大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文
無(wú)論在學(xué)習或是工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文1
溫州大學(xué)成教學(xué)院畢業(yè)論文格式要求溫州大學(xué)成教學(xué)院畢業(yè)論文格式要求 為了統一規范我院畢業(yè)論文的格式,現對畢業(yè)論文的格式作如下要求: 一、畢業(yè)論文字數一般要在4000—6000個(gè)字,統一用A4紙打印整理裝訂
北京廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文格式要求及模版北京廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文格式要求及模版 為規范開(kāi)放教育各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文(設計、作業(yè) 負擔多少,視受益程度而定。這一原則,要求選用的分配標準能夠反映受益者受益的程度
新疆師范大學(xué)畢業(yè)論文(設計)格式要求(試行)新疆師范大學(xué)畢業(yè)論文(設計)格式要求(試行) 一、畢業(yè)論文(設計)的組成及各部分具體要求 畢業(yè)論文(設計)應包括封面、目錄、題目、摘要、正文(包含引言和結論)、
西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表 學(xué)生寫(xiě)作情況論文題目 學(xué)生姓名 學(xué)號 專(zhuān)業(yè) 論文工作任務(wù)與進(jìn)度安排情況 論文相關(guān)資 料查閱情況 已查 未查完 未查 存在問(wèn)題與 采取
東北林業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設計(論文)規范要求(試行)東北林業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設計(論文)規范要求(試行) 一、一般格式和順序 1、封面:(格式見(jiàn)封面范本) (1)題目:應能高度概括整個(gè)論文最重要的內容,具體、切題、
西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院畢業(yè)設計規范西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院畢業(yè)設計規范 一、對學(xué)習中心的要求: 1. 學(xué)習中心聘請指導 每位指導教師指導學(xué)生的數量不得超過(guò)20人。 3. 學(xué)習中心向指導教師講解學(xué)院畢業(yè)論文
煙臺大學(xué)本科畢業(yè)論文(設計)規范化要求煙臺大學(xué)本科畢業(yè)論文(設計)規范化要求 畢業(yè)論文(設計)是學(xué)生在校學(xué)習的最后階段,是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉創(chuàng )新能力的重要環(huán)節。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文2
畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式
一、題目背景和意義(宋體小三加粗縮進(jìn)2字符) (內容宋體小四號)。 (應列示畢業(yè)設計的題目和選題的背景、意義和題目理論研究?jì)r(jià)值或應用價(jià)值。)
二、國內外研究現狀
(應充分搜集國內外研究的最新資料,全面反映國內外研究的最新成果。論述中應列示所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號等。)
三、主要內容與待解決的問(wèn)題
(應列示畢業(yè)設計的主要內容和預期解決的問(wèn)題。)
四、設計方法與實(shí)施方案
(對于畢業(yè)設計,應列出使用的設計方法和預期的實(shí)施方案。)
五、進(jìn)度計劃
(應根據指導教師在任務(wù)書(shū)中寫(xiě)明的建議進(jìn)度計劃安排,制定個(gè)人具體的時(shí)間計劃。)
六、參考資料(應列出開(kāi)題階段所用到的參考資料,并寫(xiě)明所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號等。)
開(kāi)題報告填寫(xiě)說(shuō)明
一、開(kāi)題報告撰寫(xiě)格式按照學(xué)校規定模版填寫(xiě),所有頁(yè)面的頁(yè)邊距設置為上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,裝訂線(xiàn)在左側,開(kāi)題報告正文的行距為20磅。
二、開(kāi)題報告封面上的一些欄目?jì)热萑绻麨榭眨梢圆惶睿荒軐⒖諜趧h去。
