人民網(wǎng)     2002-09-24     

    智力超常的孩子求知欲強(qiáng)，而“千人一面”的教育卻讓他們感到“吃不飽”，并有強(qiáng)烈的“饑餓感”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的超常兒童約占兒童總數(shù)3％，在3億多兒童中，智力超常少兒近1000萬。 

神童神在哪里？京華時(shí)報(bào)的消息引用北京八中超常兒童教育實(shí)驗(yàn)部主任趙大恒主任的話說,“普通學(xué)生45分鐘的課，超常兒童用5分鐘就學(xué)會(huì)了�！痹撔Ｉ倌臧嗟摹吧裢�”們平均年齡13歲，這些孩子有能力在4年的時(shí)間內(nèi)修完普通學(xué)生8年完成的學(xué)業(yè)。有些“神童”不但記憶力驚人，還具有超常的運(yùn)算能力，很少用到草稿紙。 

愛好不穩(wěn)定也是神童們的一大特征�！八麄儗�(duì)一切事情感興趣，愿意探求，上至天文，下至地理、數(shù)學(xué)、物理、網(wǎng)絡(luò)、無線電，只要能接觸的，都要涉獵�！钡�調(diào)查中，超常班學(xué)生的“興趣愛好不穩(wěn)定性”達(dá)到了22.6％，普通班是11.4%。 

由于超常兒童的智力發(fā)展很快，普通的教學(xué)無法滿足他們的需求。專家介紹，對(duì)神童的教育關(guān)鍵在于因材施教。北京八中和人大附中就采取了不同方式。八中的“神童”們學(xué)的課程和普通學(xué)生是一樣的，不同的是，老師們按照自己的思路和方式進(jìn)行教學(xué)，沒有教案和教學(xué)進(jìn)度的考查，學(xué)生沒有定量的作業(yè)和考試。人大附中超常實(shí)驗(yàn)班在每個(gè)年級(jí)都有，他們不但涉及文理學(xué)科，還包括琴棋書畫等各方面。與北京八中不同的地方是，他們不采取壓縮學(xué)時(shí)制，而是注重對(duì)學(xué)生愛好的縱深發(fā)展的培養(yǎng)。 

據(jù)了解，目前，在法律上，我國(guó)的超常兒童仍被當(dāng)做正常兒童來對(duì)待。有專家建議，應(yīng)盡快出臺(tái)一部超常教育法，給超常教育提供更多法律支持。

[1000萬神童 普教讓他們吃不飽]相關(guān)文章：

1.

2.氣象科普教學(xué)計(jì)劃

3.社區(qū)科普教育工作計(jì)劃

4.《神童的秘訣》閱讀答案

5.引力波科普教育開學(xué)第一課范文

6.違規(guī)萬能檢討書1000字檢討

7.萬能工作檢討書1000字

8.海底兩萬里小說讀后感1000字

9.萬歷十五年讀后感1000字

10.萬能檢討書1000字高三