[優(yōu)秀]畢業(yè)詩(shī)朗誦稿（精選20首）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)詩(shī)朗誦稿，歡迎大家分享。
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畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 1
七月，注定是一場(chǎng)離別
飲下這杯酒，聽(tīng)聽(tīng)我的歌
陽(yáng)關(guān)三疊難分難舍
遄行，遄行，長(zhǎng)途日夜
人生役此身。歷苦辛，歷苦辛
宴席終有散，苦辛宜自珍
傷情怯，強(qiáng)歡樂(lè)
將畢業(yè)，不知何時(shí)再相見(jiàn)
我的大學(xué)。你挪移時(shí)空
登上輪船，飛機(jī)，和火車
消失在過(guò)去的青蔥歲月
飲下這杯酒，空出杯底
裝滿天涯，裝滿離別
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
唯見(jiàn)揮手難平歇
飲下這杯酒，情意用酒說(shuō)
別了，餐廳，圖書館
別了，我的'教室，我的宿舍
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 2
這一走走了四年了，離別已到。
啊!
我們相知相識(shí)四年了，為什么時(shí)間過(guò)得這樣快
還記得嗎，是大一的打打鬧鬧，使我們相識(shí)。
是大二的`心有靈犀，使我們相知。
但大四時(shí)，也是我們相處的最后一年，我們卻只顧自己埋頭苦學(xué)，忘記了自己形影不離的朋友。
等到了最后離別的時(shí)刻，才后悔莫及。
朋友別哭!
認(rèn)識(shí)你是我們的緣分;
朋友別哭!
讓我永遠(yuǎn)記住你的笑臉!
如果我們真的有緣，還會(huì)再相見(jiàn);
如果我們有緣無(wú)份，我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)有你這個(gè)朋友，而高興。
我真希望
能多和你相處一天，一小時(shí)，哪怕是
一分鐘、一秒鐘，我也會(huì)格外的珍惜
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 3
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)——
謝謝你們對(duì)我的'培養(yǎng)，
讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以前，
我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 4
歲月的風(fēng)輕輕吹過(guò)
三十年的時(shí)光輕輕走過(guò)
一條網(wǎng)線串起離散的情愫
一個(gè)微信群編織牽念的絲網(wǎng)
同學(xué)們放下工作卸下煩憂
從四面八方趕到上杭的金秋
時(shí)間的磨洗洗不淡青春的記憶
距離的阻隔隔不斷純真的友誼
在記憶的扉頁(yè)
我們總能找到一個(gè)屬于自己的章節(jié)
那時(shí)的我們懵懂青澀
那時(shí)的天空總是折射夢(mèng)想的霞光
我們?cè)?0年代的新一輩
奮斗的汗水融合咸菜的味道
老師的教誨伴隨成長(zhǎng)的足跡
校園的小徑記住了我們匆忙的步履
后山的草坡收藏了我們嬉鬧的笑聲
還有那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏和勞動(dòng)的艱辛
春游的跋涉以及宿舍熱鬧的臥談會(huì)
青春的一切歷歷在目
發(fā)黃的老照片已經(jīng)把年少的憧憬定格
風(fēng)華漫度，韶華如刀
歲月的風(fēng)吹落了舊時(shí)的花朵
歲月的雨模糊了成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)
如今秋霜開(kāi)始飛上我們的鬢角
在重?fù)?dān)下我們多了一份成熟與穩(wěn)重
在忙碌中我們多了幾分從容與淡定
也許剎那間我們已認(rèn)不出彼此的容顏
但兩手相握傳遞的'仍然是熟悉與親切
我們以同學(xué)的名義重逢
不論地位高低財(cái)富多寡
不一樣的人生總有不一樣的精彩
為了這個(gè)臨時(shí)的停泊我們已等待了30年
今日，我們歡聚我們傾訴
我們暢飲我們高歌
我們感謝母校辛勤的培育
感謝恩師諄諄的教導(dǎo)
感謝同學(xué)真摯的情誼
我們要扮靚這個(gè)熱情的季節(jié)
容顏易老，初心不老
皺紋漸深，友情益深
明天我們又將離散
往后我們不一定會(huì)在彼此的視野
卻會(huì)留在彼此的心間
讓我們互祝安康
帶上溫暖與感動(dòng)出發(fā)
愿未來(lái)靜好
前路逢春
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 5
夏天的赤峰，酷暑中透著一絲絲涼爽。
在今年的這個(gè)季節(jié)里，我們?cè)谟變簣@畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧，畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長(zhǎng)大，老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
部隊(duì)幼兒園，有著鮮亮的.特點(diǎn)。
在這里，知道了飛機(jī)和大炮;
在這里，學(xué)會(huì)了一切從零的開(kāi)始;
在這里，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。
一筆一劃教我們寫字，一字一詞教我們童謠。
聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
園長(zhǎng)呀，老師呀，做飯的老奶奶......為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道......
