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中考語文復(fù)習(xí)之分析人物形象 備課資料(人教版九年級)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 中考語文  分析人物

“人物形象分析”中考考點(diǎn):

1、掌握人物描寫的方法。

2、結(jié)合描寫概括人物思想性格。

3、結(jié)合人物理解作品主題、了解創(chuàng)作意圖。

4、對人物及作品有自己的體驗(yàn)評價(jià)感悟。 

分析描寫人物的方法

1.正面描寫:

 ○1.語言描寫;

 ○2.行動(dòng)(動(dòng)作)描寫;

 ○3.外貌描寫(肖像、神態(tài)、衣著)

 ○4.心理描寫

 ○5.神態(tài)描寫

○6細(xì)節(jié)描寫:同整個(gè)作品相對而言,這些細(xì)枝末節(jié)富有典型意義和極強(qiáng)的感染力。

2.側(cè)面描寫

    ①環(huán)境(景物)描寫

    A.自然環(huán)境:a.襯托人物的心情;b.渲染或創(chuàng)設(shè)一種氛圍;c.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

    B.社會環(huán)境:顯示人物性格形成和故事發(fā)生的時(shí)代背景。

   ②用他人的反應(yīng)

   ③與其他人物對比表現(xiàn)人物

題型一:辨析主人公,并說明理由

方法:找出主要人物,尋找主要情節(jié)和描寫重點(diǎn),分析小說主題

理由要點(diǎn):主要情節(jié)、描寫重點(diǎn)、小說主題

例:《我的叔叔于勒》的主人公是誰?請說明理由。

答:菲利普夫婦。因?yàn)樾≌f用大量的篇幅重點(diǎn)描寫了菲利普夫婦對待于勒的態(tài)度變化,揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

中考題:湖北荊州《美麗的謊言》(新十一5)《那一扇門》(新十三4)

題型二:結(jié)合文章內(nèi)容,分析人物性格

方法:1、從大處著手,即從人物所做的主要事情著眼,分析人物的思想性格;

      2、從細(xì)處著手,即結(jié)合人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫進(jìn)行分析;

      3、聯(lián)系人物的身份、職業(yè)、性別、年齡以及所處的時(shí)代等

例:結(jié)合文章內(nèi)容分析,《心聲》中的李京京是怎樣一個(gè)孩子?

執(zhí)著、認(rèn)真、渴望尊重、渴望真情

中考題:P4   ○13  P6  ○17  P11  ○27    P28   ○17

題型三:1、根據(jù)人物描寫,揣摩人物心理

方法:.抓住關(guān)鍵詞句,結(jié)合上下文,追問“為什么”“怎么樣”

答案要點(diǎn):“為什么”有這樣的語言(動(dòng)作、神態(tài)),表現(xiàn)了人物怎樣的心理,刻畫了人物怎樣的性格。

例:《我的叔叔于勒》“哎!如果于勒竟在這船上,那會叫人多么驚喜呀!”

答:菲利普的語言描寫,菲利普總要說這句永不變更的話,是因?yàn)榘l(fā)了財(cái)?shù)挠诶栈貋砜梢愿淖兎评找患胰说霓讚?jù)生活,表達(dá)了菲利普盼望于勒歸來的急切心情。

中考題:P4   ○16○17   P16  ○18 

2、根據(jù)語境,補(bǔ)寫心理活動(dòng):(1)必須用第一人稱;(2)必須仔細(xì)研讀具體語境。

中考題:

題型四:賞析精彩的人物描寫

方法:辨析描寫方法、修辭手法、寫作手法及語言特點(diǎn),分析人物性格及作用。

例:《故鄉(xiāng)》他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。

答:運(yùn)用神態(tài)描寫和比喻的修辭方法,刻畫了中年閏土遲鈍、麻木的特點(diǎn),形象生動(dòng)地表現(xiàn)了封建制度和封建思想對閏土的嚴(yán)重摧殘。

中考題:P28  (14)

歷年中考試卷中人物形象題的答案:

寡言少語、平凡、樸實(shí)、純真、善良、可愛、沉著、冷靜、樂觀、穩(wěn)重、害羞、幽默、謹(jǐn)慎、正直、郁郁寡歡、灑脫、循規(guī)蹈矩、狡猾、豪放、潑辣、熱心、膽小、老實(shí)、圓滑、暴躁、勇敢、從容、耐心、踏實(shí)、謙虛、勤儉、敬業(yè)、誠實(shí)、執(zhí)著、勢利…… 

反映作者心情的:愉悅、歡快、沉痛、悲憤、哀傷、贊美、敬慕、惜別、依戀、豪邁、狂放、閑適、恬淡。

 

孟岱

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