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借書(shū)日記
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光真的流逝得好快，似乎前段時(shí)間還沉浸在開(kāi)學(xué)的氣氛中，而現在八年級就那么結束了。一轉眼，期末考試結束了，八年級的學(xué)習生涯也結束了，讓大多數同學(xué)期待的長(cháng)達兩個(gè)月的暑假也來(lái)臨了。
放假了，暑假作業(yè)是一定會(huì )有的，不過(guò)寫(xiě)的倒是不多，還有就是借九年級的課本，自己先去預習預習。我個(gè)人認為，這項作業(yè)非常好，九年級是初中壓力最大的一個(gè)年段，先行預習，可以減輕初三年到時(shí)候的負擔。
帶著(zhù)這個(gè)想法，我出發(fā)了——借書(shū)去嘍！
表哥正好比我大一歲，他現在剛好是初三的，所以我借書(shū)的目標自然是他。帶了車(chē)費，準備一下，我就出發(fā)了，go！
表哥家住在廈門(mén)的白鷺洲附近。所以，這次乘車(chē)的路線(xiàn)是這樣的，我打算先乘車(chē)到工業(yè)集中區大門(mén)，然后乘坐651路公交車(chē)到島內的泰和花園站下車(chē)，走到后埔站，最后坐25路公交車(chē)，便可以到表哥家附近的建興路站。腦海中快速瀏覽過(guò)這乘車(chē)路線(xiàn)。我便開(kāi)始了這對于我來(lái)說(shuō)的第一次獨自乘車(chē)進(jìn)廈門(mén)島內的歷練！
也許是暑假的來(lái)臨吧，或許也因為今天是星期天吧，帶著(zhù)孩子出游的大人特別多……在擁擠中度過(guò)了第一趟的車(chē)——抵達工業(yè)集中區大門(mén)。站在站點(diǎn)前，頂著(zhù)炎炎的烈日，等著(zhù)第二趟的公交車(chē)——651路公交車(chē)。額頭已遍布汗水，背后的衣衫也隱隱約約有些為汗水所浸濕。“啊！車(chē)來(lái)了”突然眼前一亮，遠遠的一輛貼著(zhù)“651”的蠟黃色車(chē)子緩緩開(kāi)來(lái)。哎，身旁已經(jīng)人影涌動(dòng)了，這輛車(chē)的“顧客”真多啊！我也沖了上去，只為爭一個(gè)好一點(diǎn)的站位。第二趟車(chē)又是在擁擠中度過(guò)。哎，還好后埔站是25路公交車(chē)的起點(diǎn)站，總算有座位了。
接近中午，我才總算到了目的地。經(jīng)過(guò)這幾番的乘車(chē)波折，九年級的課本（除了數學(xué)書(shū)）就基本到手了，連有些科目的輔導書(shū)表哥都給我了。
吃完午飯，又玩兒了一會(huì )，就帶著(zhù)“戰利品”回家了。這趟借書(shū)的歷練就算是結束了。
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