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質(zhì)疑2003年高考全國(guó)卷成語(yǔ)試題(論壇精華帖)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

論壇精華帖:/vbb/showthread.php?threadid=5661

福建福鼎五中  林承雄   2003年/6/11初稿

    先請(qǐng)看2003年高考全國(guó)卷第4題:

下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多且分布廣泛而管理部門(mén)人手不足,因此執(zhí)法往往捉襟見(jiàn)肘。

B今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上都沒(méi)有發(fā)生車(chē)輛堵車(chē)現(xiàn)象,在這種秩序井然的背后,包含著交通部門(mén)未雨綢繆的辛勞。

C一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢,甚至無(wú)端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。

D老王家的櫥柜里擺滿(mǎn)了他多年收藏的各種老舊鐘表,每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍。

該題參考答案是D。此題錯(cuò)在對(duì)“如數(shù)家珍”的意思理解太偏狹。

查《成語(yǔ)詞典》(修訂本)(常州市教育局《成語(yǔ)詞典》編寫(xiě)組編著 江蘇古籍出版社 94年5月第一版 第696頁(yè)),注釋如下:

象點(diǎn)數(shù)家里的珍寶那樣清楚。比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。語(yǔ)本漢韓嬰《韓詩(shī)外傳》卷一:“仲尼去魯,送之不出魯郊,贈(zèng)之不與家珍!蓖醪臁锻醪淬臁醇t樓夢(mèng)〉批語(yǔ)匯錄》第十六回:“詞條修蔚,如數(shù)家珍”。該成語(yǔ)多用其比喻義,如:

他對(duì)于中國(guó)文化學(xué)術(shù)十分了解,哪個(gè)朝代有哪種重要的典籍,他都能娓娓道來(lái),如數(shù)家珍。(見(jiàn)于《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》第692頁(yè))

D項(xiàng)中“每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí),總是如數(shù)家珍”直取字面義,導(dǎo)致前后分句語(yǔ)義重復(fù);另外從辭格角度考慮,運(yùn)用比喻目的是為了使語(yǔ)言形象化,它應(yīng)該注意到一點(diǎn):“比喻要新鮮,喻體必須跟本體本質(zhì)不同但有一點(diǎn)(或幾點(diǎn))相似的事物!保窒殚怪骶帯冬F(xiàn)代漢語(yǔ)》 全國(guó)高等教育自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教材 語(yǔ)文出版社 91年版)而C項(xiàng)二、三兩個(gè)分句構(gòu)成明喻結(jié)構(gòu),喻體與本體的內(nèi)涵重疊,語(yǔ)感上不暢達(dá),語(yǔ)意上也不簡(jiǎn)明。

D答案的錯(cuò)誤是顯見(jiàn)的,但C答案的準(zhǔn)確性也是值得推敲。

查《漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》(四川辭書(shū)出版社 94年9月第一版 第1137頁(yè)),注釋如下:

慚:羞愧。穢(hui);骯臟。自己為自己形象不體面而感到羞愧。形容因?yàn)樽杂X(jué)不如別人或有缺點(diǎn)而感到羞愧。[例]《儒林外史》第三十回:“小弟因多了幾歲年紀(jì),在他面前~,所以不敢癡心想著相與他!薄疽沧鳌孔杂X(jué)形穢。

查《成語(yǔ)詞典》(修訂本)(常州市教育局《成語(yǔ)詞典》編寫(xiě)組編著 江蘇古籍出版社 94年5月第一版 第1178頁(yè)),注釋如下:

穢:音“惠”;形穢:形態(tài)丑陋,引申為缺點(diǎn)。因自覺(jué)不如別人而慚愧。亦作“自覺(jué)形穢”。語(yǔ)本南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)容止》:“驃騎王武子是衛(wèi)介(加“王”字旁)之舅,俊爽有風(fēng)姿,見(jiàn)介輒嘆曰:‘珠玉在側(cè),覺(jué)我形穢!泵饕模印安葑诸^”)秋散人《玉嬌梨》第一回:“蘇御史道:“珠玉在前,自慚形穢,其實(shí)完不得了,每人情愿罰酒三杯何如?”清吳敬梓《儒林外史》第三十回:“小弟因多了幾歲年紀(jì),在他面前自覺(jué)形穢,所以不敢癡心想著相與他!睏钅肚啻褐琛返谝徊康谑徽拢骸八杂X(jué)形穢般只呆在一個(gè)黑暗的角落里,不敢發(fā)一言!