當(dāng)我剛會(huì)走，就想跑的時(shí)候，是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。
是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候
飛走的小鳥(niǎo)還會(huì)回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 6
教師：七月悄然而至，我心情凝重；
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)；
七月悄然而至，我倍感欣慰；
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空。
晨光中我用微笑迎來(lái)了一張張朝陽(yáng)般的小臉；
暮色里我掩飾疲憊目送著孩子們遠(yuǎn)去的背影；
是顆顆童心讓我時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)般的溫暖；
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛來(lái)的時(shí)候......
幼兒：三年前我第一次來(lái)幼兒園，哭著鬧著要回家去，是您為我擦去眼淚和鼻涕；
是您扮老鷹帶我們做游戲；是您把飯菜一口口送到我嘴里；
是您抱我入睡還唱著動(dòng)人的搖籃曲。
三年來(lái)是您教我寫字，拿著我的`手一筆又一筆；
是您教會(huì)了我1+1等于幾；
是您教我畫畫，從最簡(jiǎn)單的圖形畫起；
是您教我唱歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律；
是您教我跳舞還有做人的道理。
老師我們感謝您。
教師：孩子們，三年來(lái)的相依相伴，
三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天都是我生命中最珍貴的回憶，
今天在這個(gè)特殊的日子里，我們每一位老師都有許多的話想對(duì)你們說(shuō)，老師打心底里永遠(yuǎn)愛(ài)著你們。
今天你們就要畢業(yè)了，就象小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔，
祝愿你們我的孩子們，祝你們永遠(yuǎn)善良，象海燕一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
幼兒：老師我們也有更多的話想說(shuō)給您：
"老師老師我的好老師，
讓我和您說(shuō)句悄悄話--我盼望著長(zhǎng)大，又怕長(zhǎng)大，
長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家，
我怕長(zhǎng)大但還是長(zhǎng)大了，我就要畢業(yè)離園了，
老師老師我的好老師，
讓我輕輕的叫您一聲老師媽媽，
我是您攙扶長(zhǎng)大的丑小鴨，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的七色花；
再見(jiàn)了我的老師媽媽，將來(lái)我會(huì)長(zhǎng)的很大，
再高再大也是您培育的娃娃，
每年每年的夏天我都會(huì)回來(lái)看您，
說(shuō)上許多許多的悄悄話，
老師老師我的好老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。"
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 7
走卓刀泉，過(guò)吳家灣
在那個(gè)叫魯巷的汽車站
我把最美的年華
枕在了青翠的南望山
二十多年已經(jīng)過(guò)去
可青青校園總是在回憶的軌道上
載著唯一的乘客，叫懷念，往返流連
懷念一份米粉，懷念一位老師
懷念教學(xué)樓里，渴望的目光與黑板
在高等數(shù)學(xué)的世界里
青春被微積分糾纏
一張窄窄的小紙條
刻下了“我愛(ài)你”的朦朧和失眠
我知道，這是你含苞待放的宣言
很多男生都很眼饞
教二樓的階梯教室里
你是碧野，我是云天
青澀，是一種回味久遠(yuǎn)的甘甜
還有擁擠的圖書館
座位經(jīng)常被“地質(zhì)包”霸占
