觀(guān)察有感日記

時(shí)間：2022-01-15 15:30:35 日記我要投稿

觀(guān)察有感日記

　　一天的時(shí)間即將結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的觀(guān)察有感日記，歡迎大家分享。

觀(guān)察有感日記

觀(guān)察有感日記1

　　今年暑假，我發(fā)現了螞蟻的生活習性，為此我感到很高興。

　　事情是這樣的：在一次偶然的機會(huì )我看見(jiàn)有許多螞蟻在“扛著(zhù)”一只螞蚱。這引起了我的好奇心。于是，我就仔細的觀(guān)察起螞蟻來(lái)。我發(fā)現螞蟻的洞口比較小，周?chē)幸恍┘毶常性S許多多螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著(zhù)，可見(jiàn)螞蟻是群居生活。

　　為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜。把這些東西放在離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發(fā)現食物，它一一爬到每個(gè)食物上，又爬下來(lái)跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后就回到了洞里。不一會(huì )兒，來(lái)了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協(xié)力抬著(zhù)糖塊和大米一起地瞳回洞口，卻不碰菠菜。看！它們搬不進(jìn)去了，因為糖塊太大而洞口很小，它們想出了一個(gè)巧妙的辦法，圍著(zhù)糖塊開(kāi)始啃，用了很長(cháng)時(shí)間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農作物，由此我斷定螞蟻是害蟲(chóng)。螞蟻對人類(lèi)的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶(hù)”，那可慘了，人們不是常說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說(shuō)那專(zhuān)吃樹(shù)木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來(lái)，大壩就會(huì )被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財產(chǎn)呀！那專(zhuān)吃木要頭，給大自然的樹(shù)木帶來(lái)危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們人類(lèi)更是一大威脅。

　　通過(guò)這次對螞蟻生活習性的發(fā)現，對我的啟發(fā)很大。今后，我們要經(jīng)常留心周?chē)氖虑椋龅揭幻麑W(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的好學(xué)生。運用科學(xué)知識去解決問(wèn)題。

觀(guān)察有感日記2

　　20xx年10月21日

　　魔術(shù)師豆子

　　老師說(shuō)：回家后拿些豆子泡到水里。回到家后，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時(shí)后，我發(fā)現黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰(shuí)長(cháng)得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術(shù)師。綠豆卻沒(méi)變化。

　　20xx年10月22日

　　奇跡

　　綠豆從夢(mèng)中醒來(lái)（發(fā)芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續長(cháng)大，聽(tīng)爸爸說(shuō)：它先長(cháng)出來(lái)的并不是莖，而是根。是嗎？我一直認為它是先長(cháng)出芽，再扎根，然后繼續生長(cháng)呢！我要拭目以待，看看爸爸說(shuō)的是否正確！

　　20xx年10月23日

　　豆子的新家園

　　今天，泡豆子的水起泡泡了，爸爸說(shuō)：這是因為豆子在呼吸。

　　傍晚，我和爸爸去買(mǎi)了一點(diǎn)土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個(gè)坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著(zhù)給它澆足了水，最后把花盆抬到能見(jiàn)陽(yáng)光的地方，這就大功告成了。

　　20xx年10月24日

　　針?shù)h相對的競爭

　　今天，泡在水里的黃豆也從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然黃豆發(fā)芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開(kāi)了針?shù)h相對的`競爭。爸爸說(shuō)：清明前后，種瓜種豆。現在種的不是時(shí)候。

　　20xx年10月25日

　　后來(lái)者居上

　　黃豆芽繼續茁壯生長(cháng)，追上來(lái)綠豆，真是后來(lái)者居上啊！我想起了愛(ài)因斯坦的故事。

　　愛(ài)因斯坦曾被大家說(shuō)成了笨瓜，三歲才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。上小學(xué)時(shí)候，老師點(diǎn)到他的名時(shí)，他沒(méi)有任何反應，老師給他評語(yǔ)：反應遲鈍，成不了才。上中學(xué)的時(shí)候，他想做一個(gè)實(shí)驗，把老師寫(xiě)的實(shí)驗步驟扔了，最后炸傷了手。考大學(xué)時(shí)，竟然不及格，不得不補習一年

　　黃豆芽就像愛(ài)因斯坦一樣后來(lái)者居上。

　　我也要像黃豆一樣后來(lái)者居上。

　　20xx年10月26日

　　離開(kāi)媽媽的懷抱

　　今天，黃豆芽和綠豆芽離開(kāi)了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續茁壯生長(cháng)。我們吃的豆芽其實(shí)是豆根。

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