎn)?年輕人在對方眼里看到了肯定的答案。數年后,這位年輕人寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是法國18世紀的著(zhù)名作家大仲馬。
⑴大仲馬的“羞澀”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它產(chǎn)生了什么心理?
答:自卑心理
⑵大仲馬的心理后來(lái)發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?
答:恢復了自信。
是因為從父親朋友真誠的評價(jià)中,他看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
⑶從大仲馬的故事里,我們可以得到哪些啟示?
答:發(fā)現自己的長(cháng)處,是自信的基礎。我們在評價(jià)自己的時(shí)候,可以采用場(chǎng)景變換的方法,尋找“立體的我”,這樣我們可能意外地發(fā)現,自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
簡(jiǎn)答題(12分)
1、要尊重他人,就要像關(guān)注自己的尊嚴一樣關(guān)注他人的尊嚴。
具體來(lái)說(shuō)應該怎樣做?
答案:尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵的角度來(lái)善待對方,更要注意不做有損他人的事情。
2、自信的人有以下一些基本特點(diǎn):
A、能夠了解自身的需求與渴望,懂得肯定并欣賞自己以及他人
B、能夠清楚、直接、坦誠適當表達自己真實(shí)的情感與態(tài)度和想法
C、能夠對自己的生活與選擇負責,不盲從、不怨天尤人
D、能夠積極樂(lè )觀(guān)地對待周?chē)氖挛?/p>
請根據材料中提供的信息回答:
(1)什么是自信?
答案:自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現自己所追求的目標。
(2)你認為自信者、自負者、自卑者在對自己的認識上有什么
不一樣?
自信者既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)也能看到自己的缺點(diǎn),并實(shí)事求是的看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自負者只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到自己的缺點(diǎn),從而自以為是,看不起別人。自卑者只看到自己的缺點(diǎn),看不到自己的優(yōu)點(diǎn),從而看不起自己。
(3)自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?
答案:樂(lè )觀(guān)好奇專(zhuān)注
(4)增強自信的方法
答案:看到自己的進(jìn)步與長(cháng)處
增強自己的信心與實(shí)力
不同意小明的觀(guān)點(diǎn)。自尊要適度,這樣有助于我們面對批評,改正錯誤;而過(guò)度的自尊,則使我們過(guò)于敏感,作繭自縛,不能體會(huì )老師對自己的愛(ài),體驗不到學(xué)習中的樂(lè )趣。
五、問(wèn)答題(8分)
1.一天,小明又一次沒(méi)有完成作業(yè),老師批評了他幾句,他認為老師的批評傷害了自己的自尊。你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎?(6分)
2.一個(gè)年輕人來(lái)到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。“數學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他,年輕人羞澀地搖搖頭。“歷史、地理怎么樣?”年輕人還是不好意思地搖搖頭。“那法律呢?”年輕人窘迫地垂下頭。“那你先把你的地址寫(xiě)下來(lái)吧,我總得幫你找份事做呀。”年輕人羞愧地寫(xiě)下了自己的住址。年輕人轉身要走時(shí),被父親的朋友拉住了:“年輕人,你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。”把名字寫(xiě)好也算優(yōu)點(diǎn)?年輕人在對方眼里看到了肯定的答案。數年后,這位年輕人寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是法國18世紀的著(zhù)名作家大仲馬。
⑴大仲馬的“羞澀”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它產(chǎn)生了什么心理?
答:自卑心理
⑵大仲馬的心理后來(lái)發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?
答:恢復了自信。
是因為從父親朋友真誠的評價(jià)中,他看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
⑶從大仲馬的故事里,我們可以得到哪些啟示?
答:發(fā)現自己的長(cháng)處,是自信的基礎。我們在評價(jià)自己的時(shí)候,可以采用場(chǎng)景變換的方法,尋找“立體的我”,這樣我們可能意外地發(fā)現,自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
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