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教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ)（通用11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。那什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編整理的教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 1
陳老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，陳老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導，一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)提
陳老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓，并迅速應用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應信息社會(huì )對教師素養的'新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(cháng)，陳老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 2
該同志熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，做好學(xué)生的表率。服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。出勤好，勇挑重擔，從不計較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的.同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課改精神，努力探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
同時(shí)，學(xué)習校本課程開(kāi)放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識，體現學(xué)生的主體地位。在學(xué)生方面，發(fā)現學(xué)生出現思想認識偏差，及時(shí)給予正確引導，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國家時(shí)事，積極參加各種培訓。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 3
該同志在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的'喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習的榜樣。
雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì )團結集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì )和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買(mǎi)預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對我們很?chē)栏瘢湃嗽疲簢缼煶龈咄健Ｋ晕覀儼嘁恢抡J為“師德標兵”的稱(chēng)號梁志勇老師當之無(wú)愧!
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 4
該同志熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加各項教研活動(dòng)和課改培訓，認真上好公開(kāi)課，不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的`各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 5
張老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著(zhù)與教育教學(xué)相關(guān)的著(zhù)作如饑似渴地學(xué)習吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的'教學(xué)落到實(shí)處。
為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 6
該同志擁護中國共產(chǎn)黨的.的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，自覺(jué)維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養。遵守勞動(dòng)紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”，備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心請教。
經(jīng)學(xué)校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 7
該老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的'眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓，并迅速應用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應信息社會(huì )對教師素養的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash等，足見(jiàn)其用心之至。
除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(cháng)，老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 8
xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的.學(xué)生購買(mǎi)回家的火車(chē)票，并自費買(mǎi)上水果零食把孩子送上車(chē)，然后忐忑不安地期盼著(zhù)學(xué)生報平安的短信……
作為服裝專(zhuān)業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結合的方法教學(xué)，并結合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng )新，緊跟時(shí)代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 9
xx教師不僅取得了輝煌的成就，教學(xué)，并協(xié)助學(xué)校團委、學(xué)生工作出色的表現。他既教書(shū)育人，負責學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，工作日夜奮戰，而犧牲假期的時(shí)間為學(xué)校做宣傳。
頂級的'老師，一心撲在教育事業(yè)，保護人抱著(zhù)一個(gè)心，不帶半根草去”，深受優(yōu)越，學(xué)校領(lǐng)導、教師及社會(huì )各界人士的尊重，教師時(shí)刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的風(fēng)格，讓安教音樂(lè )教育、誠實(shí)和道德的模型。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 10
他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來(lái)委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂(lè )于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的'業(yè)績(jì)，培育出滿(mǎn)園桃李。善教樂(lè )教，深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功；通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
教師年度考核分管領(lǐng)導評語(yǔ) 11
該同志自參加工作以來(lái)，一直擔任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。其中班主任工作，做得尤為細致扎實(shí)，是學(xué)校一面鮮艷的旗幟。她本著(zhù)一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，在班務(wù)管理上傾注了大量心血。通過(guò)抓學(xué)生日常行為習慣教育和理想前途教育，讓學(xué)生懂得“讀文明書(shū)說(shuō)文明話(huà)做文明人”的道理。她時(shí)常以一顆母親的'愛(ài)心去關(guān)照學(xué)生的生活過(guò)問(wèn)學(xué)生的衣食起居，經(jīng)常護送患病的學(xué)生上醫院就疹，多次為班上貧困學(xué)生捐款。
她倡導班干部關(guān)注留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生，關(guān)注貧困生。她組織幫扶小組，解決后進(jìn)生學(xué)習生活中遇到的困難。她利用空余時(shí)間，和學(xué)生交流溝通，引導他們學(xué)習偉人，啟發(fā)他們把握今天，實(shí)現理想，促使每一位孩子都健康成長(cháng)。她所帶班級有強烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，并多次榮獲校縣市“班風(fēng)示范班集體”“先進(jìn)班集體”等稱(chēng)號。
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