--浙江蒼南成教中心 朱偉
一、關(guān)于題眼
《鄒忌諷齊王納諫》一文被人稱贊的應(yīng)為結(jié)構(gòu)上的“三疊法”了:三問,三答(與徐公比美);三比(由己推王);三賞(齊王納諫);三時(shí)(結(jié)果)。前后呼應(yīng),上下關(guān)照,形成一種奇特的篇章結(jié)構(gòu)。但承轉(zhuǎn)全文并最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的應(yīng)該是這兩個(gè)字:
一是“思”。鄒忌在三問之后,從妻、妾、客得到美于徐公的答案?稍谑聦(shí)面前,“孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚”。此時(shí),他一沒有妒忌,要知道他對(duì)自己的容貌是相當(dāng)看重的,“修八尺有馀,身體呹麗。朝服衣冠,窺鏡”?纯,早上一起來就照鏡。二沒有大怒,不因?yàn)樽约罕炔簧先硕鷼,也沒有因此而遷怒于人,要知道妻妾都騙了他。相反的,他卻是“寢而思之”,并能比較客觀地總結(jié)出個(gè)中的原委:妻私我,妾畏我,客有求于我。更難得的是,他能進(jìn)而類推到治理齊國的大王身上,指出“王之蔽甚矣”。這一點(diǎn)正如《古文觀止》編者的評(píng)價(jià)“鄒忌將己之差,徐公之美,細(xì)細(xì)評(píng)勘。正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽,興亡關(guān)頭,從閨房小語破之,快哉!”可以說這一“思”是文章的深化,而且凸現(xiàn)了鄒忌的智者形象。
二是“善”。齊王在聽完鄒忌的進(jìn)言之后的神情、態(tài)度在這一字上表現(xiàn)得淋漓盡致。你看,齊王在聽了鄒忌的閨房小語之后,一沒有怪鄒忌在朝廷上談閨中如此不莊重之事;二沒有追究鄒忌與自己相提并論之罪;三不掩飾自己深受蒙蔽之事實(shí)。相反,他只說一“善”字,多么痛快,多么干脆。也正是有了這一“善”字,才有下面的“三賞”與“三時(shí)”,才有“戰(zhàn)勝于朝廷”的盛況。同時(shí)也讓我們看到了一個(gè)明君的高大形象。
這一“思”一“善”可以說是解讀本文的樞紐:正是有了“思”才會(huì)有下面的諷,這是行文的一大轉(zhuǎn)折--由不值一談的閨中小事轉(zhuǎn)向了國家大事;而“善”可算是全文的高潮,一次充滿危機(jī)進(jìn)諫君王的險(xiǎn)事至此已化為君臣思想相通的喜事,揭開了齊國走向強(qiáng)盛的序幕。
二、關(guān)于進(jìn)諫
很多時(shí)候,由于一篇《邵公諫厲王止謗》,《鄒忌諷齊王納諫》很自然的成為一篇成功的進(jìn)諫范本。臧克家在《納諫與止謗》一文中對(duì)這一點(diǎn)作過精彩的論述。而在歷史上各名家也差不多是眾口一辭地肯定了鄒忌的諷諫藝術(shù),甚至于拔高了這種藝術(shù)。對(duì)此,我總有一個(gè)疑問:在這一次進(jìn)諫中,諷諫真是成功的主要因素嗎?在《戰(zhàn)國策》中有龐蔥的“三人成虎”的進(jìn)諫,百里奚的“辱亡齒寒”的進(jìn)諫,這可以說與鄒忌的方法不相上下,但卻失敗了;而在唐代的魏征身上我們找不出一絲的“諷諫”藝術(shù),可他卻每每獲得成功。對(duì)比之后,可以明顯的發(fā)現(xiàn)我們對(duì)“諫”這一問題往往有意無意間忽視了一個(gè)最大的要點(diǎn):君王--諫的對(duì)象。由于君與臣之間的絕對(duì)不平衡,導(dǎo)致了君主在這一過程中的絕對(duì)權(quán)威,對(duì)錯(cuò)君主說了算。而臣下這一過程中可說是如履薄冰,稍有差錯(cuò),輕者丟官失命,重者誅連族人,因而在中國又有“犯天顏”“逆龍鱗”之說。這樣說來,關(guān)鍵應(yīng)該在于君主。所以,應(yīng)該這么說在《鄒忌諷齊王納諫》,鄒忌能取得成功關(guān)鍵在于齊威王的英明。同時(shí)比較一下鄒忌與威王的所得,我們可以發(fā)現(xiàn)威王才是最大的贏家,他贏得了名聲,同時(shí)也贏得了國家強(qiáng)盛。遺憾的是對(duì)于這樣明顯的事實(shí),由于幾千年的封建社會(huì)的約束,我們國人采取了避而不談的態(tài)度。相反的,英國的弗朗西斯培根在《說議事》中有過形象的譬喻:
鳩匹特為了王國,千方百計(jì)地迎娶了麥提斯(Metis,希臘神話中的建議化身),之后,麥提斯有了身孕,但鳩匹特不待她分娩之期到來,便將她一口吞掉,于是麥提斯腹中之胎亦轉(zhuǎn)入鳩匹特的身中,變即是說鳩匹特自己開始懷起孕來,結(jié)果是,一個(gè)其周身頂盔戴甲之帕勒斯(智慧女神)便從鳩匹特的額頭上產(chǎn)生出來。
故事的喻意想必細(xì)心的你一看就明白,總之在封建社會(huì)存在于君臣之間的進(jìn)諫最終決定于帝王,目的在于成全帝王,美化帝王。了解這一點(diǎn),也就不必為誰的進(jìn)諫技巧高,誰的技巧低而爭(zhēng)論了。
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