三、對于開(kāi)題報告封面上“協(xié)助指導/聯(lián)系教師”一欄,若填寫(xiě)協(xié)助指導教師姓名,將該欄改成“協(xié)助指導教師”;若填寫(xiě)聯(lián)系教師姓名,將該欄改成“聯(lián)系教師”,并且將寬度調整為與上一行“指導教師”對齊。
四、開(kāi)題報告封面上的日期用阿拉伯數字填寫(xiě),數字字體為T(mén)imes New Roman,例如“20xx年12月31日”,字號為小三號。
五、開(kāi)題報告封面上填寫(xiě)學(xué)院名稱(chēng)時(shí),學(xué)院名稱(chēng)前后各空一個(gè)漢字符。
六、開(kāi)題報告內的頁(yè)碼格式為“-1-”、“-2-”等、字體為T(mén)imes New Roman小五號居中。
七、本填寫(xiě)說(shuō)明只供學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報告時(shí)使用,不要裝訂在開(kāi)題報告或畢業(yè)設計中。模版中紅色字是對字體、格式和填寫(xiě)內容的說(shuō)明,開(kāi)題報告撰寫(xiě)完畢后,應將紅色字刪去。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文3
衷心感激我的導師__教授對本論文的指導。本研究方向其實(shí)是_教師“忍痛割?lèi)?ài)”幫我確定的,他敏銳地覺(jué)察到對生命價(jià)值進(jìn)行研究的理論意義和現實(shí)需要,所以引導筆者進(jìn)入此領(lǐng)域之時(shí),其實(shí)也帶著(zhù)他本人對該研究的理論興奮。_教師將許許多多完全能夠、也完全應當由自我撰文著(zhù)書(shū)的觀(guān)點(diǎn)和材料傾囊相授于我,并對本論文進(jìn)行了不遺余力的指導。同時(shí)路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點(diǎn)。“做一名_教師那樣的學(xué)者”的信念將支撐我今后的科研、教學(xué)、指導學(xué)生乃至日常生活。
衷心感激在本論文選題、開(kāi)題、中期檢查、預答辯時(shí)、答辯時(shí)提出提議性指導意見(jiàn)的導師組專(zhuān)家,除已提及的專(zhuān)家外,還包括__副教授。
衷心感激評閱專(zhuān)家對本論文提出的深刻而有針對性的修改意見(jiàn),慶幸于評閱結論都是優(yōu)或特優(yōu),這對筆者是一個(gè)很大的鼓勵;而直言不諱的批評也是一種最好的指導,這種警策將對本研究及以后的研究起到無(wú)以估量的推動(dòng)作用。
衷心感激我們年輕的輔導員__教師,衷心感激校學(xué)位辦的___教師,她們?yōu)橥瑢W(xué)們供給了很大的幫忙。
衷心感激我的同班同學(xué)對我學(xué)業(yè)上的幫忙。這種幫忙大多時(shí)候是以彌足珍貴的科研合作的方式實(shí)現的,偶爾也以令人愉快的學(xué)術(shù)競爭的方式來(lái)實(shí)現。
衷心感激在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)作了出色研究的學(xué)術(shù)大家。本研究參閱了國內外馬克思主義人學(xué)、詩(shī)化哲學(xué)、生存哲學(xué)、價(jià)值哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、教育哲學(xué)、生命教育、現象學(xué)、詮釋學(xué)、思政教育、生態(tài)禮貌理論等方面的重要文獻,除已在引用處一一注明外,在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文4
本論文是在導師雷群芳研究員和邵爽教授的悉心下完成的。從論文的選題、實(shí)驗方案的設計、結果分析到論文的撰寫(xiě),無(wú)不傾注了雷老師的大量心血和辛勤汗水。雷老師深厚的理論基礎、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,讓我受益非淺。此外,在生活上雷老師也給予我很大的關(guān)懷。邵老師在實(shí)驗階段為我解決了很多疑難問(wèn)題,他循循善誘的教導和不拘一格的思路都給予了我很大的幫助。在此還要特別感謝方文軍教授。方老師在我實(shí)驗階段和論文撰寫(xiě)階段都給予我很大的幫助和指導,方老師開(kāi)拓創(chuàng )新的學(xué)者風(fēng)范、博大的胸懷和誠懇的為人,值得我終生學(xué)習。
感謝我實(shí)驗室所有的師兄師姐師弟師妹,在我研究生學(xué)習、實(shí)驗研究和生活中給予的幫助和支持。
衷心感謝我的父母,感謝他們一直以來(lái)給予我的最無(wú)私、最偉大的愛(ài),他們的理解和支持是我不斷努力的原動(dòng)力,是我力量的源泉大學(xué)生畢業(yè)論文致謝詞精選3篇大學(xué)生畢業(yè)論文致謝詞精選3篇。
在此文論完成之際,謹向兩年來(lái)給予我關(guān)心的良師益友和親人們致以最誠摯的謝意!
