陶行知的名言警句
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。那么你有真正了解過(guò)名言警句嗎？以下是小編為大家整理的陶行知的名言警句，歡迎大家分享。
1、整個(gè)班級的孩子作為一個(gè)一般人，不去識別他們的個(gè)性，就永遠不會(huì )有一個(gè)真正科學(xué)的教育原則。
2、在孩子們經(jīng)常一起工作的學(xué)校里，開(kāi)辦這樣的學(xué)校的原因是孩子們必須學(xué)會(huì )如何一起工作。原因是給予個(gè)人充分的發(fā)展自由。
3、失敗是一種教育。一個(gè)懂得思考的人，無(wú)論成功還是失敗，都能學(xué)到很多東西。
4、然而，通過(guò)教育，社會(huì )能夠清楚地表達自己的目的，組織自己的方法和手段，從而清晰而有效地塑造自己，朝著(zhù)自己希望的目標前進(jìn)。
5、人性中最深層的驅動(dòng)力是想要成為重要人物，想要被贊美。
6、對我來(lái)說(shuō)，信仰意味著(zhù)不擔心。
7、社會(huì )的轉型離不開(kāi)教育的轉型。
8、讀書(shū)是一種冒險，如探索新大陸，如征地。
9、教育是一個(gè)生命的過(guò)程，而不是對未來(lái)的準備。
10、現代工業(yè)被科學(xué)發(fā)明弄得越來(lái)越復雜，想要真正成功的工人必須有良好的通識教育基礎，在此基礎上發(fā)展他的特殊技能。
11、情緒可以幫助推理，鼓勵推理，不要變得空洞或前后矛盾；理智可以引導感情，增強感情，不盲從，不虎頭蛇尾。
12、每一項偉大的'科學(xué)成就都始于一個(gè)大膽的設想。
13、教育是社會(huì )生活延續的工具。
14、要檢驗教育新實(shí)驗的成功或失敗，只有一個(gè)方法，那就是檢驗那些新受教育的孩子，看他們的生活對社會(huì )是否有用。
15、科學(xué)上的最大進(jìn)步是由新的和大膽的想象造成的。
16、感覺(jué)標志著(zhù)一種習慣從一個(gè)過(guò)程過(guò)渡到另一個(gè)過(guò)程，從這個(gè)意義上說(shuō)，它都是相對的。
17、這種職業(yè)教育沒(méi)有讓年輕人接受當今機構的要求和標準，而是利用科學(xué)和社會(huì )因素來(lái)培養他們的膽識、實(shí)踐能力和執行力。
18、我們的社會(huì )生活正在發(fā)生根本的變化。如果我們的教育必須對生活有意義，那么它必須經(jīng)歷相應的徹底轉變。
19、只要學(xué)校和生活聯(lián)系在一起，那么所有的學(xué)科就必然聯(lián)系在一起。
20、教育的目的是使人能夠繼續受教育。
21、支配想象力的是未來(lái)，而不是過(guò)去。黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。
22、一個(gè)人必須要有信念，一個(gè)人必須要有夢(mèng)想和希望，一個(gè)人必須要有彩虹，一個(gè)人必須要有歌聲來(lái)歌唱，一個(gè)人必須要有高尚的東西來(lái)投入。
23、好人就是無(wú)論他過(guò)去在道德上多么不值得，現在已經(jīng)開(kāi)始變得更好的人。
24、社會(huì )環(huán)境發(fā)展個(gè)體的智能行為和智能傾向；這種培養的方法使個(gè)體參與各種活動(dòng)，這些活動(dòng)喚起并強化各種行為，這些行為有特定的目的，并承擔特定的后果。
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