教學(xué)實(shí)踐考核評語(yǔ)

時(shí)間：2024-11-14 16:56:03 評語(yǔ) 我要投稿

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　　年終了，大家都要寫(xiě)考核評語(yǔ)，接下來(lái)小編為你帶來(lái)教學(xué)實(shí)踐考核評語(yǔ)，希望對你有幫助。　

教學(xué)實(shí)踐考核評語(yǔ)

　　篇一：教學(xué)實(shí)踐考核評語(yǔ)

　　該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中認真鉆研教學(xué)大綱和教材，備課認真，態(tài)度負責，其助教工作受到學(xué)生的支持與稱(chēng)贊。總體上，較好地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。

　　導師評語(yǔ)：

　　該生對待教學(xué)實(shí)踐工作，態(tài)度端正，認真負責。在整個(gè)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。對于分配的教學(xué)任務(wù)表現出高度熱忱，講課思想性科學(xué)性正確，語(yǔ)言表達清楚、流暢、準確，組織教學(xué)能力較強，教學(xué)效果好；并能兼顧不同程度學(xué)生的'需要，鼓勵學(xué)生在學(xué)習上不斷進(jìn)步。教學(xué)實(shí)踐工作中，表現優(yōu)秀。

　　學(xué)術(shù)講座考核表評語(yǔ)：

　　導師評語(yǔ)：

　　該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習期間，態(tài)度端正，目的明確，在自我刻苦努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，參與各項實(shí)踐環(huán)節。特別是積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)與專(zhuān)題討論會(huì )，認真聽(tīng)取學(xué)術(shù)報告，勤做筆記，大膽提問(wèn)，并能夠結合自身學(xué)習，與教授專(zhuān)家交流心得體會(huì )，積累了大量專(zhuān)業(yè)知識，拓寬個(gè)人眼界。總體上，該生比較高的達到了研究生學(xué)術(shù)講座考核的要求。

　　篇二：教學(xué)實(shí)踐考核評語(yǔ)

　　一、給實(shí)習生的評語(yǔ)

　　某某同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃，主動(dòng)向指導老師請教，認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續進(jìn)步!

　　二、教學(xué)實(shí)習工作評語(yǔ)：

　　1、該實(shí)習生表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。該實(shí)習生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　2、該實(shí)習生在實(shí)習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認真，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評課，及時(shí)有效地完成實(shí)習任務(wù)。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，能針對學(xué)生個(gè)別輔導，效果良好，深受學(xué)生喜愛(ài)。該實(shí)習生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　3、該實(shí)習生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂氣氛活躍又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　三、班主任實(shí)習評語(yǔ)：

　　該實(shí)習生在實(shí)習班主任任工作期間，工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

　　◆品學(xué)皆?xún)?yōu)◆

　　你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

　　◆樸實(shí)無(wú)華◆

　　你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

　　◆善良懂事◆

　　善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天!

　　◆頑皮好動(dòng)◆

　　你是一個(gè)非常聰明、機靈還有點(diǎn)調皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說(shuō)亂動(dòng)。老師希望你快快成長(cháng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

　　◆優(yōu)秀干部◆

　　你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任***后，你更是能?chē)栏褚笞约海幪幾鐾瑢W(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí)，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習與工作中，你會(huì )發(fā)展得更好。

　　◆運動(dòng)健將◆

　　運動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著(zhù)班級的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，重活、累活你總是搶著(zhù)去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

　　◆調皮搗蛋◆

　　你做事認真，字寫(xiě)得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績(jì)喜人。有時(shí)還調皮得可愛(ài)。但是，你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。

　　◆慢條斯理◆

　　心情“晴朗”，你會(huì )侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點(diǎn);學(xué)習“快樂(lè )”，你會(huì )兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師心曠神情。但這樣的時(shí)候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時(shí)候，在你慢條斯理的時(shí)候，時(shí)間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過(guò)。親愛(ài)的朋友，你不感到可惜嗎?

　　◆可愛(ài)小弟◆

　　男孩***，可愛(ài)小弟弟。對人很溫和，有副好脾氣。關(guān)心組上事，熱愛(ài)班集體。喜歡動(dòng)腦筋，愛(ài)鉆偏難題。數學(xué)比較好，物理還可以。語(yǔ)文有點(diǎn)弱，作文羞于提。文理不可偏，發(fā)展應整齊。可憐瘦弱貌，不愛(ài)練身體。愿你快成長(cháng)，盼你有出息。報國建勛日，都夸***!

　　◆累累碩果◆

　　是你，給我們帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你，給我們帶來(lái)了助人為樂(lè )的風(fēng)尚。當眼前閃爍著(zhù)一行行娟秀的字跡時(shí)，當面前呈現出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的'季節，當累累碩果捧在你眼前時(shí)，我要對你說(shuō)：這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

　　◆埋頭苦干◆

　　學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿(mǎn)熱情;你應該靈活一些，學(xué)習光有自覺(jué)性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!

　　◆輕輕一笑◆

　　你言語(yǔ)不多，待人謙和、善良。學(xué)習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話(huà)時(shí)你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見(jiàn)到你與同學(xué)們快樂(lè )地交談。

　　◆思維靈活◆

　　你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目。看著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌!

　　◆嶄露頭角◆

　　你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現，只有在展現中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。

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