此外,我還要感謝的是與學(xué)院的所有老師們,是他們給我提供了寬松而嚴謹的科研,帶我一步一步地走進(jìn)統計的殿堂。在此,衷心地祝愿他們工作順利,身體健康。
和同窗們很快就要分別了,兩年半的相處愉快而令人難忘,也感謝你們給予我的生活和學(xué)習中的建議和幫助,特別感謝我的室友:汪明星、劉樹(shù)德和袁嘉展,他們給我提供了一個(gè)寬松而愉快的學(xué)習環(huán)境。在此衷心祝愿他們都有美好的前程,愿我們的友誼地久天長(cháng)。
感謝我的父親、母親和哥哥,他們無(wú)私的關(guān)心和幫助使我順利完成學(xué)業(yè),他們的支持永遠是我前進(jìn)的動(dòng)力最后感謝在這三年中所有給過(guò)我幫助和支持過(guò)我的人,衷心感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺小?/p>
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文5
時(shí)光荏苒,冬去春來(lái),轉眼間,三年的研究生生活匆匆而過(guò)。值此論文脫稿之際,我衷心感謝中山大學(xué)七年來(lái)對我的培育,感謝各位良師對我的教誨和指導,感謝諸多朋友的關(guān)心和幫助。
感謝我的導師余志教授三年來(lái)在學(xué)習和科研上對我的教誨和指導,感謝他為我提供良好的學(xué)習環(huán)境和科研工作條件;同時(shí)余老師敏捷的`思維、淵博的學(xué)識,嚴謹的治學(xué)態(tài)度都給了我很多有益的影響,使我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識,更學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
感謝我的指導教師鄧院昌老師,三年來(lái),在鄧老師的身上我學(xué)到了太多太多,他的聰慧、幽默、嚴謹等優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)刻影響著(zhù)我,指引著(zhù)我。另外,論文的選題、論文實(shí)驗工作的開(kāi)展,都是在鄧老師悉心指導和嚴格要求下完成的。承蒙鄧老師厚愛(ài),自己得以在短短三年間,在各方面都得到了較大的進(jìn)步。
感謝風(fēng)能組的曾xx師姐、xxx師姐、xxx、xxx、xxx、xxx以及xxx,與你們朝夕相處日子中數不盡的溫暖和快樂(lè )讓我終生難忘。
衷心感謝工學(xué)院和智能交通研究中心各位領(lǐng)導、老師以及同學(xué)在學(xué)習和生活中給我的指導和幫助,特別是智能交通研究中心各位老師淵博的知識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、豐富的學(xué)術(shù)思想以及認真熱情的處世態(tài)度都給了我莫大的啟發(fā)和幫助,使我終生受益。
在這三年的研究生生活中,一起學(xué)習生活的交通信息工程及控制專(zhuān)業(yè)XX級的同學(xué)、朋友們也給了我的無(wú)私的幫助和關(guān)心,在此一并致謝。
感謝我的父母和家人,是你們滋養了我的生命;感謝愛(ài)我的人,是你們溫暖了我的生命;感謝我愛(ài)的人,是你們延展了我的生命。
感謝所有在我生命中出現過(guò)或即將出現的人,無(wú)論帶給我的是快樂(lè )抑或悲傷,都將化作豐富我生命的獨一無(wú)二的樂(lè )章。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文6
市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展,個(gè)人收入的不斷提高使個(gè)人所得稅成為增長(cháng)潛力與空間最大的稅種,個(gè)人所得稅的流失也成為關(guān)注的熱點(diǎn)。以黑龍江省為例嘗試用稅收收入潛力測算法估測黑龍江省個(gè)人所得稅稅收流失的規模,并與xx省稅收流失規模作了比較,得出如下結論:
