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寫(xiě)老師的名言

時(shí)間:2023-03-30 09:08:55 名言格言 我要投稿

寫(xiě)老師的名言

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧,多看多背一些名言可以豐富知識水平,提高自己的文學(xué)修養。名言的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)老師的名言,歡迎大家分享。

寫(xiě)老師的名言

  寫(xiě)老師的名言1

  1、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  2、善之本在教,教之本在師。——李覯

  3、教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  4、循循善誘,誨人不倦的是教師。

  5、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理——亞里士多德

  6、師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺

  7、有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

  8、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基

  9、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  10、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。

  11、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責。

  12、教人者,成人之長(cháng),去人之短也。——魏源

  13、如果你認為你的教師嚴厲,等你當了老板再這樣想。——比爾·蓋茨

  14、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天

  15、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀子

  16、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  17、一日為師,終身為父。

  18、差生身上應更多體現著(zhù)教師的愛(ài)。

  19、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

  20、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶

  21、教師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!

  22、走下講臺給學(xué)生講課。

  23、好的團體中,學(xué)生自尊心是極易培養的。

  24、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

  25、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  26、教育能培養出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹慎從事。

  27、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  28、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀(guān)的教師。——道庫恰耶夫

  29、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  30、教師決不可當著(zhù)孩子的面,毫無(wú)顧忌地評論某些學(xué)生和教師。——蘇霍姆林斯基

  31、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!

  32、教師是學(xué)生的鏡子,教師是學(xué)生的影子。

  33、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。

  34、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

  35、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師,愿春天永遠與您同在!

  36、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯

  37、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  38、孩子是能夠敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  39、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

  40、人生就是學(xué)校。在那里,與其說(shuō)好的教師是幸福,不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾

  41、沒(méi)有愛(ài)的教育,宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  42、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在咱們心靈上,這才真正永存。

  43、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  44、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

  45、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

  46、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦

  47、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌。——大仲馬

  48、一日為師,終身為父。

  49、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  50、和藹可親的態(tài)度,永遠是良好教態(tài)的注腳。

  51、師德=愛(ài)心+職責心

  52、想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  53、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  54、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  55、文學(xué)是社會(huì )的家庭教師。——別林斯基

  56、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  57、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  58、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  59、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  60、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

  61、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

  62、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林

  63、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的教師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨

  64、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您?

  65、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  66、愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

  67、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

  68、為他人的幸福而工作,才能到達自身的完善。

  69、一位真正從內心深處愛(ài)學(xué)生關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的教師,應當既賞識他們的優(yōu)點(diǎn),也能包容他們的'缺點(diǎn)。

  70、僅有團體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

  71、咱們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。

  72、志于道,據于德,依于仁,游于藝——孔子

  73、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的。——叔本華

  74、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  75、凡學(xué)之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后知教學(xué)。——戴圣《禮記》

  76、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝

  77、培養人,就是培養他獲得未來(lái),歡樂(lè )的前景的道路。

  78、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也。——康有為

  79、師必勝理行義,然后尊。——呂不韋

  80、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。

  81、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給教師。

  82、別裁偽體親風(fēng)雅,轉益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》

  83、對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長(cháng)開(kāi)辟了廣闊的天地。——契訶夫

  84、好的團體中,學(xué)生自尊心是極易培養的。

  85、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  86、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  87、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。

  88、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  89、苦難是人生的教師。——巴爾扎克

  90、我們理解三種教育,一種來(lái)自父母,一種來(lái)自教師,另一種來(lái)自社會(huì )。第三種教育與前兩種完全背道而馳。——孟德斯鳩

  91、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。——陶行知

  92、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  93、沒(méi)有不好的學(xué)生,僅有不好的教師。——奧斯特洛夫斯基

  94、授業(yè)解惑,須傾心血;傳道育人,應具愛(ài)心。

  95、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  96、一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng)雨。今日教師節,最是師恩難忘時(shí),向所有教師送上誠摯的祝福!秋風(fēng)拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠離您!

  97、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!

