肖安秀
一篇議論文一般可分為三部分,提出問題----分析問題----解決問題.我們可以用這種方法來分解論點,叫遞進分解法.例:論點:人生的加減法
1.面對人生的加減,要加一點自然的清新野氣,減一點人工合成的矯揉造作2.因為物欲橫流社會需要抵制誘惑,堅持真實的自我,j拒絕庸俗,追慕崇.高.3.既要有出世的隱逸，又要有入世的積極。
仿寫 在困難面前1
2
3
<要鉆牛角尖> 1
2
3
4
<我們應(yīng)該珍惜時間>1
2
3
二并列分析法
前面三個問題,我們不一定全部闡述清楚,可以擇取其中之一從不同側(cè)面來闡述.例:奮斗是理想的階梯
1理想的階梯,屬于勤奮刻苦的人.2理想的階梯,屬于珍惜時間的人.3理想的階梯,屬于迎難而上的人.這是圍繞是什么來分析得.
仿寫 梅花香自苦寒來1
2
3
爭做跨世紀的接班人1
2
3
拒絕窩囊廢1
2
3
為什么 因果關(guān)系的分解 例:貧困也是一筆財富1貧困可催有志者奮發(fā)圖強,改變命運,窮則思變2窮困可以培養(yǎng)人的意志和毅力3貧困能增長人的能力,人的許多能力是在困境中鍛煉出來的.
仿寫 逆反心里不可取1
2
3
青少年時代是黃金時代.1
2
3
怎么樣?<提出解決問題的具體措施和途徑>例:應(yīng)學(xué)會欣賞別人1,學(xué)會欣賞別人要求自己有胸懷坦蕩,虛懷若谷得作風2學(xué)會欣賞別人就是要努力發(fā)掘別人身上的閃光點,學(xué)習(xí)并借鑒,不求全責備,不嫉賢妒能3學(xué)會欣賞別人,就是要互幫互學(xué),取長補短,共同提高
仿寫 :人生的加減法1.
2.
3
學(xué)會寬容.1
2
3
練習(xí):生活應(yīng)該是豐富多彩的
三.辨證分解. 要一分為二的看問題,既看到問題的正面,也要看到問題的反面,這樣,才使論證更具說服力.
例:要學(xué)會推銷自己.1. 學(xué)會推銷自己,可以給自己創(chuàng)造施展才華報效國家的機會,從而實現(xiàn)自我的人生價值.2不會推銷自己,只能使自己與機遇女神失之交臂,從而留下滿腹經(jīng)綸百無一用的遺憾. <作用>
仿寫 態(tài)度 1
2
方式:1
2
應(yīng)該辯證的看分數(shù)1
2
實踐出真知1
2
成才的關(guān)鍵不在于逆境1
2
學(xué)貴有問1
2
愛子不當則害之1
2
作者郵箱： xax-2008@126.com
[議論文的中心分解(網(wǎng)友來稿)]相關(guān)文章：
1.力的分解課件
3.三的分解教案
4.6的分解教案
5.因式分解教案
10.5的分解與組成教案