第一,分類(lèi)所得稅削弱了稅收調節功能。雖然兩省的經(jīng)濟發(fā)展速度不一樣,但稅收流失的相對規模趨同,從而證實(shí)了稅收流失的嚴重性。在此基礎上進(jìn)一步探求稅收流失的原因,發(fā)現分類(lèi)所得稅制強化了稅收的收入功能,削弱了調節功能,造成收入分配機制扭曲,將工薪階層推向個(gè)人所得稅納稅人主體,稅收相對負擔較重,這與個(gè)人所得稅的目標是相違背的。
第二,稅收流失規模進(jìn)一步加劇。信用制度缺失、傳統文化的慣性等因素加大了個(gè)人所得稅征管的難度增加了稅收成本,稅收流失進(jìn)一步加劇。因此治理個(gè)人能所得稅稅收流失在我國是一項長(cháng)期而艱巨的系統工程,
第三,完善稅制減少稅收流失。本文認為從完善個(gè)人所得稅制度入手,減少工薪所得稅的累進(jìn)級數、以混合課征制為過(guò)渡,緩解收入分配機制的扭曲。同時(shí)迅速建立起以身份證號碼為基礎的三號統一(身份證號、納稅識別號、社會(huì )保障號)的個(gè)人信用平臺,配合稅收征管制度的強化提高征稅效率。加大稅法宣傳力度,借助新聞媒體的力量,使公民知法守法,從而逐步減少稅收流失。
由于所學(xué)知識有限,本文只在粗淺的層面解釋個(gè)人所得稅稅收流失的原因,提出基本的對策推薦。稅收流失的測算方法以及個(gè)人所得稅流失的深層根源還有待于深入研究,我會(huì )在今后的工作中繼續關(guān)注個(gè)人所得稅。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文7
時(shí)光荏苒,三年的研究生涯即將結束。回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以說(shuō)是我收獲最多、成長(cháng)最快的一段時(shí)光,也是我人生旅途中最寶貴的一筆財富。
首先,我要感謝我的導師李龍一副教授。非常有幸能夠從師李龍一老師,他淵博的學(xué)識、嚴謹務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度以及誨人不倦的師者風(fēng)范令我受益匪淺。在論文寫(xiě)作過(guò)程中,從選題、思路設計、提綱的確定到論文的修改、定稿等,都得到了李老師的悉心指導與幫助。此外,在生活上,他平易近人,對學(xué)生的關(guān)心無(wú)微不至,他教會(huì )了我很多為人處事的道理,讓我在生活中有所感悟和收獲。在此僅向尊敬的導師表達我最真摯的感謝!
感謝電商專(zhuān)業(yè)的其他老師,一方面傳授了我許多有用的學(xué)術(shù)知識,在學(xué)習期間給我許多的教益和幫助;另一方面在論文開(kāi)題、中期報告、預答辯時(shí)給予我許多寶貴的建議,使我的論文得以不斷完善,也讓我認識到研究的嚴謹性和規范性。感謝你們!
感謝電商專(zhuān)業(yè)的其他 11 位兄弟姐妹,是你們共同陪我度過(guò)了 3 年研究生生涯,大家相互學(xué)習,一起成長(cháng),給我的生活增添了許多快樂(lè )。感謝我親愛(ài)的摯友們,是你們讓我的生活豐富多彩,倍感溫馨,愿我們的友誼長(cháng)存!
最后,要感謝我的家人。擁有你們無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福,正是你們多年默默的關(guān)懷和鼓勵,才能讓我繼續求學(xué),才能讓我去實(shí)現自己的夢(mèng)想。衷心地感謝父母對我的呵護和支持,有你們的陪伴,我的人生才更有意義。
華工是我人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn),本科和碩士 年的光陰都是在華工這片沃土上度過(guò)的,如今我也將開(kāi)始新的旅程。再次感謝所有應該感謝的人!
