勵(lì)志的朗誦稿

時(shí)間：2025-01-22 16:17:18 朗誦稿我要投稿

勵(lì)志的朗誦稿[精選15篇]

　　在我們上學(xué)期間，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編整理的勵(lì)志的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵(lì)志的朗誦稿[精選15篇]

勵(lì)志的朗誦稿1

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《流淚不如流汗》。

　　流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。

　　當(dāng)咱們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎？流淚不如流汗，假如你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究，就對(duì)你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！�

　　我聽了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

　　在稻田里，經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭，舊出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土�？矗顾龔乃麄兊念~頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說收獲是流汗換來的。

　　一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無所獲，但是流汗的人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

　　“流淚不如流汗”，咱們別再浪費(fèi)這寶貴的'時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧！

　　謝謝大家！

勵(lì)志的朗誦稿2

　　人生的夢(mèng)想只有兩個(gè)：一個(gè)實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)破滅了。

　　人生在世，誰沒有夢(mèng)想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求……就像花兒渴盼春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛意;一個(gè)又一個(gè)渴望，追求，夢(mèng)想，編織著人生的路，讓你對(duì)前方充滿期待，相信明天的天空比今天的更明朗，太陽更鮮亮。從孩童時(shí)渴望有個(gè)紅氣球開始，讓自己的.夢(mèng)想張開了翅膀;隨著年齡的增長，夢(mèng)想也在“成長”————想擁有天下所有美好的物品和情感，想得到一切應(yīng)該得到的尊嚴(yán)和崇高，想萬事如意，心想事成，甚至想擁抱宇宙。

　　夢(mèng)想是磁石，人生是鐵!

　　永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，人生也會(huì)單調(diào)，乏味。

　　人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。

　　得到了應(yīng)該得到的不要狂喜，沒得到夢(mèng)想也不必嘆息，得中有失，失中有得，這，就是生命的過程。

　　嘆息，并不能給人生增值!夢(mèng)想，卻豐富了人生。

勵(lì)志的朗誦稿3

　　把青春折疊好，，小心翼翼的存放，慢慢的，青春變成了生命的序言。，在你讀完生命這本書的時(shí)候，，才發(fā)現(xiàn)青春太倉促，，只有薄薄的幾頁！，就是這薄薄的，倉促的`幾頁，，足夠你品味一生，回憶一生。

　　別了，燃燒的青春，，別了，陽光的青春，，別了，耐人回味的青春！，回憶青春，是人生“自修的舊課”。

勵(lì)志的朗誦稿4

　　《青春之歌》

　　不懂得生活的煩惱，因?yàn)槲覀冞€很小。

　　不考慮經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀冋晟佟?/p>

　　天真活潑的體現(xiàn)，青春靚麗而乖巧。

　　奔向遠(yuǎn)大包袱的理想，恰似剛會(huì)飛翔的小鳥。

　　我們歡呼我們跳，成長的青春多美好。

　　彈起悅耳的'琴聲，唱起動(dòng)聽的歌謠。

　　把美麗留住，把煩惱甩掉。

　　盡情的舞蹈，舒暢心扉的美妙。

勵(lì)志的朗誦稿5

　　《青春歲月》

　　青春歲月是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

　　青春歲月是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無限生機(jī)和活力。

　　青春歲月是紅色的，像燃燒的.火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

　　青春歲月是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

　　猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

　　青春歲月是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春歲月是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春歲月是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。

　　讓我們真誠地把握住它，讓青春歲月之花綻放四季

勵(lì)志的朗誦稿6

　　人要像樹一樣活著；

　　人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦;

　　人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。

　　所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。

　　當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;

　　走近你，你能給人一片綠色。

　　活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　這就是我們做人的`標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

