初二物理聲現象檢測試題
一、填一填(每空2分，共30分)
1.人講話(huà)依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音，蟬的鳴叫依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音，小提琴依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音，笛子依靠________的振動(dòng)發(fā)出聲音。
2.下列事例中，分別是通過(guò)什么介質(zhì)傳播聲音的。A________ B________ C________。
A.我們平時(shí)聽(tīng)到的講話(huà)的聲音;
B.在水中游動(dòng)的魚(yú)被岸上的腳步聲嚇跑;
C.人的耳朵緊貼到火車(chē)鐵軌上聽(tīng)到遠處開(kāi)動(dòng)的火車(chē)的聲音
3.超低空飛行的戰斗機有時(shí)會(huì )把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明戰斗機飛行時(shí)會(huì )產(chǎn)生很大的__________，同時(shí)聲波可以傳遞__________。
4.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號，海洋中該處的深度為_(kāi)_______m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法不能用來(lái)測量月亮與地球之間的距離，其原因是：________。
5.聲音分為樂(lè )音和噪聲，圖1是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是噪聲的波形。
6.在物理學(xué)里對聲音特征的描述有音調、響度、音色等物理量，請在下列各小題中選填相應的物理量：這首歌調太高，我唱不上去其中的高是指聲音的________;她在引吭高歌，其中的高是指聲音的________;她唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)說(shuō)明聲音的________。
二、選擇題(每小題3分，共30分)
7.小強在學(xué)習了聲音是什么后，總結出以下四點(diǎn)，你認為其中錯誤的是( )
A.聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音以波的形式傳播
C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/s
D.聲具有能量
8.醫用的B超機利用超聲波來(lái)診斷病情，但人耳聽(tīng)不到它的聲音，這是因為( )
A.聲音的響度太大
B.聲音的音調太低
C.聲音的頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍
D.聲音的頻率太高，人不能覺(jué)察到
9.醫生在診病時(shí)使用聽(tīng)診器，聽(tīng)診器 ( )
A.能使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大
B.能改變心跳的頻率，使音調變調
C.能改變心跳的音色，使聲音好聽(tīng)些
D.能減小聲音傳播過(guò)程中的能量損耗
10.在城市道路常見(jiàn)如圖2所示的標牌，它表示的意思是( )
A.鼓號樂(lè )隊不能進(jìn)入
B.禁止鳴笛，保持安靜
C.樂(lè )器商店的標志
D.道路彎曲，行車(chē)注意安全
11.刀郎原唱的《2002年的第一場(chǎng)雪》，歌聲優(yōu)美。聽(tīng)到洗澡間里傳出2002年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)得更晚一些的歌聲，門(mén)外的小生大叫牛郎兄，你以為你是刀郎啊!小生判斷唱歌者為牛郎，而不是其他人，小生的判斷是根據聲音的( )
A.音調
B.音色
C.響度
D.振幅
12.利用回聲不可以測定( )
A.海底深度
B.兩山間的距離
C.打雷處與觀(guān)察者之間的距離
D.敵潛艇的位置
13.下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音在真空中傳播的速度最大
B.上課時(shí)聽(tīng)不到老師講課的回聲，是因為教室太小，不會(huì )產(chǎn)生回聲
C.聲音的傳播速度是340m/s
D.登上月球的宇航員即使離得很近，也必須用無(wú)線(xiàn)電交談
14.超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的.聲音，但它有著(zhù)廣泛的應用，在下列設備中，是利用超聲波工作的是( )
A.驗鈔機
B.微波爐
C.電視搖控器
D.潛艇上的聲吶系統
15.下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法正確的是( )
A.噪聲一定會(huì )致人傷害
B.在家中，音響播放音樂(lè )一定不是噪聲
C.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱
D.從環(huán)保角度來(lái)看，不符合環(huán)保的聲音都是噪聲
16.以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是( )
A.遠處隆隆的雷聲預示著(zhù)一場(chǎng)可能的大雨
B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì )從異常的聲音中發(fā)現松動(dòng)的螺栓
C.古代霧中航行的水手通過(guò)號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D.利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細的機械
三、實(shí)驗題(6分)
17.如圖3所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率________，發(fā)出聲音的音調________，這說(shuō)明音調是由________決定的。
18.如圖4所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上(也可用塑料尺代替)，另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度;再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的振幅________，聽(tīng)其響度________，這說(shuō)明響度與________有關(guān)。
四、想一想(4分)
19.如圖5所示，有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門(mén)窗緊閉的甲房間內靠近單層玻璃能聽(tīng)到室外的鳥(niǎo)的歌唱聲。而她到另一間門(mén)窗緊閉的乙房間內靠近雙層玻璃(雙層玻璃內抽成真空)幾乎聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱聲。請運用所學(xué)的聲學(xué)知識解釋?zhuān)瑸槭裁磁⒃谝曳块g內幾乎聽(tīng)不到室外樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱。
●發(fā)展性學(xué)力反饋
五、探究與體驗(20題4分、21題6分，22題4分，23題6分，共20分)
20.下表中列出的是一組音樂(lè )頻率，同學(xué)們通過(guò)討論總結出下面四個(gè)結論，正確的是 ( )
音符 1 2 3 4 5 6 7
音名 do re mi fa sol la si
頻率/Hz 256 288 320 341.3 384 426.7 480
A.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大，響度越大
B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大，音調越高
C.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大，音調越低
D.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大，音色越好
21.在聲音傳播的實(shí)驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗：(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小。(2)將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫，然后重復步驟(1)，比較聲音的大小。請你幫他們分析，將實(shí)驗現象和分析結果填入下表中：
聲音大小 聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)
兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)
總結：聲音靠________傳播。
22.如圖6所示，是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰國時(shí)期的編鐘，是世界上現存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組，懸掛在鐘架上，你猜想編鐘音調的高低和編鐘的大小有沒(méi)有關(guān)系?為什么這樣猜想?
23.將自己的聲音和別人的聲音都錄到錄音帶上，然后再放出來(lái)聽(tīng)，會(huì )發(fā)現錄下的自己的聲音與平時(shí)的聲音不同。錄音過(guò)程中能產(chǎn)生失真，這可以在聽(tīng)別人直接說(shuō)話(huà)和錄音說(shuō)話(huà)的對比中發(fā)現，但錄音中自己的聲音與平時(shí)自己的聲音的不同，顯然不是這種失真造成的。試解釋這種現象的原因。
●創(chuàng )造性學(xué)力反饋
六、想象與創(chuàng )新(24題4分，25題6分，共10分)
24.兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習慣方式交談，對方能否聽(tīng)到?為什么?如果地球上沒(méi)有空氣，從聲音傳播的角度考慮，會(huì )遇到什么問(wèn)題?
25.在小小音樂(lè )會(huì )上，小明拿出裝有不一樣多的水瓶子，并從左向右敲打瓶子，瓶子發(fā)出i，7，6，5，4，3，2，1的聲音，下面的小紅看上去把嘴貼在瓶口吹氣，瓶子發(fā)出的是1，2，3，4，5，6，7，i的聲音。為什么會(huì )出現上述兩種情況?
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