  98、教師的威信首先建立在職責心上。——馬卡連柯

  99、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  100、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  101、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  102、親愛(ài)的教師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  103、初涉知識海洋的我,差點(diǎn)兒“窒息”,是您——教師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無(wú)私但無(wú)價(jià)。

  104、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè),從表面來(lái)看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基

  105、慈父+慈母=教師。

  106、語(yǔ)言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。

  107、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  108、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄

  109、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  110、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的教師。

  111、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

  112、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  113、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富。——克拉克

  114、少年提高則國提高。——梁?jiǎn)⒊?/p>

  115、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  116、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  117、教師要融于師生的相互理解中。

  118、沒(méi)有自己教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師團體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用。——蘇霍姆林斯基

  119、善之本在教,教之本在師。——李覯

  120、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  121、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛(ài)因斯坦

  122、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  123、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為僅有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  124、國將興,必貴師而重傅;國將衰,必輕師而賤傅。——荀況,戰國末期思想家荀子《荀子·大略》

  125、居處必恭,步立必正,視聽(tīng)必端,言語(yǔ)必謹,容貌必莊,衣冠必整,飲食必節,出入必省,讀書(shū)必專(zhuān)。

  126、弘獎學(xué)術(shù)啟禮貌,栽桃種李最多情。——蔡元培

  127、教師的人格是教育的基石。

  128、教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  129、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!

  130、心靈的溝通勝于知識傳遞。

  131、身為世范,為人師表。

  132、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失。摘自:jeepy

  133、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  134、教師,是播撒知識的種子,傳遞禮貌火炬的使者。

  135、親愛(ài)的教師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  136、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運,便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。——陶行知

  137、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  138、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  139、兄弟不和者敗侮師慢客者敗。——《治家格言》

  140、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇??呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  141、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。——蘇霍姆林斯基

  142、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量……

  143、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  144、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

  145、愛(ài)是比職責感更好的教師。——愛(ài)因斯坦

  146、師也者,教之以事而喻諸德也。——《禮記》

  147、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  148、弘獎學(xué)術(shù)啟禮貌,栽桃種李最多情。——蔡元培

  149、心靈和心靈撞擊,性命和性命對話(huà)。

  150、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了,因為其他的藝術(shù)或學(xué)問(wèn),到處都有教師。——塞涅卡

  151、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名

  152、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  153、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  154、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  155、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  156、從教一天,敬業(yè)一天,奉獻一天,育人一天。

  157、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  158、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

  159、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  160、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  161、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基教師名言

  162、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì )成為超常的人。

  163、教義應當使人們愛(ài)上訓誡,而不是愛(ài)上教師。——培根

  164、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理。——第斯多惠

  165、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。

  166、片言之賜,皆我師也。

  167、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇

  168、今日的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?

  169、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  170、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤

  171、學(xué)高為師,身正為范。

  172、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  173、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  174、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融。——巴特爾

  175、教師是孩子的鏡子,孩子是教師的影子。

  176、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。

  177、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  178、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林

  179、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤

  180、困難是人生的教師,是一所最好的學(xué)校。

  181、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  182、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  183、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  184、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感激您,感激您對我的精心培育。

  185、堅持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。——蘇霍姆林斯基

  186、循循善誘,誨人不倦的是教師。

  187、教師的人格就是教育工作者的一切,僅有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  188、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  189、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

  190、經(jīng)驗是一位出色的教師,只是他的修金昂貴。——米納·安特利姆

  191、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  192、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  193、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――教師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  194、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

  195、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  196、德高為師,身正為范。

  197、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  198、教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學(xué)的頭腦,藝術(shù)的興味,改革社會(huì )的精神。——陶行知

  199、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  200、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà),不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。——魏書(shū)生

  201、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  202、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  203、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  204、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  205、培養人,就是培養他獲得未來(lái),歡樂(lè )的前景的道路——馬卡連柯

  206、教師,咱們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  207、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。

  208、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  209、身為世范,為人師表。

  210、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。

  211、揚黃牛精神,做平凡工作。

  212、我愛(ài)我的教師,但我更愛(ài)真理。——亞里士多德

  213、美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  214、鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿:教師您辛苦了!學(xué)生祝您永遠歡樂(lè )!

  215、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己。

  216、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

  217、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  218、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。——葉圣陶

  219、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自己教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

  220、學(xué)高為師,身正為范。

  221、身為世范,為人師表。

  222、用愛(ài)心耐心恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  223、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  224、寬容別人等于祝福自己。

  225、機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。——西蒙

  226、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林

  227、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。

  228、片言之賜,皆我師也。

  229、我認為,對一切來(lái)說(shuō),僅有熱愛(ài)才是最好的教師,它遠遠勝過(guò)職責感。——愛(ài)因斯坦

  230、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇

  231、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲

  232、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  233、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  234、您有默默無(wú)私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿(mǎn)天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類(lèi)靈魂的奠基者,教師……

  235、國將興,必貴師而重傅。

  236、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。

  237、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

  238、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

  239、感人肺腑的談話(huà),能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。

  240、片言之賜,皆我師也。

  241、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  242、尚自然,展個(gè)性——蔡元培

  243、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運,便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。——陶行知

  244、教師的春風(fēng),日日沐我心

  245、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝教師康樂(lè )如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!