那些學(xué)習(xí)的“惡霸”其實(shí)也是我的標(biāo)桿
是的，就是這樣的熔爐
煉出了院士、大師的風(fēng)范
煉出了“金釘子”一錘定音的完滿
是的，在《地質(zhì)隊(duì)員之歌》的旋律里
我們?cè)亚啻何璧淖院馈Ⅱ湴?/p>
舞的充實(shí)、舞出了地大人的博學(xué)內(nèi)斂
我們可以百度祖國(guó)的水水山山
都有地大人不知疲倦的足跡
我們可以百度國(guó)家的`使命
都有地大人的刻苦與鉆研
一個(gè)花甲子過(guò)去了
你依然神采奕奕，風(fēng)度翩翩
我是你的學(xué)子，你是我的風(fēng)帆
我成長(zhǎng)進(jìn)步的骨骼里
有你補(bǔ)的鈣，有你堅(jiān)韌的膠原
東湖的水，是不是還波光瀲滟
磨山的梅，是不是還迎雪開(kāi)綻
武郵的禮堂里，是否還有通宵的電影可看
食堂的聚餐，還有沒(méi)有一枚圓圓的雞蛋
沒(méi)有辦法，我的思念
已經(jīng)成了一座關(guān)于母校的博物館
請(qǐng)接受我遙遠(yuǎn)的祝福
可能隔著大洋，可能隔著高山
可能隔著歲月的經(jīng)緯
可能隔著人生的跌宕與感嘆
母校，我青春?jiǎn)⒑降捏A站
母校，我夢(mèng)想破繭的田園
至今，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的照片里
仍然飄著桂花的甜言，梔子花的密語(yǔ)
還有，梧桐樹(shù)撐起的江南雨傘
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 8
淡淡的文字——
我不是在寫詩(shī)
你看我正走過(guò)濕漉的街道
灰色的背景
渾渾噩噩
滿是迷惘的心情
我不是在寫詩(shī)
只是輕輕地后悔——
那滿載而歸的千次日出
那拂香而去的三次花開(kāi)
錯(cuò)過(guò)了
都錯(cuò)過(guò)了我專注的眼神
我們匆匆地舞盡此曲
像是音樂(lè)盒里的玻璃人
又是誰(shuí)上快樂(lè)這發(fā)條？
這原本漫長(zhǎng)的樂(lè)譜
從七彩憧憬中被扯到現(xiàn)實(shí)中
如同書一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)
翻過(guò)之后
覺(jué)得那不像童話
我不是在寫詩(shī)
是一只只黑色螞蟻
馱著我沉甸甸的淚珠兒
在紙上歇息——
它們要把淚送去
為逝去的縹緲風(fēng)箏送去
為天空里的淺藍(lán)與深藍(lán)送去
為擱淺在沙灘上的笑渦送去
為曾經(jīng)的每一次成長(zhǎng)送去
我不是在寫詩(shī)
我正嗅到青春里的每一個(gè)香甜
只是盡情地撒開(kāi)心靈的.織網(wǎng)
密密的
把每一個(gè)須臾都輕輕細(xì)細(xì)地過(guò)濾
將每一絲幸福與鼓舞都淅淅瀝瀝地浸潤(rùn)——
浸潤(rùn)到我那透明的歲月里
我不是在寫詩(shī)
那漫天的櫻花和玉蘭花的吻啊
在此刻的心頭開(kāi)盡
春天過(guò)了還會(huì)有春天
而此刻虛度便再不復(fù)返了
只愿時(shí)間的腳步放慢
只愿秒針的心跳變輕
——好好地經(jīng)歷明天
明天，哪怕踩在針尖上舞蹈
我也要嘗出每一種淚的味道
我不是在寫詩(shī)
你看我正走在未知的路上
手兒把咖啡豆一般的三年
細(xì)細(xì)掰碎
滿手的醇香不散
我不是在寫詩(shī)
你看那無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)被掰碎的昨天
又凝成了一顆閃閃的種子
埋在水泥地里卻開(kāi)出永恒的花朵
灰色枯萎了
滿世界
似哭過(guò)一樣清醒
是的，我不是在寫詩(shī)
只想在轉(zhuǎn)身之后
在你再也望不見(jiàn)我的背影之后
螞蟻依然馱著我的淚
靜靜地
與你們分享天涯
……
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 9
黎明撕破夜的裳
將那一抹紅唇
印在薄紗下的臉龐
暖風(fēng)里的粼粼波光
是美人面頰的紅暈
倒影著
過(guò)客的匆忙
沒(méi)有雙槳可蕩
且聽(tīng)那一片
書聲瑯瑯
淺底的游魚
卻依然若無(wú)其事地
入對(duì)成雙
那兩岸的楊柳
莫名地
垂淚千行
是不是因?yàn)橛肋h(yuǎn)只能這樣
彼此凝望
黯然神傷?
