學(xué)習的名言64條

時(shí)間：2021-09-02 18:22:59 名言格言我要投稿

實(shí)用的學(xué)習的名言集錦64條

　　構成我們學(xué)習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納下面是小編精心整理的學(xué)習的名言64條,歡迎閱讀。

實(shí)用的學(xué)習的名言集錦64條

1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒(méi)有結果，只有幾個(gè)人的忽遠忽近罷了。

2、保持一生健壯的真正方法是延長(cháng)青春的心。——科林斯

3、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉。——夏衍

4、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。——斯賓塞

5、觀(guān)察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì )投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

6、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯

7、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山

8、你要善于發(fā)現，注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習！

9、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。作者：（宋）王安石

10、凡欲顯勛績(jì)揚光烈者，莫良于學(xué)矣。作者：（漢）王符

11、年少從他愛(ài)梨粟，長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)。作者：（宋）王安石

12、小明在認真學(xué)習下果然成績(jì)好起來(lái)了。

13、知識的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼

14、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

15、必須讓有天才的人獨立，而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理，即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

16、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。

17、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

18、數學(xué)中沒(méi)有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會(huì )使數學(xué)家無(wú)法專(zhuān)注于自己的研究。

19、巨大的建筑總是由一木一石疊起來(lái)的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時(shí)常做些零碎事，就是為此。

20、也許我可以并非不適當地要求獲得數學(xué)上亞當這一稱(chēng)號，因為我相信數學(xué)理性創(chuàng )造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數學(xué)家加在一起還要多……

21、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習便是肥料和耕耘。——蕭軍

22、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過(guò)孩子的內在力量來(lái)達到自我的學(xué)習。

23、實(shí)驗可以推翻理論，而理論永遠無(wú)法推翻試驗。

24、生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

25、我們全都要從輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的`天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會(huì )有多大成就。

26、只有當兒童的智力生活是在書(shū)籍中度過(guò)的時(shí)候，他的學(xué)習愿望才能確立起來(lái)。——蘇霍姆林斯基

27、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習！再學(xué)習！

28、許多人說(shuō)，忙碌是忘掉憂(yōu)傷的良藥，我倒覺(jué)得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒(méi)有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過(guò)長(cháng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們將這些苦痛當做一種功課和學(xué)習，直道有一日真正的感覺(jué)成長(cháng)了時(shí)，甚而會(huì )感謝這些苦痛給我們的教導。

29、第二年添教霉菌學(xué)，細菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。

30、世事通達皆學(xué)問(wèn)，人間何處不是我們學(xué)習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴，才可以表現出夜色的美麗。

31、如果有一天，你再也不能適應，再也無(wú)法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開(kāi)始……就這么簡(jiǎn)單。假如有一天，我無(wú)法再學(xué)習新事物，并與世界脫節，我將變成廢人。

32、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

33、真愛(ài)無(wú)需學(xué)習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。冷鐵無(wú)處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

34、僅學(xué)習某門(mén)派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟，而非以做觀(guān)念上的俘虜。——李小龍

35、[學(xué)習大無(wú)畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗。遇到困難與危險時(shí)，要學(xué)佛陀大無(wú)畏、大勇猛的精進(jìn)精神，心無(wú)怖畏、志不退縮，不斷向前邁進(jìn)。

36、喜歡是天性，與生俱來(lái)的本能。但是愛(ài)，是需要學(xué)習的。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長(cháng)。

37、蝴蝶之所以令人感動(dòng)，是它經(jīng)過(guò)幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過(guò)我們的身邊，橫過(guò)我們的窗前，飛過(guò)我們的青山和藍天！我愿學(xué)習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷。

38、書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。作者：茅盾

39、為抓住機會(huì )，到音像店打工學(xué)習。作者：李玉剛

40、我因年老，行動(dòng)較慢，在排隊走路、上樓梯的時(shí)候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著(zhù)人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學(xué)習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。

41、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學(xué)習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學(xué)談戀愛(ài)不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學(xué)習時(shí)沉不下心，在游戲時(shí)放不開(kāi)手，在戀愛(ài)時(shí)渴望自由，在暢談時(shí)沉默不語(yǔ)，在年少時(shí)渴望安穩，在中年時(shí)追求激情，在有能力給身邊的親人以關(guān)心時(shí)自私自利，在至親知愛(ài)離去時(shí)又黯然神傷……在人生的每一時(shí)刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。

42、學(xué)習與創(chuàng )造是人生的兩只腳。——佚名

43、學(xué)習的關(guān)鍵——重復。——佚名

44、關(guān)于學(xué)習的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。

45、踩著(zhù)別人的腳印走固然容易，但始終會(huì )落在別人后面。 ——李怡晨

46、我們是小魚(yú)，知識是海洋；我們是小鳥(niǎo)，學(xué)習是藍天。 ——楊子玉如果我們是一顆小樹(shù)苗，學(xué)習就是小水滴，它會(huì )讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉

47、學(xué)然后知不足。 ——佚名

48、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 ——佚名

49、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是十分忠實(shí)。

50、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

51、成功不是天生的，只要堅持努力學(xué)習，人人都能獲得成功。

52、學(xué)習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。

53、若學(xué)習是攀登，則興趣就是動(dòng)力。