五年級語(yǔ)文復習題

時(shí)間：2021-06-13 16:07:17 試題我要投稿

五年級語(yǔ)文復習題精選

　　一、下面紅色字讀音全對的一組是（）。（4分）

五年級語(yǔ)文復習題精選

　　A 翕動(dòng)（ xī ）縫紉（ rùn ）一畝（ mǔ ）石榴（ liu ）

　　B 榨油（ zà ）蠟燭（ là ）愛(ài)慕（ mù ）誘惑（ yu ）

　　C 魚(yú)鰓（ sāi ）黛青（ dài ）吩咐（ fù ）嘴唇（ chún ）

　　D 實(shí)踐（ jiàn ）濺起（ zàn ）魚(yú)餌（ ěr ）啪啪（ pāi ）

　　二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

　　xiǎo xīn yì yì bù rónɡ zhēnɡ biàn yuán yuán bú duàn

　　（）（）（）

　　bú dnɡ shēnɡ sè shu ynɡ bú jìn lu yì bù jué

　　（）（）（）

　　三、根據意思寫(xiě)出不同的詞語(yǔ)。（6分）

　　從無(wú)到有的開(kāi)發(fā)建設（）打開(kāi)（）

　　辟啟

　　駁斥，排除。（）開(kāi)始（）

　　味道好（）好處（）

　　鮮益

　　剛采來(lái)的花（）與“害蟲(chóng)”相對（）

　　四、根據積累的知識填空。（8分）

　　1．《釣魚(yú)的啟示》以第人稱(chēng)的口吻記敘了一個(gè)感人至深的故事。那個(gè)令人難忘的夜晚，“我”得到了令我終生受益的啟示：。

　　2．《落花生》的作者是現代作家，他的筆名是，他的筆名表明了自己的人生志向：。

　　五、下面的四個(gè)句子中，意思相同的一組是（）。（2分）

　　① 王平不知道老師是在批評他。

　　② 王平知道老師不是在批評他。

　　③ 老師不是在批評他，王平不是不知道。

　　④ 老師是在批評他，王平是知道的。

　　A ①② B ③④ C ②③ D ①④

　　六、小馬虎寫(xiě)了幾個(gè)這樣的句子，請你幫他修改。（6分）

　　1．隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。

　　2．我們都說(shuō)昨天晚上是最愉快的一天。

　　3．我們要做像花生一樣有用的'人，不能做只講體面，而對別人沒(méi)有好處。

　　七、句子對對碰。（4分）

　　1．大鱸魚(yú)消失在湖水中。（擴句）

　　2．一條條如蛛網(wǎng)般交叉的街道通往城市廣場(chǎng)。（縮句）

　　3．花生的外表不好看。花生的用處很多。（用恰當的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）

　　4．小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。（改成擬人句）

　　八、拓展。（8分）

　　1．根據《釣魚(yú)的啟示》一文的內容，為湖邊的木牌寫(xiě)一則“釣魚(yú)須知”。

　　釣魚(yú)須知

　　2．本組的每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句，表達了作者的感受，講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內、課外書(shū)中找出的類(lèi)似語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)，作為自己的“生活啟示錄”。

　　生活啟示錄

　　（1）

　　（2）

　　九、閱讀大檢閱。（20分）

　　（一）讀《落花生》片斷

　　父親說(shuō) 花生的好處很多有一樣最可貴它的果實(shí)埋在地里不像桃子石榴蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上

　　使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心你們看它矮矮地長(cháng)在地上等到成熟了也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí) 必須挖出來(lái)才知道

　　1．給這段話(huà)加上標點(diǎn)。（3分）

　　2．父親把花生和、、作比對比，突出了它

　　。（5分）

　　3．讀了這段話(huà)，你體會(huì )到了什么？（2分）

　　（二）綠葉頌

　　你不如鮮花那樣香飄四溢，，五彩斑斕，你不比秋實(shí)那樣碩大肥美，令人贊嘆。但是，你卻是有金子一樣高貴的品德，有春天一樣美好的心靈。你終日默默無(wú)語(yǔ)，只知辛勤勞作，無(wú)私奉獻；你傾出自己的心血，為人類(lèi)釀造甘甜；你不停地為世界編織錦緞。人們離開(kāi)你，將無(wú)法生存，世界離開(kāi)你，將一片荒蕪。//

　　早春，寒風(fēng)依然刺骨，細碎的小雪花仍在飄飄灑灑，大地還沒(méi)有蘇醒，萬(wàn)物還在冬眠。是你，綠葉，率先爬上枝頭，悄悄越過(guò)庭院。當幼小的蓓蕾剛剛伸個(gè)懶腰，睜開(kāi)惺松的睡眠時(shí)，你已像一位姣美的村姑，水嫩、豐滿(mǎn)，綠蔭一片。

　　盛夏的夜晚，熱浪襲人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖為老人舞扇，你用柔情給人以愜意，你用細語(yǔ)催寶寶入眠。

　　秋天的風(fēng)越刮越大，要把你趕離大樹(shù)，將你拋向地面，而你卻沒(méi)有半句怨言。你將自己的殘軀，化作肥料，無(wú)私地奉獻給大地。

　　隆冬季節，滿(mǎn)目蕭瑟，就連勤勞的耕牛都躲進(jìn)了溫暖的草棚，享受著(zhù)一年一度的冬閑。你，綠葉，卻不動(dòng)聲色，養精蓄銳，待明年春風(fēng)一喚，便又開(kāi)始了新的一年的奉獻。//

　　1．選擇正確答案，將序號填在括號里。（6分）

　　（1）文章的寫(xiě)作順序是（）

　　① 按春夏秋冬的時(shí)間順序。 ② 按總分順序。

　　（2）作者贊頌綠葉是因為（）

　　① 綠葉有金子一樣的高尚品德，有春天一樣的美好心靈。

　　② 綠葉終日默默無(wú)語(yǔ)。

　　③ 綠葉不怕寒風(fēng)刺骨。

　　④ 綠葉終日默默無(wú)語(yǔ)，只知辛勤勞作，無(wú)私奉獻。