又莫非是
被樹(shù)蔭里梔子的
馥郁芬芳
熏到了眼眶?
湖邊的'圖書館
像一只白鵝
在近岸彷徨
入夜后
滿樓的光亮
映照在水上
風(fēng)一吹
它仿若展翅欲翔
湖心的小島
夜色里如小貓
起伏著脊梁
聆聽(tīng)著附近
戀人們熾熱的心房
間或有幾聲淺吟低唱
隨風(fēng)飄蕩
別了，硯湖
即使這一池綠水
如筆墨流淌
也寫不盡我一寸愁腸
我站在心橋上
再看一眼你的模樣
對(duì)不起
多年后我可能會(huì)將你遺忘
因?yàn)槟闶?/p>
如此的平常
也許我會(huì)迷戀
吳儂軟語(yǔ)、十里河塘
也許我會(huì)流連
南國(guó)煙雨、溫柔富貴鄉(xiāng)
但只有你
將我的青春珍藏
像母親一樣
看著兒女遠(yuǎn)航
卻一直在故里守望
別了，硯湖
有一天
我會(huì)忘記你的形狀
有一天
我會(huì)有自己的新娘
有一天
我會(huì)走進(jìn)自己的墳場(chǎng)
只求你
別卸下你的淡抹濃妝
我怕下次相見(jiàn)
我們會(huì)隔著厚重的心墻
我怕時(shí)常魂?duì)繅?mèng)縈的
卻不似這個(gè)地方
我想來(lái)生若能
幻化成一株
夜來(lái)香
生長(zhǎng)在你的近旁
反襯著繁星殘?jiān)碌墓饷?/p>
趁著風(fēng)兒輕輕搖晃
搖晃……
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 10
詩(shī)與贊美歌，
或許也無(wú)法形容逝去的匆匆歲月。
夜空下的學(xué)院，
青春與夢(mèng)想的日子里，
我有幸與你一起同行。
或許是繁星點(diǎn)亮了愿望，
刻下的美好便再也不會(huì)離去。
假如有一天，
即使世間的滄桑改變了我們所有人，
我依然會(huì)說(shuō)，
一起學(xué)習(xí)，
一起快樂(lè)，
一起承擔(dān)痛苦，
一起面對(duì)挫折，
我沒(méi)忘，你還記得嗎？
也許，
未來(lái)的我們會(huì)很燦爛，
耀眼得如同夏日的陽(yáng)光。
只是，
失去你們的日子里，
我的大學(xué)伙伴，
是否還會(huì)有人，
可以指著鼻子罵出我的愚蠢。
是否還會(huì)有人，
帶著我去夜市里吃盡那些健康協(xié)會(huì)最痛恨的小吃。
是否還會(huì)有人，
徹夜通宵津津樂(lè)道地互訴著單純的.夢(mèng)想。
是否還會(huì)有人，
坦白地分享彼此喜歡的人，哪怕那個(gè)人已經(jīng)被對(duì)方吐槽了無(wú)數(shù)次。
我知道，
未來(lái)的我們會(huì)分散到世界的各個(gè)角落。
也許也會(huì)忙于事業(yè)，
即使住在同一地方也鮮有見(jiàn)面。
地球那么大，
人們那么小，
聚少離多，
也是在所難免。
但總有那么個(gè)時(shí)候，
我們都會(huì)放下手中所有的事，
或許是看著北國(guó)飄飄的皚皚白雪，
或許坐在用郁金香裝飾的咖啡屋里，
或許正吃著新鮮的熱帶水果，
更有可能只是呆在自己溫暖的小窩內(nèi)，
舉起曾經(jīng)的相冊(cè)，
翻出有些泛黃的電話簿，
將曾經(jīng)的笑臉，
一張張從記憶中翻出。
原來(lái)，
我們的緣分，
會(huì)如此久遠(yuǎn)。
我明白，
說(shuō)這么多，
其實(shí)只是在找一個(gè)不舍得的借口，
不舍得你們，
不舍得大學(xué)，
不舍得所有。
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 11
昨天并不遙遠(yuǎn)
只是一瞬息的光陰
匆匆碾過(guò)記憶的海洋
