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《騎桶者》教學(xué)設(shè)計(人教版高二選修外國小說欣賞)

發(fā)布時間:2016-9-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

導(dǎo)入:

文藝理論家給小說的定義:“小說是用散 文寫成的具有某種長度的虛構(gòu)的故事!庇g諜小說作家勒卡雷說過:“‘一個貓坐在草墊子上頭’,這不是個故事!粋帽坐在一頭狗的墊子上’,這里頭就有故事了!彼运囆g(shù)家是個說謊的的家伙,但是他的藝術(shù),如果確是藝術(shù),會把他那個時候的真相告訴你。今天我們一起走進卡夫卡的世界,看看他筆下的真相。

1、復(fù)述故事情節(jié)

    一個寒冷的冬天,一個窮得買不起煤的“我”想去煤店老板借煤,“我”不是拎著煤桶走去,而是騎著煤桶前去,可結(jié)果并不幸運,“我”沒有借到煤,反而 被煤店老板娘用圍裙把我扇到了冰山區(qū)域。 

2、、深入課文,集體探究

(一)請同學(xué)們比較兩個版本。討論雖然都沒有借到煤,但原因是否一 樣呢?(A層)

寫實版:“我” 借不到煤的原因應(yīng)該是煤店老板( 娘) 的拒絕。 “我”是一個生活在社會底層的貧困潦倒的小人物。老板是擁有著大量財富卻不愿幫助他人的,冷酷無情,被金錢吞噬了良心的資本家。

虛構(gòu)版:

a、老板娘“什么也沒有聽見”“沒有人,街上空空的”“什么也沒有看到,什么也沒有聽見”。既沒有看見 “高高飄浮在煤店老板的地窖穹頂前”的“我”,也沒有聽到“ 我”的“喊”聲。 

  b、從“我”的所見來看,老板娘“走上了臺階,來到街上。她當然馬上看到了我”!拔 ”是作品中的主人公,他的所見及其判斷是不是準確,真實,我們也不得而知。如果真實,那老板娘的冷酷自私就很明顯。如果 “我”的判斷不實,那借不到煤的責任就只能 由“我”來負責了。騎著煤桶飛翔的方式,避免了老板娘和“我”的直面和溝通,使情節(jié)內(nèi)容產(chǎn)生多元解讀成為可能。 

  c、因為“飛翔”,我們就覺得這個事件好像僅僅發(fā)生在幻覺里。作品也暗示了“借煤”的幻想性:“不能馬上”這兩個詞多么像鐘聲啊,它們和剛才聽 到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起,又是怎樣地使人 產(chǎn)生了錯覺啊!”而緊接著,錯覺果然被證實,老板娘說:“我什么也沒有聽到;只是敲六點,我們關(guān)門吧。”這一細節(jié)將借煤 事件徹底置于似真似幻的氛圍中,讓人懷疑“我”是否實施了借煤行動。因為“借煤”這個最現(xiàn)實的問題被虛化了。

(二)交 流的失敗--交流方式的失敗--“我”為什么要騎著桶去?我是一個什么樣的人?(B、C層)

“我這回去,必須像一個乞丐。。。。。。。進我的煤桶”

“我時常升到二層樓那么高。。。。地窖穹頂上!

“是我。一個老主顧。。。。只是眼下沒錢了。”

“衷心地向你問好。。。。不過我不能馬上付,不能馬上! 

“她真的把我扇走了,。。但它沒有抵抗力,它太輕了!

“沒有感情的眼淚”“你 這個壞女人!我求你給我一鏟最次的煤你都不肯。”--維護自尊的可以表現(xiàn)。

--我極其敏感,自卑但又有著自尊,畏縮,不斷否定自己。從“我”的身上,我們看到了被現(xiàn)代生活所包圍的孤立、絕望的個人形象。

【補充:環(huán)境烘托的作用。“擋住向蒼天求助的人”“同樣是冷酷的天空!--我的敏感和自嘲】

(三)同學(xué)們,你通過比較感覺到虛構(gòu)使文章發(fā)生了怎樣的變化嗎?(A、B、C層)

總結(jié):虛構(gòu)使主題更加豐富深 刻、人物立體鮮明--虛構(gòu)使我們富有!

三、那是否意味著寫小說時要一味的虛構(gòu)而不需要建立在任何真實的基礎(chǔ)上呢?【可以讓學(xué)生說一說文本中虛構(gòu)和真實的環(huán)節(jié)!浚˙、C層)

   虛構(gòu)建立在生活真實的基礎(chǔ)上,例如文中有很多細節(jié)的真實性。只是它編織著真實的謊言,追求著心靈的 真實。

【這是1917年的一二月份,第一次世界大戰(zhàn)中奧匈帝國最艱苦的一個冬天的真實情況:缺煤】

關(guān)于 虛構(gòu)我們還有太多的話要說,同學(xué)們課下去了解。

五、課堂總結(jié):

在這種程度上,問題已經(jīng)不僅僅是人與人之間交流的失敗,人與世界之間也出現(xiàn)了不通融 性。主題也因此得到了升華。  卡夫卡虛構(gòu)了一個“騎桶者”的形象表現(xiàn)出人的孤立、絕望、甚至與世界的不通融性。真正的小說是一種創(chuàng)造,是以想象和虛構(gòu)為翼的自 由飛翔。它來自于現(xiàn)實大地,卻又高蹈于云霄之上。學(xué)習(xí)這一單元后,希望同學(xué)們能夠?qū)W會鑒賞現(xiàn)代小說的一個非常重要的方法, 從虛構(gòu)的角度看出作者真正想要表達的,體會這種表達真正蘊含的,理解這種表達所帶來的,這樣,我們的精神世界將更加地自由、美好!

 走進作者: 介紹卡夫卡

 “卡夫卡對我們至關(guān)重要,因為他的困境就是現(xiàn)代人的困境!  

                                  ----旅美英籍作家奧登

卡夫卡的小說之所以能夠達到這種效果,虛構(gòu)起了很大的作用。

六、板書設(shè)計

                           騎桶者

                 騎著桶                     圍裙扇到

一連煤都買不起              向煤店老板借煤                冰山區(qū)域

七.作業(yè)布置

以《假如我是一只鳥》為題寫一篇作文,要求字數(shù)在600字  以上,表達中心明確,除詩歌外。(A、B、C層)

 

龍行天下

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