　　每一條河流，都有不同的生命曲線。

　　長江劈山開路，黃河迂回曲折。

　　但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。

　　我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了。

　　但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。

　　所以不管你現(xiàn)在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神。

　　像水一樣不斷地積蓄自己地力量。不斷地沖破障礙。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。

　　當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候。

　　你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

勵(lì)志的朗誦稿7

　　純情的五月和熱烈的六月沒有界線，我端起一杯殷紅色的液體，迎接燦燦的月光和喧響的太陽，音樂響起慶典的歌聲飛舞

　　沉沉浮浮的回聲中有一只手青青上揚(yáng)，清波蕩漾在天空，凝聚激情，我的祖國！一聲吶喊從高腳杯里沸騰，此刻，我不想把祖國稱呼為“母親”，因?yàn)樵谧鎳媲�，我�?shí)在是太渺小，太卑微，我只是無名的詩人，就像一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子，常常被春天里的一些芽，蒙醒。，她們翠綠了我心中每一個(gè)生長的故事，于是我學(xué)會(huì)爬行、奔跑，學(xué)會(huì)思考與成熟，我學(xué)會(huì)以一條河流的姿勢(shì)，眼含淚水和歡笑，于是，我在祖國的山河中穿行，您那巍峨的高山、奔騰的大川，廣袤的.田野、無邊的草原，祖國，我這個(gè)鄉(xiāng)村的孩子，已然觸摸到您那堅(jiān)強(qiáng)剛毅的骨，已然悄悄地進(jìn)入您的生命，直至您深邃的血脈

　　那么，我開始把自己當(dāng)做一粒種子，用水、詩歌和生命，種植在祖國的土地上，那么，我以一種最純凈的聲音，向無垠的天空宣布

　　我就是一棵祖國的小草，或者，一株秋天已然成熟的紅高粱，

勵(lì)志的朗誦稿8

　　兩個(gè)節(jié)氣之間

　　隔著一座蜿蜒的迷宮

　　心燈亮起的時(shí)

　　候白鴿從月影中消失了

　　我撫摸身下的駿馬

　　明天的路途

　　仍將是一招定式

　　青銅的酒樽

　　靜坐在喧嘩的王庭

　　寄予哀思時(shí)

　　請(qǐng)一炷香

　　讓倦鳥安歇

　　在迷途中一路探問

　　陌生的軌跡上

　　堆滿猝不及防的笑靨

　　東風(fēng)一直在被召喚

　　露水從未停止凝結(jié)

　　春草瘋長成吶喊的時(shí)候

　　我的淚水

　　必將決堤

　　離開一個(gè)城市的時(shí)候

　　我沒有遲疑

　　脈脈或是不舍

　　新鮮的泥土在歲月中蒼老由是懷念最開始的生疏或許重新選擇后你會(huì)遠(yuǎn)走天涯留下我徒自衣帶漸寬若是滄海終被冰封請(qǐng)?jiān)徫覍⒃谘┰现膊辉俣嘞?/p>

　　我愿意相信每一次的'神跡都是恰逢其時(shí)

　　離圣城還有十二個(gè)晝夜的時(shí)間我的快馬卻化成美人誰撥快了一棵樹的年輪就像撥快一支離弦的箭又是誰在前路上吹響永無止盡的號(hào)角仿佛我兒時(shí)的歌有關(guān)勵(lì)志的朗誦稿2兒時(shí)不識(shí)人間事，躊躇滿志無心事。時(shí)光荏苒年華逝，郁郁而為不得志。思前念后倍自哀，大好年華不再來。無限悔意心頭斥，若不努力則晚矣。踏破江山閱萬物，舉旌高歌行萬路。一曲豪邁蕩回腸，功成名就世流芳。有關(guān)勵(lì)志的朗誦稿3當(dāng)秋風(fēng)吹走一季最后的惆悵青春攜著浪漫的風(fēng)帆開始遠(yuǎn)航驚奇著大海寬闊的胸膛崇敬青松莊嚴(yán)的偉岸

　　羨慕冬梅嬌艷而不失端莊的風(fēng)范悲憤小草弱小而竭力的反抗鄙視暗夜捉弄精靈的手腕欣賞雪花擁抱大地的坦蕩年輕的心不知畏懼不懂遺憾年輕的腳步不知停留不怕闖蕩年輕的翅膀勇敢地飛進(jìn)冬季的天堂挑戰(zhàn)冰川！敲擊塵封的暖陽融化絕望的曙光點(diǎn)燃自信的心房相信明天永不停歇地啟航！