等不及彎腰捧起那一簇浪花
卻早已凝化成
你我心頭道道無(wú)痕的烙印
昨天就在昨天
還只是一個(gè)懵懂的孩童
第一次佇立在您的窗前
忐忑徘徊迷茫地張望
一個(gè)五彩繽紛的童年
將如何開(kāi)演一幕精彩的活劇
也許人生就是這么簡(jiǎn)單
只要一次邂逅
便可結(jié)識(shí)下一世的不解情緣
當(dāng)閃亮的瞳仁里
映射下您溫柔的懷抱
我們的生命旅程從此不再孤單
今天的回眸
今天你我朝夕與共
沐浴陽(yáng)光、雨露、鮮花的芬芳
嬌嫩的生命煥發(fā)逼人的光彩
那靜然綻放的音符
就是彼此心中最美的天籟之聲
請(qǐng)聽(tīng)我們吐露心的真言
一路風(fēng)雨一路歌
滿腔熱血滿別情
當(dāng)歡聲笑語(yǔ)牽絆奔逐的腳步
當(dāng)諄諄教誨填滿迷惘的心靈
我們驀然發(fā)現(xiàn)
生命因?yàn)橛心鴿?rùn)澤與厚重
也許回眸就是重溫
一段無(wú)法抹去的過(guò)往
一份歷久彌新的感動(dòng)
當(dāng)無(wú)盡的眷戀涌上心頭
請(qǐng)讓我們?cè)僮饕淮梧嵵氐幕仨?/p>
那是心中愛(ài)的種子在生根發(fā)芽
明天的啟程
明天我們畢業(yè)
莊嚴(yán)的號(hào)角已經(jīng)吹響
請(qǐng)別留戀請(qǐng)別等待
背上行囊即刻出發(fā)
人間最美麗的風(fēng)景
就在你人生的'下一個(gè)驛站
也許遠(yuǎn)方的征程
布滿荊棘與坎坷
請(qǐng)別失去戰(zhàn)勝它的勇氣與力量
即使流言與嘲弄一并襲來(lái)
也請(qǐng)?jiān)囍貌┐蟮男貞讶诨?/p>
正如精誠(chéng)所至玉石為開(kāi)
明天我們啟程
捎上真誠(chéng)的祝福
揣上滿懷的希望
盡管夢(mèng)想的羽翼尚未豐滿
卻磨滅不了我們翱翔的信念
因?yàn)槲覀兊男闹惺M一片藍(lán)天
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 12
陽(yáng)光，
透過(guò)雨水的傾盆，
打在臉上。
有潮濕的味道，
像我的心，
不知說(shuō)該什么。
想好的話語(yǔ)，
憋在心頭。
一句深深的祝福，
祝你一路順風(fēng)，
抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。
熟悉的街角，
劃開(kāi)界限。
留下?lián)]霍少年，
點(diǎn)染成熟的容顏。
心中的不舍，
傾訴在淚水間，
劃過(guò)眼角，
青春本是苦澀。
關(guān)于畢業(yè)季的詩(shī)歌3
今年的畢業(yè)季創(chuàng)意
看著和我同齡的人
擺著與年齡相符的各種姿勢(shì)
我卻只能暗自回憶
上天給了我一雙矯健的腿
可以錯(cuò)過(guò)
而我卻追不回那段銘心
奮力的回憶回憶
靠著這雙矯健而筋疲力盡的腿
一路的奔跑奔跑
靠著這雙矯健，總感覺(jué)走在前面的腿
追回拼命的拾起
靠著這雙矯健而停止的腿
可是這手觸及的確是含淚的面
別人真好別人真好
原本就沒(méi)有放慢的腳步
原本就沒(méi)有無(wú)緣的追悔
有可能我失去了這別樣的'燦爛
有可能我失去的不是別樣的燦爛
有可能我這輩子的敵人就是別人
畢業(yè)的那一年我23
你們多大？
記錄了那些擰不干的歲月
有可能拾起照片的時(shí)候
我也會(huì)為那些因弄潮而留的不堪的發(fā)型
笑到流淚默默的
畢業(yè)那一年我單純
你們呢？
單純的幾乎要淡出這世界
有可能當(dāng)朋友回憶氣往昔
還會(huì)為逃課遲到重考包宿打游戲......
