新華網(wǎng) 2002-07-17 張洪河 李焱
在河北省唐山市中心的鳳凰山頂有一個朝陽山洞,山洞的三面白墻如今成了部分游人宣泄心中塊壘的“留言板”,層層疊疊、密密麻麻的字跡,竟有多一半出自中小學(xué)生之手。人們批評這種有悖社會公德的做法同時(shí),不能不深思所寫內(nèi)容暴露出的深層問題--我們的教育還缺少什么?
“知心姐姐”在哪里?
“現(xiàn)在的孩子大了,他們有這樣那樣的想法,渴望溝通和交流,如果沒有正常的渠道,他們往往借助風(fēng)景區(qū)亂涂亂寫,或是到網(wǎng)吧聊天室宣泄自己的情感!币晃唤逃ぷ髡叩脑捯徽Z中的。
在墻上,記者讀到這樣的文字:
“我真不想騙父母,可是,看他們高興的樣子,我又不敢說出真實(shí)的分?jǐn)?shù)……”
“一個高二男生,愿意和你聊彼此感興趣的話題,我的E-mail……”
記者發(fā)了個電子郵件,約見到了這個17歲男生。他承認(rèn)現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大,減壓的方法卻很少。他和幾個同學(xué)經(jīng)常背著父母去網(wǎng)吧。
“其實(shí)我只是想跟朋友聊天,談?wù)勈澜绫裁吹!痹谀持袑W(xué)附近的一個網(wǎng)吧,這個嘴上剛剛長出細(xì)細(xì)胡子的男生侃侃而談,“我在學(xué)校成績總是名列前茅,在老師眼里我是個好學(xué)生,在父母眼里是個乖兒子,可我也有苦惱。跟父母不敢說實(shí)話,與老師沒有共同語言,同學(xué)都是競爭對手。所以在墻上留言,物色可談得來的朋友!
記者發(fā)現(xiàn),與可以沉醉足球、網(wǎng)吧的男生相比,文靜的女生更缺乏談心的對象。在一所普通中學(xué)上初三的一位女生學(xué)習(xí)不太好,她最煩班主任老師常掛在嘴邊的一句話:“你們這幫人,有的能給玉皇大帝蓋瓦,有的只配給閻王爺背煤。”學(xué)習(xí)差的同學(xué),老師不管不問,還振振有詞叫“丟卒保車”。和她同年級上“快班”的一位同學(xué)也不快樂:“我們老師一天到晚除了繃著臉督促我們學(xué)習(xí),沒有別的話。我們都怕他。”
在家里,孩子們同樣沒有知音。記者隨機(jī)調(diào)查了三所學(xué)校二十幾名學(xué)生,只有3個學(xué)生承認(rèn)父母肯耐心聽他們聊聊學(xué)校、班里的事,只有一名女生說她跟父母談過心事。家長始終把他們當(dāng)孩子看,過問吃穿,“陪讀”,獨(dú)獨(dú)不關(guān)心他們在想什么。
孩子們說,《中國少年報(bào)》有個名欄目叫“知心姐姐”,成了中小學(xué)生信賴的朋友。他們渴望生活中也能有個“知心姐姐”,傾聽“大”學(xué)生的心聲。
“激素風(fēng)暴”誰來引導(dǎo)?
稚嫩的鋼筆字,勾勒出一個早戀女孩復(fù)雜心態(tài):“如果沒有阻力,我真的會答應(yīng)你。我有點(diǎn)害怕了,我對自己一點(diǎn)把握都沒有,和你在一起很緊張!
心理學(xué)告訴我們,孩子過了十三四歲,會萌發(fā)少年性意識,這就是所謂“激素風(fēng)暴”。外來文化糟粕、社會丑惡現(xiàn)象,加上個別影視中暴力色情的不良影響,有可能使“風(fēng)暴”摧毀早熟的孩子。記者在一個公園的涼亭里,親見幾個男女中學(xué)生叼著煙卷高談闊論,用詞之“葷”與他們稚嫩的面孔形成鮮明對照。
這也許是極端的例子,更多的是孩子們對異性的思慕,帶著一些空想味道去模仿影視作品。一位公交車售票員講了這樣一件事:有回她車上上來一對背書包的初中生,兩人挨坐在一起,親切地交談。男孩說:“我用英語跟你說能聽懂嗎?”女孩說:“聽不懂我還當(dāng)英語課代表?”男孩說:“I LOVE YOU!迸⒛樇t紅地看著他,下車前飛快地在對方額頭上親了一下。
有關(guān)教育專家指出,孩子對傾慕的對象有好感,愿意相處,本身并沒有錯,關(guān)鍵是如何引導(dǎo),告訴他們這和成人的愛情是兩碼事。因?yàn)榇蠖鄶?shù)感情經(jīng)過一段時(shí)間的不安和苦悶之后,便漸漸減退成為淡淡的回憶。這中間,家長和學(xué)校起著相當(dāng)大的作用。
讓迷信遠(yuǎn)離孩子
鳳凰山朝陽洞口的鐵柵欄被香火熏成黑色。錄音機(jī)傳出的誦經(jīng)聲里,不時(shí)有中小學(xué)生雙手合十,閉目祈禱。墻上密密麻麻的文字中,有他們帶著虔誠的語氣寫的:“愿菩薩保佑……”、“愿觀音娘娘保佑……”、“佛啊,我祝愿……”。
記者數(shù)次登山,看見賣香燭、供品小攤前圍滿孩子。記者問孩子們?yōu)槭裁礋嶂郧蠓鹚阖,他們說好玩。問:“信不信這些?”答:“不可全信,也不可不信!彼麄兩踔琳J(rèn)為記者大驚小怪,因?yàn)榧词故侵攸c(diǎn)中學(xué),校園宿舍里用紙牌算命也是相當(dāng)普遍。
求神問卜現(xiàn)象并不只在校園存在。每年的中考高考前夕,香煙繚繞的寺廟、古跡旅游點(diǎn),經(jīng)常能見父母帶著十幾歲的孩子虔誠地磕頭,祈求神靈保佑。
采訪中,記者發(fā)現(xiàn)家長的態(tài)度對孩子影響很大。上四年級的一位女學(xué)生她母親下崗后在早市擺攤賣襪子,她說,媽媽晚上回家,不管多累,也要在觀音像前拜一拜。一位小學(xué)二年級的男生,父母是開飯店的,每天他都在供奉財(cái)神爺瓷像下寫作業(yè)。盡管中小學(xué)課本中,有部分無神論的章節(jié),但面對社會家庭的影響,“蜻蜓點(diǎn)水”式的書本教育,又顯得多么蒼白。
迷信會使成長中的少年兒童精神渙散,斗志削弱,進(jìn)而影響將來世界觀的形成。一位教育專家說:“突出的表現(xiàn)是,當(dāng)他們?nèi)缭敢詢敚瑢?shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),會歸功于神的保佑。當(dāng)遇到挫折時(shí),會歸罪于運(yùn)氣不好,自怨自艾,放棄努力!边@位教育專家認(rèn)為,這種情況下,他們會以幻想面對優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí),以宿命面對種種挫折,最終陷入“命運(yùn)由天注定”的怪圈,因此,讓迷信遠(yuǎn)離少年兒童,讓無神論在中小學(xué)校園扎根,已經(jīng)到了刻不容緩的程度。
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