小學(xué)六年級日記
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級日記1
20xx年X月X日星期X晴
今年春節，我們全家打算去北京的姨媽家過(guò)年。因此，一放假，我趕忙寫(xiě)假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫(xiě)完后，2月10日，我和爸爸、媽媽一起出發(fā)，開(kāi)始了愉快的旅行。
我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的`是靠窗戶(hù)的位子，當飛機開(kāi)始上升時(shí)，我感覺(jué)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶(hù)向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車(chē)也變得很小了，到最后地面上什么也看不見(jiàn)了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利到達北京，姨媽來(lái)接我們，半小時(shí)后我們就到家了。
小學(xué)六年級日記2
今天，我挺遺憾的，不過(guò)我自己應該心里有數吧。
事情發(fā)生在今天上午一節語(yǔ)文課上，老師最開(kāi)始提的是明天三到六年級的`人參加朗誦比賽。每個(gè)班都需要派兩個(gè)人去，名額有限，其實(shí)我們班也有很多很好的候選人。但是在那時(shí)老師想都沒(méi)想，就首先說(shuō)先讓黃詩(shī)恩去。老師，當時(shí)說(shuō)的時(shí)候我心里就有點(diǎn)不舒服，為什么老師一定要讓黃詩(shī)恩去？我們班有這么多好的同學(xué)，為什么老是想都不想。接著(zhù)就說(shuō)選謝茜去，不就是因為謝茜在一次比賽是偶爾得過(guò)一次獎嗎？然后總是派謝西去。哎，我也是挺傷心的。不是因為老師當時(shí)選她們兩個(gè)，而是老師從來(lái)都沒(méi)有考慮考慮過(guò)我。我也不比她們差呀，說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)就是老師太偏心了，總是把好的機會(huì )讓給他們，讓他們沖盡風(fēng)頭，接受了好多獎勵，就把我們靠邊想都不想我們，其實(shí)我們也許更有潛力去，只是我們的潛力被老師埋沒(méi)了。
唉，現在也只能在這白傷心，既然我是這班的一份子，我還是要祝他們兩個(gè)好運，能爭取為我們班爭光！
小學(xué)六年級日記3
日月如梭，光陰似箭。小學(xué)六年的生活已經(jīng)到了尾聲。回想著(zhù)六年來(lái)的一幕幕，心里總有一股傷感。
六年前，我們還是素不相識。而如今，我們卻情深似海。不因別的只因我們結下了深深的友誼。翻開(kāi)那本同學(xué)錄，透過(guò)眼眶看那潦草的字體。耳邊回想起了我們的歡聲笑語(yǔ);
六年了，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起嬉戲過(guò)。六一兒童節組織晚會(huì )時(shí)，我們一起努力的'排練；學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們一起為運動(dòng)員大喊加油；體育課上，我們一起運動(dòng)；課間時(shí)，我們一起玩耍六年的一幕幕，仿佛只是一瞬間。而我們的情誼，怎能是文字所能形容的？
曾經(jīng)的我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但是轉眼間我們又要各奔東西
畢業(yè)了
再見(jiàn)了，同學(xué)們
小學(xué)六年級日記4
我有一個(gè)團結的大家庭，是由51個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，一位和顏悅色的老師媽媽組成的。
我的'大家庭里有許多小天才：寫(xiě)字天才要數咱班的中隊長(cháng)王安琪；超級廚師，班長(cháng)李志鵬；口技天才宋樂(lè )言；小舞蹈家，楊靈清；畫(huà)畫(huà)天才，文迅等等，咱班的天才多吧。讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆楊靈清，男孩看見(jiàn)她們就跑的遠遠的。我大家庭離得班干部也很棒哦：中隊長(cháng)王安琪，普通話(huà)已經(jīng)過(guò)了二甲，責任心十分強，活潑可愛(ài)；班長(cháng)李志鵬，對工作認真負責，總是做出一副莊嚴的樣子；文藝委員楊靈清能歌善舞，但很暴力；體育委員封梓超聲音大得驚人，還是班上的籃球手。
