【必備】三年級日記范文6篇

　　一天又結束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編整理的三年級日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級日記 篇1

　　星期五一大早，我們乘上大罷先去了周浦花海。

　　那里的花五彩繽紛，有紅的、有黃的、還有紫的，眼睛都看不過(guò)來(lái)了。我們走著(zhù)走著(zhù)，找到了一片綠地，于是我們在上面開(kāi)始了野餐，同學(xué)們開(kāi)始拿著(zhù)各自的`食物與小伙伴們分享，真開(kāi)心呢！

　　野餐結束后，我們又乘上大巴，來(lái)到了位于世博園沙特館的月亮船。到了月亮船，我們先到畫(huà)廊走了一圈，然后又到大屏幕影廳看電影，影廳可真大，我們站在傳送帶上四面八方都可以看到電影，真好！

　　這次的秋游真開(kāi)心！

三年級日記 篇2

　　今天天氣真好呀！吃過(guò)午飯，媽媽提議我們坐船到河對岸去玩。我們都高興的同意了。

　　我們來(lái)到河邊，正好有一艘船過(guò)來(lái)，我們馬上問(wèn)了價(jià)錢(qián)，付完錢(qián)就上船了，我站在船上透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了湖水清極了。船靠岸了，我們排隊下了船，我看見(jiàn)媽媽在摘什么，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍谡�什么呀？”媽媽說(shuō)：“我在摘蒼耳呀，你也來(lái)吧。”“好呀！”我連忙跑過(guò)去，媽媽又說(shuō)：“你知道蒼耳怎么玩嗎？”“不知道”，我說(shuō)。媽媽就教我怎么玩，我很快就學(xué)會(huì )了。蒼耳玩法很簡(jiǎn)單，把蒼耳扔在身上要費很大力氣才能取下來(lái)，“我們來(lái)個(gè)蒼耳大比拼吧”我說(shuō)。媽媽說(shuō)“好的”。

　　玩了一會(huì )，我怎么忘記了媽媽穿的羽絨服，是粘不上的，我急得轉來(lái)轉去。有了！可以粘在褲子和頭發(fā)上。媽媽的頭發(fā)和褲子上粘滿(mǎn)了，我的.頭發(fā)和衣服上也粘滿(mǎn)了。最后，我們又去玩了一會(huì )“碰碰床”，天都快黑了，我們乘船回家了。今天，我雖然很累，但是讓我感到大自然無(wú)窮的快樂(lè )。

三年級日記 篇3

　　光陰似箭，又到寒假了。為了能過(guò)一個(gè)好假期，我給自己訂了一個(gè)寒假計劃。

　　早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時(shí)分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床，先背一首唐詩(shī)宋詞，再讀二十分鐘的誦讀書(shū)。這樣，我讀過(guò)的知識就可以加強一遍印在腦海里，有久記不忘的作用；其次，我要補漏補缺，把考完、做過(guò)的試卷都仔細分析一遍；特別是做錯的題目，要把它們歸集起來(lái)，重點(diǎn)加以消化，鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業(yè)。“好記心不如爛筆頭”。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事；遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人；看見(jiàn)的可愛(ài)的、調皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預習下冊的`重要內容……統統記錄下來(lái)。因為記錄下來(lái)的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助于我以后的學(xué)習。所以必須堅持做筆記；還要堅持寫(xiě)日記，把寒假期間的一些所見(jiàn)所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。這時(shí)就應休息一下，過(guò)度的學(xué)習有損身心健康，但也不能休息過(guò)度。比如：你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個(gè)懶腰，眺望遠方之類(lèi)的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類(lèi)。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事。有時(shí)可以玩玩電腦游戲，也要少玩，它雖然能緩解心情，但會(huì )對我們的學(xué)習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

　　這就是我的寒假計劃。

三年級日記 篇4

　　一學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )今天在我校舉行。

　　六點(diǎn)半，我作為學(xué)生代表發(fā)言人，和媽媽準時(shí)來(lái)到三（1）班的教室。

　　家長(cháng)會(huì )一個(gè)步驟一個(gè)步驟地進(jìn)行著(zhù)，終于輪到學(xué)生代表了。我鼓起勇氣來(lái)到講臺前，面對著(zhù)全班同學(xué)的家長(cháng)，心情不由地緊張起來(lái)，但是我不時(shí)提醒自己，不要害怕，要像往常一樣。我深深地吸了一口氣，鎮定神情，流利地講起了“我是如何認真完成回家作業(yè)的”。很快我按預定時(shí)間講完了，得到了家長(cháng)們的.一片掌聲，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我想我應該更加努力學(xué)習，為我們三（1）班多出一份力。接著(zhù)，趙雅琪講了“閱讀的重要性”，她講得繪聲繪色，很有感染力。