從上述詞典中的注釋來(lái)看,“自慚形穢”這個(gè)成語(yǔ)本身已含有“我自己感到,我自己覺(jué)得”的意思,它在C項(xiàng)這個(gè)語(yǔ)句中處于謂語(yǔ)的位置上,作動(dòng)詞用,沒(méi)有必要在前面加上“感到”或“覺(jué)得”、“以為”等表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞,否則,給人以畫(huà)蛇添足的感覺(jué)。像這種本身帶有自我意識(shí)狀態(tài)的“自+ + +”式結(jié)構(gòu)的成語(yǔ),在句中作動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ)時(shí),前頭再加表示心理活動(dòng)一類(lèi)的動(dòng)詞,反而產(chǎn)生前后重復(fù)的語(yǔ)病,類(lèi)似成語(yǔ)還有“自暴自棄”、“自不量力”、“自得其樂(lè)”、“自命不凡”、“自高自大”、“自鳴得意”、“自輕自賤”、“自愧弗如”、“自我陶醉”等等。書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該講究經(jīng)濟(jì)的原則,力求簡(jiǎn)明好懂,不拖泥帶水,不疊床架屋。使用成語(yǔ)表達(dá),本來(lái)就是為了求精練簡(jiǎn)潔,以最儉省的語(yǔ)言單位來(lái)傳達(dá)最豐富的語(yǔ)意內(nèi)涵。但是在實(shí)際言語(yǔ)運(yùn)作中,尤其是口頭言語(yǔ)交際中,推敲不嚴(yán),使用成語(yǔ)極易產(chǎn)生字面贅余、重復(fù)現(xiàn)象。像C項(xiàng)這種情況,是經(jīng)常見(jiàn)到的。

下面是從各地歷年模擬試卷和學(xué)生平時(shí)作文中收集到的一些成語(yǔ)誤用語(yǔ)例:

1、他畫(huà)的畫(huà),在他們這里很出名,可一拿到大地方,就顯得相形見(jiàn)絀了。(分析:因本身“見(jiàn)”字作“顯現(xiàn)”講,故不宜作“顯得”的賓語(yǔ)。)

    2、他樂(lè)不可支,笑醒了,原來(lái)是一場(chǎng)南柯一夢(mèng)。(分析:因成語(yǔ)本身含有個(gè)“一”字,故它的前面不能再加上數(shù)量詞。)

    3、你看他雙眉緊鎖、沉默不語(yǔ),恐怕真有什么難言之隱的苦衷。(“難言之隱”的“隱”就是苦衷,與后文重復(fù),去掉“的苦衷”。)

4、綿延七八年,禍及半個(gè)中國(guó)的安史之亂,造成了人民的生靈涂炭。(分析:“生靈”就是指“人民、百姓”,再加上一個(gè)“人民”,犯了重復(fù)的錯(cuò)誤。)

    5、您的光臨讓我的居室蓬蓽生輝。(分析:“蓬蓽”指蓬門(mén)蓽戶(hù),形容窮人的家,后用以稱(chēng)自己的家,和“居室”重復(fù)。)

    6、張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷,但仍然堅(jiān)守黨的秘密。(分析:“遍體鱗傷”意為滿(mǎn)身都是傷痕,形容傷勢(shì)重!氨轶w”與前面的“全身”意思重復(fù)。)

    7、聽(tīng)了馮鞏與牛群的這段相聲,一家人都忍俊不禁地大笑了起來(lái)。(分析:忍。汉;不禁:無(wú)法控制自己。熱中于某事而無(wú)法克制。后多指忍不住要發(fā)笑。在它后面再加個(gè)“大笑起來(lái)”,就是贅余了。)

8、遺憾的是,因臨時(shí)有事我未能去漢江碼頭送行,這是我第一次也是惟一的一次對(duì)陶先生和李先生的失約,一直耿耿于懷,迄今也未能忘記。 (分析:“耿耿于懷”指“老梗在心里,不能忘掉”,與后面“未能忘“重復(fù)。)

上述語(yǔ)例在使用成語(yǔ)時(shí)都忽視了成語(yǔ)本身含義的自足性,而節(jié)外生枝,使語(yǔ)句表意冗繁拖沓。

我想命題者在編擬這道成語(yǔ)試題時(shí),可能思慮不周,如過(guò)考生選C項(xiàng),該如何評(píng)判!?這么多年來(lái)成語(yǔ)運(yùn)用考查在題型幾乎定格化了,試問(wèn)除了四選一(選“正”或選“誤”)這類(lèi)單選題之外,就沒(méi)有別的考查方式嗎?曾有不少老師感嘆現(xiàn)在成語(yǔ)的濫用與誤用,是“錯(cuò)在社會(huì)”,而“打在考生”,在日常生活(讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)廣播、聊天等等)中,存在大量濫用、誤用成語(yǔ)的病相,由于不及揣摩或不屑深究,也就聽(tīng)之任之,見(jiàn)怪不怪了,感同身受之中,言語(yǔ)者自身也就司空見(jiàn)慣地以為然了。而在高考試卷上偏偏要將這些“習(xí)以為!绷说牟±贸鰜(lái)檢測(cè)學(xué)生,考生就很容易犯糊涂。我想命題者至少在選擇病例時(shí)應(yīng)該要深思熟慮,至少在設(shè)定參考答案時(shí)要審慎斟酌一下:我所設(shè)計(jì)的這道單選題的答案究竟是否唯一。

 

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