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文8
短短四年的研究生課程即將隨著(zhù)這篇畢業(yè)論文《試述我國公安 DNA 數據庫在刑事偵查中的應用與展望》的落成而畫(huà)上句號。為了順利完成這篇文章,我花費了大量的時(shí)間和精力,收集與參考了大量文獻與實(shí)際案例,終于在九月初完成了初稿,經(jīng)過(guò)修改,在十月份定稿。
在這里,我首先要衷心的感謝我的導師閔銀龍教授!在剛開(kāi)始做開(kāi)題報告的時(shí)候,因為我對論文的方向及結構均沒(méi)有較為清晰的認識的時(shí)候,是閔銀龍教授幫助我決定了論文的題目及內容,并且就論文的結構提出了關(guān)鍵性的建議。在論文初稿完成后,閔銀龍教授又對我的論文進(jìn)行了大量的修改,包括對論文題目以及論文中章節標題的修改都使得該篇論文主題更加突出,結構更加合理,而閔銀龍教授對論文中文字的修改則使得論文的表達更加準確。如果沒(méi)有閔銀龍教授的指導,我很難順利完成這篇論文的寫(xiě)作。
其次,我想要感謝在這四年里對我們進(jìn)行孜孜教導、傳道授業(yè)解惑的每一位華東政法大學(xué)的任課老師,比如馬長(cháng)山老師、屈文生老師等。你們通過(guò)幽默風(fēng)趣、深入淺出的授課方式,為我的研究生生涯留下了美好而難忘的回憶,也為我打開(kāi)了深入思考的大門(mén),在此對你們表示由衷的感謝!
此外,我還要感謝我可愛(ài)的研究生班的所有同學(xué),是你們使我感受到大家庭的溫暖,再次體驗到了同學(xué)之間深厚的友誼。雖然馬上就要畢業(yè)了,但是我們在這四年里建立的友誼將不會(huì )隨著(zhù)學(xué)業(yè)的完成而終結。
最后,我要感謝我的同事和家人,謝謝你們對我求學(xué)的支持,在我為了讀書(shū)而無(wú)法兼顧到工作和家庭時(shí),一如既往地鼓勵我,照顧我,替我分擔本應由我承擔的工作和家庭責任,是你們的無(wú)私奉獻,帶我走到了今天的畢業(yè),謝謝你們!
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文9
白駒過(guò)隙,時(shí)光茬蔣,一轉眼,本科生活即將劃上句號。一路走來(lái),感激那么多的人,那么多的事。
感激恩師曾__教師,第一天教師告訴我們曾家軍的弟子經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習要做到五點(diǎn):人品、思維、方法、口頭、筆頭。這幾年我一向在按照曾教師的教誨朝著(zhù)這五點(diǎn)努力,尤其是因為創(chuàng )業(yè)體學(xué)一年以來(lái),我深刻地體會(huì )到了這五點(diǎn)要求對于事業(yè)成功起著(zhù)多么至關(guān)重要的作用。記得一次聽(tīng)完教師講座回學(xué)校的路上,曾教師問(wèn)我們:你們覺(jué)得人生最大的幸福是什么?我們有的回答健康,有的回答陽(yáng)光,最終曾教師說(shuō)他認為人生最大的幸福是被需要。是的,被需要是多么幸福而又幸運的事情,這句話(huà)深深的鞭策著(zhù)我,讓我學(xué)會(huì )了以感恩的心對待身邊的人和事,盡全力成為被需要的那個(gè)人。感激___教師、___教師、___教師以及各位授課教師,您們淵博的學(xué)識、認真的態(tài)度、嚴謹的思維,值得我一生持之以恒的追尋。
感激四個(gè)同門(mén)小伙伴,___、___、___、___,你們陪伴我一路走來(lái),不是親人,勝似親人;感激師兄師姐們的幫忙,你們在學(xué)術(shù)上的深刻見(jiàn)解,真知灼見(jiàn),受益無(wú)窮;感激各位同學(xué)、室友、團委的兄弟姐妹們,你們給了我家的溫暖,同甘共苦,情深義厚。感激微信群里100多位曾家軍的成員,我們同出一門(mén),期望你們百尺竿頭,更進(jìn)一步!
感激父親、親人、朋友,你們的理解與包容是我前行的動(dòng)力,你們的關(guān)心和愛(ài)護是我溫馨的港灣,如春口太陽(yáng)、溫暖親切!
感激在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專(zhuān)家、教授!
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文10
[1]葉新明.引文中偽引和漏引的機制[J].圖書(shū)館學(xué)報,1998,(1):72-74
[2]陳希南,孫天啟.淺析參考文獻的含義及其著(zhù)錄規范化[J].情報資料工作,20xx,(1):49-52.
