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高考最后四周計劃安排攻略

時(shí)間:2024-08-26 10:07:47

高考最后四周計劃安排攻略推薦

高考最后四周計劃安排攻略推薦

高考最后四周計劃安排攻略推薦

  離201*年的高考只有不到四周的時(shí)間了。行百里者半九十,這20多天,對于已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試的高三學(xué)生朋友們的復習沖刺具有重要意義。究竟應該抓緊一切時(shí)間復習,還是充分地休息調節一下呢?

  【第一周】回顧練習別放松,鞏固基礎回課本

  考生由于復習疲勞,很容易出現食欲不振,犯困的情況。這些對備考都是不利的。家長(cháng)要幫助考生調節好生活和學(xué)習,該睡就睡,該吃就吃,把精力旺盛期調節到上午9到12點(diǎn),下午3到5點(diǎn),也就是考試的時(shí)間。遵循規律的生活作息,不能影響到考生的正常休息和學(xué)習效率。應按時(shí)起床,按時(shí)休息。前一個(gè)階段的復習中出現的錯題、疑問(wèn)、遺漏的知識點(diǎn),要逐一解讀,找出不足并有針對性地查漏補缺。

  課本是高考復習的第一參考書(shū)。應該回歸課本,按照綱上的知識點(diǎn),將基礎知識和基本技能再次強化。像數學(xué)基本公式定理和數學(xué)思想的歸納,語(yǔ)文背誦篇目和文學(xué)常識等。有些考生害怕在大題、難題上丟分,其實(shí)這類(lèi)題目最后大都還是對基礎知識的靈活考查,鞏固基礎不容忽視。

  【第二周】整合思維成網(wǎng)絡(luò ),抓住重點(diǎn)求突破

  進(jìn)入到五月下旬,應在對課本知識重新熟悉的基礎上,考生有必要做復習過(guò)程中的梳理整合。高中三年的學(xué)習內容,看似內容繁多、雜亂無(wú)章,而把它們系統化之后,各個(gè)科目的知識點(diǎn)會(huì )形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣,考生可以深入理解知識的內在聯(lián)系,考試中可以迅速找到突破點(diǎn),有效提高答題速度和準確度。

  每個(gè)科目都有相對的重點(diǎn)知識,這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)。今天的復習就是從重點(diǎn)知識入手。在看書(shū)的同時(shí),結合具體的典型題目,才能將知識真正領(lǐng)會(huì )和掌握。這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過(guò)程,熟悉用到的基礎知識和做題方法,總結典型題目的解題思想。

  【第三周】全真模擬找感受,適當調節緩神經(jīng)

  臨近高考,一般學(xué)校會(huì )給考生放假進(jìn)行最后的厲兵秣馬。假期給考生提供了在高考規定的時(shí)間段模擬答題的條件。全真模擬,一方面幫助考生習慣高考時(shí)間,一方面有助于考生在臨考的狀態(tài)中發(fā)現自己可能在高考中出現的問(wèn)題。選擇優(yōu)質(zhì)的模考題,按照高考標準答題。在規定的考試時(shí)間以外進(jìn)行批改,有興趣還可以給自己打打分。在把暴露出來(lái)的問(wèn)題充分解決之后,相信考生們對待兩周后的高考,又少了一分不安,多了一分把握。

  在最后的兩個(gè)星期,沖刺復習應當進(jìn)行適當地放松,可以調節緊繃的神經(jīng),緩解考前壓力。像全家人去打球、逛公園、看演出,都是不錯的選擇。一次輕松愉快的交談也會(huì )對考生的心理狀態(tài)起到積極的作用。考前許多考生都會(huì )有緊張不安的情況,這個(gè)時(shí)候,親人的支持往往是安定心緒的一劑良方。

  【第四周】合理安排每日作息時(shí)間

  早晨:此時(shí)人的頭腦清晰,正是記憶的高效期,要充分利用這一時(shí)段進(jìn)行知識記憶。建議做英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文篇章字詞和政史地基礎知識的背誦。

  上午9:00-11:00:大腦具有嚴謹、周密的思考能力,適宜學(xué)習需要分析判斷的知識。建議進(jìn)行數學(xué)題目和文(理)綜合題目的解答。由于是在家里復習,要注意不要被外界打擾。專(zhuān)心致志練習才會(huì )收到好的效果。這個(gè)階段大腦相對興奮,是攻克難題的黃金時(shí)間。

  下午3:00-5:00:大腦思考能力很強,適宜重看做過(guò)的題目,溫故而知新。尤其是典型題目和錯題,從中揣摩并總結思想方法和解題思路。

  晚上7:00-9:00:大腦神經(jīng)活躍,記憶力最強,適合知識歸納分類(lèi)記憶和復習一天所做題目。可以利用這段時(shí)間把文科知識系統化,形成宏觀(guān)框架聯(lián)合記憶,以便深刻掌握,或者回顧理科的基礎知識。

  此外,當學(xué)習一段時(shí)間后感到疲勞時(shí),及時(shí)改變復習科目和內容,會(huì )提高學(xué)習效率。中午、傍晚和飯前飯后的小塊空隙時(shí)間,考生可以隨時(shí)安排一些輕松的工作,如積累寫(xiě)作素材,翻閱優(yōu)秀作文,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)等等。考生們應當積極規劃,充分利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。

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