小學(xué)六年級日記5
那天春雨綿綿，到處都是濃濃的霧氣，猶如人間仙鏡一般。那天晚上更是熱鬧非凡。我們是在可以看見(jiàn)煙花聽(tīng)見(jiàn)爆竹中吃過(guò)了年夜飯。
當我們到家時(shí)春節聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)開(kāi)始一會(huì )了，我就快快的洗了個(gè)澡開(kāi)始看。春節聯(lián)歡會(huì )上如果要頒發(fā)獎?wù)拢矣X(jué)得比較有特色的獎?wù)率悄嵌犊罩瘢且粋�(gè)個(gè)靈活的'動(dòng)作和超出我們想象的完美結合，使在下面看的觀(guān)眾發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲，和贊美聲，好象個(gè)個(gè)都想躍躍欲試。
最令我開(kāi)心的事，是臨近12點(diǎn)到12點(diǎn)的時(shí)候，雖然整個(gè)城市都是籠罩在濃濃的霧氣中，但是沒(méi)有因為這番情景使大家退縮，反而放得更歡了。煙花那無(wú)彩繽紛的花朵隨處可見(jiàn)，霹喱啪啦的鞭炮聲布滿(mǎn)了城市每個(gè)大街小巷。一直到12點(diǎn)半都可以聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。
每當難忘今宵那首動(dòng)聽(tīng)的歌再次唱起時(shí)，讓人回想起過(guò)去的美好時(shí)光，在另人懷念的歌聲中不知不覺(jué)得告別了去年，迎來(lái)了新年，讓我們忘記過(guò)去充憬明天。
小學(xué)六年級日記6
在我家沙發(fā)旁邊的一個(gè)角落里，放著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)出聲音的箱子。
這個(gè)箱子外形酷似一個(gè)寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們人的頭上長(cháng)著(zhù)耳朵，這個(gè)箱子的頭上也長(cháng)著(zhù)耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調弦的，扭動(dòng)它們，發(fā)出的聲音就會(huì )和原來(lái)的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長(cháng)的巧克力，上面固定著(zhù)6根線(xiàn)。從左邊數起，這六根線(xiàn)依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細的。撥動(dòng)這六根弦，就會(huì )發(fā)出美妙的聲音。但是如果沒(méi)有箱體，它們發(fā)出的可就只能是難聽(tīng)的噪音。箱體是一個(gè)木質(zhì)的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個(gè)圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的'，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過(guò)六根弦合成最美妙的聲音。
這個(gè)箱子到底是個(gè)啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛(ài)的吉他。
小學(xué)六年級日記7
暑假期間，我家真熱鬧。福建的堂哥前腳剛走，兩個(gè)堂姐又來(lái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，晚上香港的小表姐又要來(lái)了。我們相約去夜游珠江。
我們一行七人吃完便飯，來(lái)到大沙頭那里上船，游船用海豚命名的，叫銀海豚。
珠江是廣州的母親河，廣州江面上有九座風(fēng)格各異的大橋。我們剛上船，看到了珠江兩岸燈火通明、金碧輝煌的各種形狀的`高樓大廈;還有岸邊的樹(shù)木在燈光的照耀下火樹(shù)銀花，老樹(shù)變得更有活力了。
珠江是那么美麗!
那么輝煌!
尤其是白鵝潭的迷人景色讓我們留連忘返。晚上睡覺(jué)后，我還在夢(mèng)游珠江呢!