[3]劉 青,張海波.引用行為初探[J].情報雜志,1999,(5):64-66
[4]李錫初.圖書(shū)館學(xué)論文文末參考文獻所存在的[J].圖書(shū)館論壇,1999,(3):33-35
[5]梁春陽(yáng).關(guān)于文獻引文分析的思考[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐,1997,(3):46-49
[6]劉獻民.略論圖書(shū)情報學(xué)論文中的“參考文獻”[J].情報,20xx,(2):9-10
[7]劉 君.學(xué)術(shù)論著(zhù)中的參考引文與知識產(chǎn)權問(wèn)題探析[J].圖書(shū)館,1997,(4):37-41
[8]凌興珍.關(guān)于高校社科學(xué)報學(xué)術(shù)論文參考文獻著(zhù)錄問(wèn)題[J].四川大學(xué)學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版),20xx,(3):82-89
[9]劉君玉.引文分析的評價(jià)[J].情報理論與實(shí)踐,1998,(2):87-89.
[10]林蓉輝.引文分析質(zhì)疑[J].情報科學(xué),1991,12(4):32-36
[11]李洪建.引文質(zhì)量控制的理論思考[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報,1996,(1):13-14
[12]梁春陽(yáng).社科文獻中的反駁引文[J].中國圖書(shū)館學(xué)報,1997,(5)
[13]宋明亮.我國圖書(shū)館學(xué)引文相關(guān)性研究[J].圖書(shū)館雜志,1993,12(3):9-11
[14]陳益君.期刊上中引文相關(guān)性的受控研究[J].圖書(shū)情報工作,1995,(4):18-21
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文11
光陰荏苒,美好的大學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上一個(gè)句號。回望過(guò)去,仿佛昨日。孜孜不倦的老師,善良可愛(ài)的同學(xué),美麗幽靜的校園,一直陪伴著(zhù)我,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
第一次獨自離家求學(xué),哭過(guò)、害怕過(guò),正是因為有遠方親人的鼓勵支持,身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助,我才能快速的適應新的環(huán)境,順利的完成學(xué)業(yè)。
歷時(shí)半年之久的論文寫(xiě)作,終于結束了。從最初的選題、寫(xiě)開(kāi)題報告,到后來(lái)的初稿、定稿, 并不是一帆風(fēng)順的。在這期間,有很多人給我幫助,給我建議。
首先,我要感謝指導老師對我的悉心指導。在我沒(méi)能及時(shí)跟老師聯(lián)系,討論論文問(wèn)題的時(shí)候,老師打電話(huà)提醒我,給我提出問(wèn)題,讓我及時(shí)改正。老師誨人不倦的精神,治學(xué)嚴謹的態(tài)度,讓我無(wú)比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師,謝謝你們讓我在學(xué)到知識的同時(shí),也學(xué)到了如何做人,你們的言傳身教將讓我一生受用。
最后,我還要感謝我的親人,謝謝你們在遠方對我的關(guān)心、支持與鼓勵,讓背井離鄉的我依然感受到溫暖。
我始終相信,沒(méi)有比人更高的山峰,沒(méi)有比腳印更長(cháng)的旅程!雖然大學(xué)生活即將結束,但學(xué)習是永無(wú)止境的。我將繼續前行,去攀登知識的高峰,踏遍學(xué)問(wèn)的大道,生命不息,奮斗不止!
四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來(lái)說(shuō),將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中去。
回首四年,取得了些許成績(jì),生活中有快樂(lè )也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對我孜孜不倦的教誨,對我成長(cháng)的關(guān)心和愛(ài)護。
學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過(guò),充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài),給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文12
臨近畢業(yè)了,畢業(yè)論文寫(xiě)作是每位學(xué)子必不可少的,下面是蘇州大學(xué)學(xué)子畢業(yè)論文致謝,希望大家讀后有所收獲!
