小學(xué)三年級日記(通用6篇)
一天即將過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級日記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級日記 篇1
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開(kāi)始包餃子了,看著(zhù)一家人包的興致勃勃,我可有點(diǎn)不服氣,我走過(guò)去對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)铱梢园鼏幔繈寢屨f(shuō):你行嗎?
我說(shuō):為什么不行?就這樣,我和家人包起餃子來(lái)。
拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說(shuō):你不是行嗎?
我不好意思地說(shuō):我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。
大家聽(tīng)了這句話(huà),漸漸笑起來(lái),我也跟著(zhù)笑起來(lái)。
唉,包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn),輕視不得。
我的妹妹只有5歲,十分淘氣,動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣,有時(shí)候連家長(cháng)也沒(méi)有辦法。
今天,我去奶奶家。一到家,就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩,我也沒(méi)太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,準備搶回來(lái)。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的應該好好地對她啊。所以,我便不再理睬她。
這時(shí)候,奶奶走過(guò)來(lái),說(shuō)她要上市場(chǎng)買(mǎi)菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說(shuō):放心吧,奶奶!奶奶走后,我問(wèn)妹妹要玩什么,妹妹說(shuō)要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹還在磨蹭,我便過(guò)去幫她。可是妹妹不讓?zhuān)揖桶巡纪尥迵屵^(guò)來(lái),怕浪費寶貴的時(shí)間。可是,妹妹開(kāi)始大哭一場(chǎng),我沒(méi)辦法,只能把布娃娃還給她。可是,誰(shuí)知道,她結果布娃娃后還打我。
今天帶完妹妹后回家,我想了一下,我才發(fā)覺(jué)我也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì )跟妹妹一樣對待爸爸媽媽?zhuān)⑶叶酁榘职謰寢屪黾覄?wù)事!
小學(xué)三年級日記 篇2
10月14日 星期天 陰天
經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的山路,在我走得不能再走得時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)鵝的叫聲,我們才知道目的地要到了,我們加大馬力一口氣沖了上來(lái)。
來(lái)到舅公的`養鵝場(chǎng),有一條大白狗,我們剛上來(lái)它就對我們汪汪大叫,它是這個(gè)養鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門(mén)衛。“門(mén)衛室”對面的第一間就是舅公休息的地方,第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走,我們來(lái)到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小,四周都是墻壁,把鵝寶寶嚴嚴實(shí)實(shí)地保護起來(lái),防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣,它們是住在第二層的,而且它們家沒(méi)有墻,只有屋頂,地面還是網(wǎng)狀的,看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣,而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓,方便清掃。
小學(xué)三年級日記 篇3
9月25日 星期六 晴
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨,一年之計在于春”。作為小學(xué)生的我們,應該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。
今天是周六,不用上學(xué),終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫(huà)書(shū)了。沒(méi)想到媽媽大清早推開(kāi)我房門(mén),要我起床讀英語(yǔ),讀好詞好句。當時(shí),我正全心全意地看著(zhù)我的漫畫(huà)書(shū),心里有一絲絲不愿意。但是沒(méi)有辦法,媽媽的命令不敢違抗。
每天,我很怕媽媽抽我英語(yǔ),跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)。因為上課的時(shí)候不太認真,有一個(gè)口語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好。“What’s your name?”媽媽每次問(wèn)我,我都啞口無(wú)言,答不出來(lái)。我就特別緊張,怕挨罵。那些不會(huì )拼讀的,媽媽總是會(huì )不厭其煩地帶我讀,可是我還是記不住。我幾次都把媽媽惹生氣了,于是她就罰我抄,我一邊抄一邊讀,慢慢就記住了。再當媽媽不經(jīng)意間抽查我,我都可以用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。
今天我特別高興,終于把星期五學(xué)的英語(yǔ)學(xué)會(huì )了,媽媽也表?yè)P了我。
小學(xué)三年級日記 篇4
8月1日 星期日 晴
我的弟弟飛飛,圓滾滾的大肚子,顯得非常胖。眼睛看起來(lái)不怎么大,鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強勁的肌肉,使他看起來(lái)很笨拙。
真不愧是我弟弟,穿裙子都不害臊。有一次,他跑到我房間,說(shuō)妮我要穿裙子,我笑著(zhù)給他穿上了一件碎花小紅裙,結果誰(shuí)見(jiàn)了都笑罵他。
這家伙可真夠心狠手辣的,要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干!他那架勢,仿佛要把你一口吞下去似的。
這個(gè)家伙,讓我又愛(ài)又恨的是,他打你,你生氣,剛要打他,又碰巧看見(jiàn)他那可愛(ài)樣,打成了摸,誰(shuí)叫他是我們家的“萌土匪”呢?
飛飛有一個(gè)特點(diǎn):他的任何舉止、語(yǔ)言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡,我剛打開(kāi)花灑,他就慌張地叫:“下雨了,下雨了!”
這就是我的小弟飛飛。
小學(xué)三年級日記 篇5
8月30日 星期一晴
漫長(cháng)又無(wú)聊的暑假終于過(guò)去了,我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè),同學(xué)們都在興奮地說(shuō)著(zhù)他們在暑假里學(xué)到了什么東西,在家里干了什么好玩事,我則趴在桌上,希望能快點(diǎn)看到班主任。
班主任來(lái)了,是個(gè)女老師,讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹,還有一種非常奇特的急性子。傷心的是,她不是我們的蔡老師。
這位姓鞠的老師長(cháng)得很白,臉上有幾個(gè)小凹坑,一對大眼睛忽閃忽閃的,又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起,顯得很漂亮。
數學(xué)老師也來(lái)了,她是我們三年級上學(xué)期的數學(xué)老師:余老師!看見(jiàn)她又教我們,除了我,大家都很傷心。因為余老師教書(shū)比較嚴格,大家都怕她。
“英語(yǔ)老師呢?”我問(wèn)蘭雨軒。
“我沒(méi)看見(jiàn)啊,這一上午都沒(méi)看見(jiàn)!”
真是的,這個(gè)英語(yǔ)老師遲遲不露面,討厭!
小學(xué)三年級日記 篇6
9月24日 星期五 晴
早自習,黃老師組織默寫(xiě)《贈劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。
哈哈,我昨天在爸爸的監督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了,而且全都默對了,今天肯定也能默對。我拿起筆,開(kāi)始默寫(xiě),前面默得挺順利。突然,我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后,我終于想出來(lái),接著(zhù)默寫(xiě)后面的。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,黃老師在臺上喊:“時(shí)間到了,請最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)。”望著(zhù)最后兩段注釋還沒(méi)有默寫(xiě)完,我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣,我就應該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。
到了下午,老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的教訓,這次默寫(xiě)得很快,都不敢停一下筆,一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完,就聽(tīng)到老師在喊:“時(shí)間到了,請最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)。”好險!好在我夠快。
等待檢查完發(fā)下來(lái)。看著(zhù)全對的默寫(xiě)紙,我不由得笑了:不用再受抄二默一的處罰了,真好。
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