小學(xué)六年級日記8
第一次簽到，在20xx年4月03日，今天我再次登陸簽到，20xx年4月05日，一年了！
現在的人們心態(tài)不同了，也煥然一新，背景更加好看，加了評論管理、粉絲關(guān)注、許愿墻、站內信等等。當年穩居月投稿榜的人也換了一批又一批。
我的文筆也更加成熟，不再是當年幼稚的`文章。
離開(kāi)是幾個(gè)月前的事，可感覺(jué)卻像是離開(kāi)了好幾年，是我長(cháng)大了，還是過(guò)去的回憶被我遺忘了。
但人們的心態(tài)不同，同時(shí)又使我看到了讓我傷心的，點(diǎn)開(kāi)當年只有幾千訪(fǎng)客的文章，如今已經(jīng)好幾萬(wàn)了，笑容還來(lái)不及掛在臉上，去看到下面的點(diǎn)贊和呵呵，點(diǎn)贊的有幾十人，但點(diǎn)呵呵的，卻是它的二三倍。
如今已物是人非。
小學(xué)六年級日記9
今天我興致勃勃地打開(kāi)平板想看動(dòng)漫，于是我就在網(wǎng)上搜了“妮可影視”這個(gè)名字，可是……和以往不一樣，它沒(méi)有了！我一瞬間著(zhù)急了，怎么可能，之前還不好好的嗎，這才過(guò)了幾天，怎么就沒(méi)了，我還沒(méi)有看完我的動(dòng)漫哇！為什么，我著(zhù)急地找，一個(gè)一個(gè)地翻可是依然沒(méi)有！你們懂那種感受嗎！真的超級絕望，我的'動(dòng)漫……沒(méi)了！
才過(guò)了幾天啊，前幾天不還好好的現在怎么回事！我真的……特別難受，那個(gè)網(wǎng)站是陪伴了我很久的一個(gè)網(wǎng)站，我喜歡的番全在那里面，現在它沒(méi)有了！它不見(jiàn)了，真的好難過(guò)，也很憤怒，到底怎么回事，不可能無(wú)緣無(wú)故地下架！畢竟也對……那里面有挺多已經(jīng)禁了的動(dòng)漫，但是！那又怎樣，憑什么禁了啊！真的特別……百感交集吧……
真是糟糕……
小學(xué)六年級日記10
今天，我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動(dòng)，那就是給一年級的弟弟妹妹介紹我們的校園，也就是當一次解說(shuō)員。
今天，下午我們來(lái)到來(lái)教學(xué)樓面前，我們一個(gè)拉一個(gè)剛剛入學(xué)不久的一年級小學(xué)生，我拉的`是一個(gè)臉部白白的，眼珠水汪汪而且非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩，我本來(lái)我問(wèn)過(guò)他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。
我帶著(zhù)他來(lái)到了操場(chǎng)，他問(wèn)我;“這里是干什么的?”我說(shuō)：“這里是操場(chǎng)，等你們長(cháng)到六年級的時(shí)候，就會(huì )來(lái)這里做操，這里還是你們練足球的地方。”
到了中學(xué)部，他好奇的問(wèn)我，這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說(shuō)，這里是初一初二的大哥哥上的地方，等你們長(cháng)到十來(lái)歲大的時(shí)候都會(huì )來(lái)這里上學(xué)的。
最后，我和這個(gè)活潑的小同學(xué)，高興的分手啦!