四年的大學(xué),畢業(yè)論文似乎成為了告別學(xué)業(yè)的終極儀式。在完成這篇幼稚的論文的時(shí)候,竟不知不覺(jué)的又將大學(xué)四年的生活在腦海中過(guò)了一遍,白駒過(guò)隙。
還記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,走在校本部民國式建筑中,香樟樹(shù)的花香中,悠揚厚重的鐘聲中,喜歡上了蘇州大學(xué),喜歡上了蘇州這座精致的小城。還記得朱棟霖老師騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我們走在蘇州的大街小巷,尋訪(fǎng)著(zhù)明清蘇州狀元故居,品味著(zhù)藝圃的亭臺水榭。還記得安子老師帶著(zhù)我們這幫“孩子”創(chuàng )辦了“禮拜三”讀書(shū)沙龍,談天論地,縱橫古今,實(shí)踐著(zhù)艾青的名言“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉”。還記得王堯老師這位“紙上的知識分子”以他那深刻的幽默與悲憫的情懷在一片“煙雨蒼茫”中堅守著(zhù)作為我們這些“青年朋友的導師”的職責。還記得薛玉坤老師那如這江南小城般的“溫潤如玉”。
四年的大學(xué),學(xué)生工作的經(jīng)歷使我成熟,文字編纂的能力,活動(dòng)統籌的能力,人際交往的能力,快速學(xué)習的能力,等等,使得我在今后的社會(huì )生活中多一份自信,多一份閑適。所以,非常感謝學(xué)院的劉海平老師,常青偉老師,黃曉輝老師,尚向科老師;感謝和我并肩作戰的xxx,xxx,xxxx,等諸位仁兄;感謝周xxx,xxx,xxx,等諸位學(xué)弟學(xué)妹;感謝xxx,xxx,xxx等諸位禮拜三同仁;感謝xx,xxx,xxx等諸位班級同仁.
在畢業(yè)論文的寫(xiě)作中,我的導師xxx先生從選題、框架到最后的定稿都給予我極大的關(guān)心,古代文學(xué)教研室xxx老師、xxx老師對我的關(guān)心與支持,答辯小組的xxx老師、xxx老師對我論文提出的修改意見(jiàn)。再次表示最誠摯的感謝。
最后,也是最重要的,是我的父母,他們二十年如一日的關(guān)心我、支持我,在這里送上我最真心的感謝,也祝愿他們身體健康。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文13
一、紙型、頁(yè)面設置、版式和用字。
畢業(yè)論文一律用國際標準a4型紙(297mm×210mm)打印。
頁(yè)面分圖文區與白邊區兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸(頁(yè)邊距)為:天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm。
文字圖形一律從左至右橫寫(xiě)橫排。文字一律通欄編輯。
使用規范的簡(jiǎn)化漢字。除非必要,不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。
二、論文封面
封面由文頭、論文標題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
文頭:封面頂部居中,占兩行。上一行內容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內容為“漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)畢業(yè)論文”,3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
論文標題:2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。
論文副題:小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱(chēng)用3號黑體,內容用3號楷體,在正副標題下適當居中左對齊依次排列。占行格式為:
作者:×××
學(xué)校:××× 年級:××× 學(xué)號:×××
指導教師:××× 職稱(chēng):×××
答辯組成員:
×××(主持人) 職稱(chēng):×××
××× 職稱(chēng):×××
……
答辯日期:×年×月×日
申請學(xué)位:學(xué)士(不申請可省略此項)
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文14
如同潺潺的流水,時(shí)間雖無(wú)聲無(wú)形,卻同樣遵循自己的軌跡,以無(wú)可阻擋的趨勢奔馳而去。再回首,距離剛剛進(jìn)入西北民族大學(xué)信息院學(xué)習的自己已是三年的時(shí)光了。從剛入學(xué)時(shí)的欣喜與期盼到畢業(yè)前的不舍與感恩,我無(wú)比珍惜的日子帶給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與成長(cháng)。這篇小小的畢業(yè)論文,承載的不僅是三年的學(xué)習時(shí)光,更是各位老師、師兄師姐、同窗好友、師弟師妹的指導、幫助、關(guān)懷與奉獻!
