高中周記青春勵志模板匯編五篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的高中周記青春勵志5篇，希望對大家有所幫助。

高中周記青春勵志 篇1

　　“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”

　　自己，每想到自己，總是伴隨著(zhù)失落、傷感。“努力就會(huì )成功、堅強毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。

　　“好累！想逃避”每個(gè)人都會(huì )這么想，自己被困住了…

　　記得那個(gè)語(yǔ)文特長(cháng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

　　抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì )不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里憧憬把現實(shí)看做是童話(huà)里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。

　　喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì )給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì )被震撼，也許是因為現實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

　　是啊，每件事總會(huì )有個(gè)結局，既然要面對…那為什么不笑著(zhù)呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證！

　　心中不再幻想。勵志！去面對！

　　十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì )勇敢的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！

高中周記青春勵志 篇2

　　古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

　　每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個(gè)性就是英語(yǔ)和數學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我幾乎完全不懂，英語(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但就是我還就是利用晚自習看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì )如此的清松。

　　以前，我養過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子逐漸長(cháng)過(guò)花盆，我有時(shí)認為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著(zhù)它發(fā)出的淡淡的香氣……”

　　我想：盡管此刻的我在學(xué)習上還很疲憊，但就是我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！

　　周考已經(jīng)結束了所有的科目，但就是，我發(fā)現了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數學(xué)，數學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習就拼命看數學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

　　還有英語(yǔ)課，每當上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì )，不可言傳的一門(mén)知識。

　　但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中周記青春勵志 篇3

　　我的中學(xué)校園，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，可是它存積的快樂(lè )卻是數不勝數，我們曾在這里歡笑，我們曾在這里打鬧，我們揮灑著(zhù)青春的汗水，在這里飽滿(mǎn)盛情的苦學(xué)。

　　還記得剛來(lái)這所學(xué)校，夸張點(diǎn)說(shuō)當時(shí)是人生地不熟。沒(méi)有幾個(gè)認識的同學(xué)，我因此總是感覺(jué)孤獨與失落，我對它沒(méi)有任何的了解，也不知道我可不可以融入這種環(huán)境，可以說(shuō)一切都還是個(gè)未知。我真的想過(guò)要離開(kāi)，但是我沒(méi)有勇氣。后來(lái)的我，一步步的，開(kāi)始去發(fā)現，去了解，去體驗。

　　春江學(xué)校，這里真的是一個(gè)美麗的學(xué)堂，學(xué)生們飽滿(mǎn)熱情，老師更是教學(xué)認真。我想和它“園林學(xué)校”這個(gè)稱(chēng)呼脫不了關(guān)系。正因為有這樣的花朵，小草與樹(shù)葉，滿(mǎn)眼的翠綠，我們才有學(xué)習的熱情。它的一草一木都是勞動(dòng)人民辛苦的結晶。我們在這樣舒適的環(huán)境中享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣，即使會(huì )苦，即使會(huì )累，但是，生活在前進(jìn)。學(xué)習本就是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，我們在努力中進(jìn)步，所以，這樣的我們開(kāi)心與知足。

　　在課堂上，老師繪聲繪色的講述著(zhù)豐富多彩的知識，學(xué)生們聽(tīng)的很認真，很入迷。說(shuō)說(shuō)我吧，七年級的時(shí)候，我們的數學(xué)是由葉老師負責教課，我很喜歡他的課堂，因為他能夠讓我們在學(xué)習的過(guò)程中體會(huì )到生活的樂(lè )趣。他是一個(gè)幽默的老師，他的`教學(xué)方式也很特別，我們聽(tīng)不懂時(shí)，他總會(huì )給我們說(shuō)個(gè)小故事小笑話(huà)方便我們記憶，因此加深了我對數學(xué)的興趣。同學(xué)們對于自己所知道的問(wèn)題都會(huì )毫不猶豫的舉起小手向老師示意。因此我愛(ài)三班，“三班的同學(xué)最努力”，這是我一直放在心中的語(yǔ)言。我愛(ài)三班，愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)她勤奮刻苦的每一個(gè)學(xué)子。

　　在這所美麗的校園我們體會(huì )了青春的酸甜苦辣，我們盡情的揮灑汗水，激發(fā)自己的熱情。我們在這里學(xué)會(huì )了叛逆，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了控制。要知道生活不會(huì )改變你，但你可以改變生活。這一切成敗都源于自己。我們開(kāi)始談理想談目標，老師說(shuō)，一個(gè)人一旦有了目標才有前進(jìn)的動(dòng)力。而我們，都在找尋屬于自己的目標，它或許很渺小，但是成功后的那種喜悅是什么也換不來(lái)的。我們的理想會(huì )因不同的人事物發(fā)生改變，但是在這里，老師的幫助，同學(xué)的交流，使你的理想的根在心中扎的越來(lái)越深。我們也許失去了一些什么，但是重要的是我們同樣收獲了很多。

　　我愛(ài)春江學(xué)校，我在這里成長(cháng)，在這里努力，在這里體驗豐富的青春派。

高中周記青春勵志 篇4

高中周記青春勵志 篇5

　　青春是活力的象征，蘊含著(zhù)智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，使我們勇于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：青春這個(gè)詞很重要，因為青春，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……

　　但現實(shí)卻是，總是有一堆寫(xiě)不完的作業(yè)等著(zhù)我們，只因為一下的疏忽，考試就考砸了，我們迎來(lái)的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責罵聲，還有父母幫我們報的數學(xué)補習班，語(yǔ)文補習班，生物補習班……面對這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(cháng)輩們的話(huà)來(lái)說(shuō)，因為母親辛苦地把我們生下來(lái)后，父母不拍勞累地撫養我們長(cháng)大，我們應該要用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。

　　有些父母只在乎著(zhù)孩子的成績(jì)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，不是因為他們懶，也不是因為他們不想做，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì )說(shuō)：“把學(xué)習學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了。”這句話(huà)導致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因為洗不干凈，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。

　　美國孩子的自理能力很強，因為在他們的國家，有一個(gè)規定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì )馬上斷絕他們一切金錢(qián)的來(lái)源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國的父母則是依然寵著(zhù)，供著(zhù)孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì )中去打拼，這樣只會(huì )讓我們的自理能力減弱，這不是愛(ài)我們的表現，而是害我們的表現。

　　因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應該有我們自己做主！

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