笑到明朝淡淡的
畢業(yè)那一年很忙
你們應(yīng)該也沒(méi)有閑著吧！
復(fù)印了好多的簡(jiǎn)歷
每張上面都有自己最拿得出手的照片
寫著自己以為豐富的閱歷
老板們看了
都會(huì)笑輕輕的
畢業(yè)那一年有點(diǎn)遠(yuǎn)了
我珍視懷念
每每想起都會(huì)鼻酸
你們呢？
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 13
一杯酒，一段情；一首歌，一滴淚
醉酒，罵人，淋著淅瀝的小雨
狂歡的背后是無(wú)奈的悲傷。
大街上，到處是醉倒的人。
摔摔跌跌的，有人說(shuō)：
不能哭泣，離別沒(méi)有悲戚。
可酒醉時(shí)，何不借此大哭一場(chǎng)。
沒(méi)人譏笑，醉漢的丑態(tài)。
你我共同定格在照片上，帶著笑臉
和隱藏在背后的'離別，在若干年后
打開(kāi)塵封的記憶
當(dāng)年的人兒在哪兒？
滿臉的胡須，滄桑的體態(tài)
我們會(huì)想，年輕不再。
也曾想過(guò)，離別的火車
沒(méi)有哭泣的送別
一個(gè)人默默的離別
想念的時(shí)刻。
像當(dāng)初來(lái)時(shí)，不會(huì)有別離的苦痛
然而，當(dāng)一個(gè)人，走在熟悉的土地
知道了，熱愛(ài)的不光是情誼
還有這一片鋪滿青春的草地
昨天雨一直在下，不大
沒(méi)有心事的人，不會(huì)感覺(jué)出來(lái)她的傷感
或許，不知道她的存在
和妹妹站在操場(chǎng)，聽(tīng)著青春洋溢的歡送會(huì)
生命在寂寞里感動(dòng)
歌聲，刺入我的腦殼
有人喝酒，有人KTV
都是在歡笑，在可有可無(wú)的雨里
蘊(yùn)藏了不為人知的情感。
襲來(lái)，
猶如那沒(méi)有覺(jué)察的雨，襲來(lái)
走了不會(huì)再來(lái)，走了還會(huì)在來(lái)
走一走腳下的路，看一看熟悉的面孔
流幾滴傷感的淚，親吻幾個(gè)心愛(ài)的女生
手搭肩，摟在一起，趔趔趄趄地
罵幾聲臟話，摔幾個(gè)跟頭和酒瓶子
青春不再，友誼離去
道一聲別，
說(shuō)一聲：有事短信聯(lián)系
短信聯(lián)系？
某年某月某日，我們的相遇
將是擦肩而過(guò)
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 14
鳳凰花開(kāi)，
塵封在童年時(shí)光的畫面，
漸漸清晰。
依稀是朝陽(yáng)將青澀稚氣的我，
推向精采多變的童年，
我靜靜細(xì)數(shù)六年。
盡管廣大的校園，
如同天堂一般歡樂(lè)，
我不安的思緒依然脫離腦海，
朝遠(yuǎn)方飄去。
對(duì)你的記憶彷彿是從美妙的機(jī)緣開(kāi)始，
漸漸，我們有了共同的旅程，
也有了相見(jiàn)與離別。
在柔柔的春風(fēng)里，
一起追逐蝴蝶；
在唧唧的蟬聲里，
一起回憶過(guò)去；
在青青的草地上，
一起仰望藍(lán)天；
在赤熱的太陽(yáng)下，
互相搭肩付出；
在明亮的教室里，
訴說(shuō)成長(zhǎng)的故事。
追逐童年的酸甜苦辣，
悲傷的淚水、驚聲的呼喊，
多少時(shí)光在眼前飛逝。
在歌聲里，
對(duì)你的不舍從心底涌起，
是哪么甜美與苦澀。
總是忘記您深深的教誨，
是考?jí)摹D畫爛、拖把又用斷。
您失望，卻始終不曾對(duì)我絕望，
依舊以期盼雨停的.天青盼望:
“冬天再怎么漫長(zhǎng)，