　　最后，葉老師給小朋友和家長(cháng)講了《我的爸爸叫焦尼》一書(shū)，在掌聲中結束了家長(cháng)會(huì )。

三年級日記 篇5

　　今天，老師要讀作文，我心中很開(kāi)心，因為我認為這次寫(xiě)得還不錯。

　　讀作文了，老師拿起作文說(shuō)：“這個(gè)是陳倩的，寫(xiě)得還好，我讀一下：“我有一個(gè)……。”陳倩這個(gè)寫(xiě)得還好，和我的差不多，我心想。

　　老師又拿起一本作文本，我想，這次應該是我的`了吧。老師讀了起來(lái)：“……這個(gè)開(kāi)頭就是一文不值，是廢話(huà)。”我聽(tīng)了，傷心極了，想，我認真寫(xiě)得作文，居然被老師這么一說(shuō)。這時(shí)，王琦還在一旁亂猜，是誰(shuí)呀?我更加難過(guò)了，恨不得沖上去，將王琦打一頓，可是我還忍了，忍下去繼續聽(tīng)老師讀。

　　老師說(shuō)：“不過(guò)，也是有值得表?yè)P的地方，就是事寫(xiě)得不錯。”我聽(tīng)了，終于開(kāi)心了一點(diǎn)。

　　下次，我一定認認真真的寫(xiě)好作文，讓老師只表?yè)P不批評。

三年級日記 篇6

　　今天，秋高氣爽，太陽(yáng)公公好像知道我的心情一樣，在天空中燦爛地笑著(zhù)。要問(wèn)我為什么今天這么樂(lè )？今天是我們學(xué)校舉辦秋季運動(dòng)會(huì )的日子——這可是我這個(gè)大家眼里的“小不點(diǎn)”證明自己身強體健的千載難逢的好機會(huì )。

　　“男子丙組 800米 預決賽馬上要開(kāi)始了，請007、013……來(lái)這里報到。”大喇叭里一叫到我的號，我立刻摩拳擦掌，躍躍欲試地跑了過(guò)去。

　　比賽開(kāi)始了。我們像離了弦的箭一樣，直奔終點(diǎn)。可能是我好勝心太急切了，沒(méi)有聽(tīng)老師的忠告，一開(kāi)始就卯足了勁跑，沒(méi)跑滿(mǎn)2圈就筋疲力盡，只能眼睜睜地看著(zhù)我的對手們超過(guò)了我。

　　到該沖刺時(shí)，我耳邊只聽(tīng)到場(chǎng)外的啦啦隊在喊：“加油！加油……”可是腳上卻像綁了磚頭一樣邁不開(kāi)步。我的朋友張豪可能發(fā)現了我的異常（后來(lái)才知道，是老師發(fā)現了，告訴張豪我需要鼓勵！），他跑到了我的身邊，邊陪著(zhù)我跑，邊對我說(shuō)：“加油！宋貽杰！”我使勁全力，向終點(diǎn)沖去，可是最后只得了個(gè)第四名。

　　我有些灰心了，正耷拉著(zhù)腦袋，踢著(zhù)草坪，老師悄悄地走到了我的身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，邊走邊對我說(shuō)：“宋貽杰，盡力了就很好！下次吸取教訓，注意策略，一定能成功的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又充滿(mǎn)了必勝的`信心，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在下午進(jìn)行的 400米 跑比賽中，我吸取了上一次的教訓，先勻速跑，跟著(zhù)跑得比較快的同學(xué)，最后沖刺，我飛快加速，直插終點(diǎn)，終于得到了第二名的好成績(jì)。

　　我們班的“飛毛腿”——李蘇友也發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，在男子丙組 100米 和 60米 跑中表現出色，獲得了兩個(gè)第一名的好成績(jì)。

　　通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我有很大的收獲：勝不驕，敗不餒，才能最終取得成功。

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