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《尊生》(第一課時(shí))教學(xué)設計 (人教版高二選修)

發(fā)布時(shí)間:2016-12-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 教學(xué)目標:

1、 知識與能力目標:掌握文中重點(diǎn)字詞,能翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句,能疏通文章大意。掌握文言虛詞“以”的用法。

2、 過(guò)程與方法:本課時(shí)著(zhù)重通過(guò)學(xué)生的自主合作探究的方法來(lái)解決學(xué)生在預習中碰到的問(wèn)題,并在理解課文內容的基礎上初步探討莊子的尊生思想。

3、 情感與價(jià)值:真正理解莊子的“尊生”思想,學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己的生命和尊重他人的生命。

教學(xué)重點(diǎn):在理解課文內容的基礎上探究莊子的尊生思想。

教學(xué)難點(diǎn):思辨儒道互補

教學(xué)過(guò)程

預習檢測

研讀課文

1唯無(wú)以天下為者,可以托天下也,就是說(shuō)不把天下當回事的人,才可以把天下托付給他,既然他不把天下當回事,那怎么可以托付天下給這樣的人呢?

2富貴不以養傷身,富貴的人擁有大量養生的好東西,怎么會(huì )傷害自己呢?

合作探究

1、儒家學(xué)派的代表人物孟子說(shuō):'生我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也',這與莊子對待生命的態(tài)度不盡相同,你覺(jué)得哪一種更有價(jià)值?

語(yǔ)言表達

1、 對現實(shí)生活中,因為受到挫折,或者感受到壓力,就選擇了輕生的人,你如何勸說(shuō)?

2對那些因生活不如意,受到不公平待遇,就把怨氣發(fā)泄到其他人身上,甚至殺害弱小的孩子的人,你如何勸說(shuō)他?

作業(yè)布置

1、《莊子》如此重視保全生命,是否會(huì )妨礙對精神修養的重視和追求?

2預習第二則

 

 

張密

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