  246、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!

  247、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林

  248、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  249、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。

  250、歷史是生活的教師。——克羅齊

  251、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  252、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  253、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越簡(jiǎn)便。——蘇霍姆林斯基

  254、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  255、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去——陶行知

  256、我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴肅的龍應臺教師。——羅永浩《我的奮斗》

  257、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了,因為其他的藝術(shù)或學(xué)問(wèn),到處都有教師。——小塞涅卡

  258、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自己教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

  259、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運,便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。——陶行知

  260、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  261、用愛(ài)心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。

  262、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  263、對于一切來(lái)說(shuō),僅有熱愛(ài)才是最好的教師。——愛(ài)因斯坦

  264、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  265、書(shū)本也是好教師,活用才能成功。——陳安之

  266、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  267、教師是孩子的鏡子,孩子是教師的影子。Zuowen

  268、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  269、仰之彌高,鉆之彌堅。??《論語(yǔ)·子罕》

  270、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林

  271、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  272、慈父+慈母=教師

  273、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯

  274、用生命的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  275、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  276、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。

  277、師嚴道尊,教乃可施。——王守仁

  278、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)

  279、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  280、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  281、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。——李岫云

  282、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現夢(mèng)想!

  283、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  284、作家是教師,他叫人到應當去的地方。——盧那察爾斯基

  285、我到新東方后勸退了不少老教師。——羅永浩

  286、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  287、在必須意義上,學(xué)生是教師的影子,兒女是父母的影子。——吳明

  288、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  289、把一切知識教給一切人——夸美紐斯

  290、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

  291、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

  292、習俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。——蒙田

  293、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  294、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  295、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。

  296、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修

  297、要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

  298、師者,人之模范也。——揚雄

  299、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  300、好筍出好竹,好師出好徒。

  寫(xiě)老師的名言2

  1、國將興,必貴師而重傅。——荀子

  2、傳播知識就是播種幸福。……科學(xué)研究的進(jìn)展及日益擴大的領(lǐng)域將喚起我們的希望,而存在于人類(lèi)身心上的細菌也將逐漸消失。——諾貝爾

  3、一日為師,終身為父。

  4、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  5、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

  6、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  7、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  8、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

  9、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》

  10、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪

  11、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

  12、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  13、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

  14、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  15、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  16、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  17、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  18、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  19、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  20、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的'可敬,則在于總是給別人提供方便。

  21、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  22、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  23、片言之賜,皆我師也。

  24、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  25、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  26、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  27、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  28、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  29、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  30、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  31、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  32、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  33、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  34、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  35、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  36、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  37、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  38、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  39、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  40、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  41、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  42、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  43、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!

  44、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果,老師,這是您的豐收!

  45、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  46、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  47、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  48、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  49、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人,給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

  50、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  51、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  52、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  寫(xiě)老師的名言3

  1、老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

  2、尊師則不論其貴賤貧富矣。

  3、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。

  4、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!

  5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  6、君子隆師而親友。

  7、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  8、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  10、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的`銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  11、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  12、一日為師,終身為父。

  13、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  14、仰之彌高,鉆之彌堅。

  15、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

  16、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流 為學(xué)莫重于尊師。

  寫(xiě)老師的名言4

  1、圣人無(wú)常師。

  2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

  3、為學(xué)莫重于尊師。

  4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

  5、身為世范,為人師表。

  6、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  7、經(jīng)師易遇,人師難遇。

  8、仰之彌高,鉆之彌堅。

  9、一日為師,終身為父。

  10、片言之賜,皆我師也。

  11、舉世不師,故道益離。

  12、學(xué)高為師,身正為范。

  13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  14、心靈塑造的最佳工程師。

  15、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  16、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  17、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  18、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  19、教師的人格是教育的`基石。

  20、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  21、我們向您致以崇高的敬意!

  22、教導有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

  23、古之圣王,未有不尊師者也。

  24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  25、天荒地老,教師的童心不泯。

  26、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。

  27、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  28、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  29、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  30、教師要融于師生的相互理解中。

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