勵(lì)志的朗誦稿9

　　《青春無悔》

　　快要忘記了/那份不明所以的小執(zhí)著

　　花開之時(shí)/我在聽你唱歌

　　淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我夢(mèng)醒之后/傳世輕笑的純白色

　　有不知名的`街/大雨滂沱

　　有青春無悔的調(diào)/在循環(huán)著播

　　翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡終是淚如雨落/想著不用再逞強(qiáng)了

　　被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們?cè)趪虖?狂妄著不知天高地厚

　　要為死水般的世界鍍上惹眼的光色

　　現(xiàn)在破碎成過往的燦爛終是黯然斑駁我們瞇起眼睛笑著不讓別人看見眼中滿目哀色找不到了最開始的堅(jiān)定不移呢

　　花季零落落的絲毫不剩了

　　聽誰說過

　　青春有晦澀的苦果

勵(lì)志的朗誦稿10

　　《只要明天還在》

　　只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。

　　只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。

　　只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)慢慢融化，春雷定將滾滾而來。

勵(lì)志的朗誦稿11

　　追夢(mèng)，追趕失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，幻想的舞臺(tái)，面前閃耀。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，撕開了自我的狹窄。

　　追夢(mèng)，追逐失去的.夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，沖破了那世俗的關(guān)閉。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，盼望的曙光，正徐徐升起。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，跳起了幸福的跳舞。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，唱起了喜慶的歌。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，一幅壯麗的畫卷，在眼前綻開。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，敞開了暖和的胸膛，將大地牢牢地?fù)肀А?/p>

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)。

　　追夢(mèng)中，一群自在地大雁，在蔚藍(lán)的天空上，幸福的吟唱。

　　追夢(mèng)，追逐失去的夢(mèng)，失去的夢(mèng)!

勵(lì)志的朗誦稿12

　　小學(xué)生勵(lì)志詩歌朗誦稿（一）

　　《擁抱大�！�

　　弄潮女子，沙灘在腳下

　　輕輕閉上雙眸

　　太陽從船桅，冉冉升起

　　這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海

　　張開雙臂，擁抱大海

　　濤聲陣陣，就是未來

　　側(cè)耳，就能聽到對(duì)岸花開

　　大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音

　　那是，伸出的手臂

　　裁剪云朵歸來，手腕上的玉鐲

　　已經(jīng)化作乳峰呼吸

　　只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲

　　高高山頂，仍然貫通血脈

　　山澗里，牧童的短笛

　　潺潺流淌，一直尋覓到大海

　　把胡琴，調(diào)成海的波紋

　　濕漉漉的'聲音，從右邊手指

　　流淌到左邊手指，木棉花

　　在沙漠里，蕩起浪花

　　所有漣漪，向青山層層疊開

　　小學(xué)生勵(lì)志詩歌朗誦稿（二）

　　《我的理想》

　　我的理想是做一名警察，

　　像任長霞阿姨那樣保守崗位。

　　我的理想是做一名工人，

　　像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　我的理想是做一名作家，

　　像冰心奶奶那樣努力寫作。

　　我的理想是做一名醫(yī)生，

　　像白求恩爺爺那樣舍己救人。

　　我的理想是做一名國家的棟梁，

　　把祖國建設(shè)的更加燦爛輝煌！

　　小學(xué)生勵(lì)志詩歌朗誦稿（三）

　　《自信》

　　不要馬馬虎虎

　　不要三心二意

　　追求絕對(duì)的準(zhǔn)確

　　追求相對(duì)的完美

　　就算一個(gè)字也要寫好

　　才會(huì)真正的收獲快樂

　　無論在任何時(shí)候

　　都要對(duì)自己充滿信

　　無論遇到任何羈絆

　　都要堅(jiān)定向前

　　相信自己是最棒的

　　所有的困難都會(huì)被擊垮

勵(lì)志的朗誦稿13

　　《相信未來》

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來，當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的'露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤；

　　在凄涼的大地上寫下：相信未來，我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿；

　　用孩子的筆體寫下：相信未來，我之所以堅(jiān)定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛，她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔，不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷，我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨。

　　那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，必須會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定，是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定，朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命，

勵(lì)志的朗誦稿14

　　青春，悄悄地，打開了心靈之窗，夢(mèng)想見到了陽光，如同翩躚的蝴蝶，飛入了鮮花的海洋，青春，水晶般的心靈，折射出光芒，如同初飛的雁，夢(mèng)想在藍(lán)天飛翔，青春，火一樣的激情，驛動(dòng)的心房，流淌著鮮紅的血液，將豪情植于夢(mèng)想，志在四方，青春，是漂亮的鳥兒，夢(mèng)想是你的羽翼，才華是你的.衣裳，只有飛向那湛藍(lán)的天空，你的前途才會(huì)充滿陽光