我愛(ài)四季
我愛(ài)四季，愛(ài)春的生機(jī)盎然；愛(ài)夏的驕陽(yáng)似火；愛(ài)秋的碩果累累；愛(ài)冬的皚皚白雪。這四個(gè)季節(jié)各有各的特點(diǎn)，各有各的魅力，他們都深深地吸引著我。
春
春，是一位美麗的姑娘，她偷偷地給大地媽媽披上了一件綠色的外套，大地媽媽不再寒冷了，她的孩子們也都逐漸醒了過(guò)來(lái)，小朋友們都在小溪邊玩耍，他們聽(tīng)著小溪的歌聲，看著小草的頭慢慢探出土，聞著小花散發(fā)出的香氣，在溪邊草坪上快樂(lè)的嬉戲著。
夏
夏，是一位熱心的大哥哥，他用他自身的熱量與光芒細(xì)心地照顧著農(nóng)民伯伯辛苦種下的稻谷，好讓它們?cè)缧┏墒�。池塘里的荷葉、荷花都從水里探出頭來(lái)，有位詩(shī)人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。我現(xiàn)在也是這樣覺(jué)得。靠近它們一聞，一股清香味瞬間進(jìn)入你的鼻子。
秋
秋，是一位成熟的大姐姐，她穿著一件金黃色的裙子。金黃的樹(shù)葉在空中舞蹈；金黃的稻谷在田野里并排著，從遠(yuǎn)處看，就像是一張張又大又軟的床。這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，蘋(píng)果、梨子、香蕉好多水果，好新鮮��！大家都在享受著秋天忙碌的快樂(lè)中。
冬
冬，是一位冷酷的大叔，給大地穿上一件白色的棉衣。他毫不留情的把樹(shù)上僅存的幾片樹(shù)葉拽掉。他讓整個(gè)大地變得毫無(wú)生機(jī)、死氣沉沉�？墒牵坏┫缕鹧﹣�(lái)，孩子們?cè)诩议T口堆雪人、打雪仗，雪地中，就充滿了孩子們歡樂(lè)的笑聲。在家里架起火盆，一家人聚在一起，其樂(lè)融融，說(shuō)說(shuō)笑笑，在談話中準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。
這四個(gè)季節(jié)，各有各的特點(diǎn)。春，美麗、可愛(ài)；夏，熱情、火辣；秋，慈祥、和藹；冬，冷酷、無(wú)情。他們的這些特點(diǎn)都深深地吸引著我。
我愛(ài)這大自然，更愛(ài)這四季。
教師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言優(yōu)美，清新流暢，緊扣文題，層次清晰，善于運(yùn)用擬人化的語(yǔ)言，描寫(xiě)生動(dòng)，畫(huà)面感強(qiáng)！
楊陽(yáng)
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