首先,我要將我最誠摯的謝意獻給我的恩師xxx教授。她不僅在學(xué)術(shù)上高屋建瓴,有著(zhù)高瞻遠矚的學(xué)術(shù)眼光,而且能夠通過(guò)深入淺出的講解,使我這個(gè)剛剛踏入認知語(yǔ)言學(xué)神圣殿堂的“小學(xué)生”理解深奧語(yǔ)言學(xué)的魅力。她給了我無(wú)數次進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習的機會(huì ),當等一個(gè)個(gè)享譽(yù)全球的語(yǔ)言學(xué)大師在我身邊講解知識并細心回答我的疑問(wèn)時(shí),我都會(huì )有美夢(mèng)成真的不真實(shí)感。生活上,老師的熱情親切也多次讓我感慨,真正的大家是多么平易近人!沒(méi)有您的幫助與關(guān)心就沒(méi)有學(xué)生的今天,我以成為您的學(xué)生而倍感榮耀,我會(huì )以您為目標努力前行!同時(shí),我要感謝李永宏副教授的諄諄教導,您的才華與學(xué)識讓我敬仰,您的樸素與親切讓我敬佩!沒(méi)有您孜孜不倦的傳授知識,沒(méi)有您循循善誘的教導,沒(méi)有您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒與鼓勵,我就不會(huì )有今天的進(jìn)步。
我要感謝我的師兄xxx,他一直指導著(zhù)英語(yǔ)系畢業(yè)、沒(méi)有任何語(yǔ)言與心理學(xué)功底的我,從一點(diǎn)一滴的知識講起,耐心又負責的從零指導我的設計與實(shí)驗,我非常感激他的教導與幫助!我要感謝我的師姐,我的師兄,我的同學(xué)解,我的班主任xxx老師以及信息院的全體老師和學(xué)生,謝謝你們對我學(xué)業(yè)上和生活中的無(wú)私幫助。還有我的家人、朋友以及所有在困難時(shí)給予我幫助的人,希望你們一切順意、幸福快樂(lè )!
畢業(yè)之際,無(wú)比感慨,難免會(huì )詞不達意,但請相信我的感激之心是真摯而誠懇的,希望我的感恩之心伴隨著(zhù)我,還有那些快樂(lè )的回憶一起,迎接明天的到來(lái)。
大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文15
在論文即將完稿之際,心中不禁感嘆時(shí)光茬蔣。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪,從收集、整理,到統計、分析,再到修改、完善,整個(gè)論文的寫(xiě)作過(guò)程得到了許多指導、教誨、關(guān)懷和幫助,謹以此頁(yè)表達我最誠摯的謝意。
兩年時(shí)光匆匆而過(guò),最難忘的,是我的導師xx教授對我的幫助和教誨,每當我帶著(zhù)新的想法請教xx老師,他總是悉心教導,哪怕是我在國外的半年,都仍然和xx老師保持交流,每每交流中,xx老師又能為我提出中肯的建議。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,xxx老師總是非常精辟地指出文章的亮點(diǎn)和不足,并給出詳細而可行的建議,他嚴謹的治學(xué)之風(fēng)和對學(xué)術(shù)的孜孜追求將引領(lǐng)我更踏實(shí)地前行。
同時(shí),我還要感謝在平時(shí)學(xué)習中教育我的每一位老師,正是因為有了您們嚴格、無(wú)私和高質(zhì)量的教導,我才能在這兩年的學(xué)習過(guò)程中充分汲取專(zhuān)業(yè)知識、迅速提升學(xué)術(shù)能力。尤其要謝謝xx老師在課堂上、在開(kāi)題答辯中給予我的支持和鼓勵。
此外,也感謝我的同門(mén)和同窗,感謝xxx師兄對我的支持和幫助;感謝xx等作為同門(mén)、同窗和我的互勉互勵,你們每個(gè)人身上擁有不同的閃光點(diǎn),我非常榮幸能在這樣一個(gè)團隊中積極向上地生活和學(xué)習。
另外在這里,我要特別感謝我的親人和朋友,感謝父母無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝xx的關(guān)心和照顧,感謝各位好友的支持和陪伴。
最后,我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師,您們給了我一個(gè)審視兩年來(lái)學(xué)習成果的機會(huì ),讓我明了了今后的發(fā)展方向。我會(huì )再接再厲,不斷地完善和提升自己。謝謝您們!
【大學(xué)畢業(yè)論文結束語(yǔ)范文】相關(guān)文章:
畢業(yè)論文結束語(yǔ)的致謝詞范文(精選7篇)05-14
大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報告范文01-21
大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文評語(yǔ)11-29
大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞范文(通用6篇)05-14
大學(xué)畢業(yè)論文致謝詞范文(精選5篇)04-30