日記中的日記-初一-日記
即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的日記中的日記-初一-日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期二，天氣陰著(zhù)，我的心也陰著(zhù)灰色的天空，灰色的心情，不知不覺(jué)的住進(jìn)了陰天。
還好，今天只有一節數學(xué)課。老師在評講試卷，我端正的坐著(zhù)，瞪大眼睛看著(zhù)、豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)，我至始至終不明白為什么數學(xué)老師講話(huà)包括講課怎么會(huì )這么快，可憐老師殷勤的語(yǔ)音信息就像一顆顆子彈穿過(guò)我的雙耳，還沒(méi)來(lái)得及”過(guò)濾“就已呼嘯而去，只剩下苦悶、焦急的、遲鈍的我在原地欲哭無(wú)淚。無(wú)奈，望著(zhù)卷子上的一片慘白，一股強烈的悲哀襲上心頭，讓人難以承受。為什么？為什么我每天都要活在這種痛苦之中？
走在校園里，遠遠的看見(jiàn)眉迎面走來(lái)，我醞踉了半天，決定給她一個(gè)微笑來(lái)結束這場(chǎng)讓人受不了的.冷戰。漸漸的走近了，我向她微笑，而她卻視而不見(jiàn)，檫肩而過(guò)，我的笑容僵在唇邊。我望著(zhù)她冷漠的背影，心中針扎一般，這使我想起了一首歌：《最熟悉的陌生人》。
今天收到了從前的摯友厚厚的來(lái)信，突然，過(guò)去的種種，都歷歷在目，過(guò)往的風(fēng)景現在看來(lái)是那般的迷人，可現實(shí)是殘酷的，我明白無(wú)論怎樣，我們都始終無(wú)法再回到從前。
心里異常的壓抑，推開(kāi)窗望了望天空，一片冰涼，是淚水，肆無(wú)忌禪的打濕了窗欞。突然，心底唱起來(lái)一首老歌，凄婉而低調：我的天空/為何掛滿(mǎn)濕的淚/我的天空/為何總灰著(zhù)臉/漂流在世界的另一邊/任寂寞侵犯一遍一遍……
放學(xué)了，我心情沉重的離開(kāi)了學(xué)校。不知不覺(jué)來(lái)到護城河邊，這里有我最?lèi)?ài)的草地，有我最?lèi)?ài)的空氣，有我最在的風(fēng)景，還有我最珍貴的記憶，我抱膝坐著(zhù)望著(zhù)河水發(fā)呆。
“請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下……”一陣清脆的童音打斷了我的思緒，接著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的精靈跳入我的視野。一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩背著(zhù)書(shū)包經(jīng)過(guò)，我目送著(zhù)那個(gè)快樂(lè )的身影蹦跳的遠去。”她真快樂(lè )！“我羨慕的自語(yǔ)道。突然，沉靜了很久的心湖被一種莫名的東西慢慢牽引著(zhù)，蕩起層層漣漪。
快樂(lè )？快樂(lè )！是啊，為什么我不能像她那樣快樂(lè )？我不也才十七歲么？為什么我非要將自己塞入陰暗的房間？為什么我要整日為些瑣碎的事而自尋煩惱！如果，讓青春在煩中逝去的話(huà)那才可悲呢！突然我又想到了達爾文的”生物進(jìn)化論“，”物竟無(wú)擇，適者生存。”我想我應該勇敢而努力的去適應這個(gè)環(huán)境，而不是等著(zhù)它來(lái)適應我。或許，這就是成長(cháng)吧，成長(cháng)本來(lái)就是失意與煩惱的夾縫中走完的，為什么我們不能樂(lè )觀(guān)的走過(guò)它呢？
想到這兒，心里豁然開(kāi)朗，再次遙望天空時(shí)，驚喜的發(fā)現一抹殘陽(yáng)淡淡的浮在天邊。我笑了，我相信，明天會(huì )是一個(gè)好天氣！
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