小學(xué)六年級日記11
我真的好喜歡回憶，
回憶美好的事物，
回憶度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，
回憶那些不如意，
我承認我喜歡回憶美好的'事物，
但我更愿回憶生活中的痛楚，
坐在墻角，
無(wú)人打擾，
靜靜的，
想哭就哭，
想笑就笑，
帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷，
回憶到黃昏，
思緒在記憶中不停回趟，
好的，
壞的，
快樂(lè )的，
悲傷的，
心中好愜意，
期望回到從前，
希望再?lài)L一下歡樂(lè )與痛苦，
心中好愜意，
心曠神怡，
我掙得好想好想……
小學(xué)六年級日記12
前幾天，我們的科學(xué)老師蔣老師在班級里找了幾個(gè)同學(xué)，來(lái)幫蔣老師打掃機房，我就是其中一人。
我先拿了一個(gè)抺布，用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的窗臺非常臟，同學(xué)們都可以用鉛筆在上面寫(xiě)字了！突然，我看見(jiàn)一只飛蝶，我嚇得馬止后退三步，嘴里說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那飛蝶看見(jiàn)了我這副模樣就立刻飛走了。這時(shí)我心中忐忑不安的心情終于安定下來(lái)，繼續擦起了窗臺。我轉身來(lái)準備洗抺布，看見(jiàn)大家都做自己要做的.事。有的擦黑板；有的擦桌子；還有的在擦椅子，沒(méi)有一個(gè)人是閑著(zhù)的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過(guò)了一會(huì )兒，我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發(fā)了一張大拇指卡。我接過(guò)大拇指卡，敬了人隊禮，說(shuō)：“謝謝你蔣老師。”
這時(shí)候我特別興奮，因為我做了一件有意義的事。
小學(xué)六年級日記13
清晨，天氣異常晴朗。一旦我們準備好去奶奶家。到了奶奶家后，我看到了小表妹，小表妹正在吹泡泡，我很快就加入了行列。
我泡在泡沫里，深吸一口氣，使勁地吹，然后砰的一聲爆炸了。但我沒(méi)有氣餒。我又吹了一次，氣泡從管子里沖了出來(lái)。在陽(yáng)光下，泡泡映照著(zhù)奶奶那棵高大的樹(shù)和我們孩子們幸福的笑臉。
我又一次打擊，大量的氣泡都步履蹣跚跑了出來(lái)。小象乒乓球一樣大的橘子，多汁的可愛(ài)。他們像一群頑皮的孩子，站在矯健身姿，在空中飛舞，一不小心，三個(gè)，四泡撞到一塊去了，像閃閃發(fā)光的葡萄串;他們也喜歡一個(gè)可愛(ài)的小精靈，舞動(dòng)在空中，盡顯其迷人的'舞蹈......
我仰望天空，天空已經(jīng)變成了一個(gè)泡沫世界，一個(gè)泡沫海洋。漫天飛舞的泡泡，像是幸福的笑臉。
我喜歡吹泡泡，你呢？
小學(xué)六年級日記14
從小我們就開(kāi)始讀書(shū)了，因為書(shū)是“智慧的源泉”。
從幼兒園里看的連環(huán)畫(huà)到《賣(mài)火柴的小姑娘》又到《格林童話(huà)》再到《西游記》……
每次媽媽不在家的時(shí)候，如果我感到孤單，那么，我就會(huì )從書(shū)架上拿一本書(shū)，去閱讀它、感受它，因為這是一個(gè)奇妙的過(guò)程：書(shū)中的智慧，通過(guò)你的`眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后經(jīng)過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你的心靈空間，而且在我讀書(shū)的時(shí)候，我的心就會(huì )到書(shū)中去，和主人公共同去旅行，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，與主人公心心相印，他高興我也開(kāi)心，她難過(guò)我也傷心。就因為這個(gè)，所以我才喜歡看書(shū)，有時(shí)還會(huì )把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無(wú)影無(wú)蹤，滿(mǎn)心歡樂(lè )。
啊！書(shū)帶給了我多少知識、多少快樂(lè )、多少朋友
小學(xué)六年級日記15
人生最美好的東西是什么？今天，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去街上尋找答案。
我走到了街口，一位盲人爺爺想過(guò)馬路，卻絲毫找不著(zhù)方向。就在這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大爺，讓我來(lái)攙扶您過(guò)馬路吧！”說(shuō)完，他就慢慢地攙扶著(zhù)老爺爺，一步一步地移動(dòng)著(zhù)，終于過(guò)了馬路。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你！”小男孩說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事。”說(shuō)完，他便跟老爺爺說(shuō)了“再見(jiàn)”，跑遠了。
啊，今天通過(guò)我在街上的留心觀(guān)察，明白了人生最美好的`東西是助人為樂(lè )。真是應了孟子的那句話(huà)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！
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