總會(huì)融成春天，
生意盎然。”
是您幫我找到正確的方向，
在歌聲里，
我將揚(yáng)起船帆，
在著您滿滿的教誨與祝福，
航向更艱辛更漫長(zhǎng)的未來(lái)。
滴答滴答，滴答滴答，
止不住時(shí)間匆匆的催趕!
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方悄悄茁壯；
在大小的風(fēng)浪中高聲呼喊；
在漫長(zhǎng)的旅途后漸漸清晰。
夢(mèng)想，
在展翅后的以后。
滴答滴答，滴答滴答，
在時(shí)間的催促下，
畫下童年的句點(diǎn)。
滴答滴答……
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 15
九月
熟悉的那片校園
一定又是一片喧囂熱鬧
兩年前的這個(gè)時(shí)候
我曾和你們一樣
帶著滿心的歡喜涉及這片陌生的風(fēng)景
解開(kāi)肩上的背包
新的生活鋪展開(kāi)來(lái)
從那時(shí)開(kāi)始
構(gòu)筑我生命里最燦爛的一段年紀(jì)
最自我的一段輕狂歲月
再次體會(huì)學(xué)術(shù)的光芒
再次接近心中的夢(mèng)想
再次獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活的喜悅悲傷
故事就在夏天和秋天的區(qū)間里
重復(fù)的上演著
就像一幕沒(méi)有結(jié)局的舞臺(tái)劇
情節(jié)沒(méi)變
場(chǎng)景沒(méi)變
而主角由我們變成你們
同樣的年紀(jì)
我們?cè)谕瑯拥腵校園里
體驗(yàn)相似的成長(zhǎng)
在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中
那些記憶里幸福的張揚(yáng)
是否會(huì)勾起你我相似回憶
盛夏我離開(kāi)這里
而在酷暑消散的九月
我把兩載的想念定做成禮物
化作祝福
與你分享
在這個(gè)垂柳依依的夏天
在這個(gè)溢滿傷感的校園
在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)
在這個(gè)注定離別的瞬間
這一天
我們就要畢業(yè)了
也許
畢業(yè)那天
我還會(huì)像這兩年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過(guò)的路線
走出這個(gè)公寓的大門
不過(guò)當(dāng)我的腳步
跨出門檻的一剎那
我將不再是這里的一員
這一次
我不是去買盒飯
去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)
去公寓外的小店閑逛
或者是睡眼惺松地跑去上課
這一次
我想
我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)
留下我兩年青春的地方
說(shuō)一聲 再見(jiàn)
再見(jiàn)了 我的宿舍
再見(jiàn)了 我的朋友
再見(jiàn)了 我的青春
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 16
時(shí)光
劃著如梭的日月
一閃而過(guò)
七月
邁著匆匆的腳步
如約而來(lái)
日落日出
幾度春秋
猛然間發(fā)現(xiàn)
往夕的頑皮稚童
如今已變成翩翩少年
你們宛如
羽翼豐滿的雛鷹
擁有遠(yuǎn)征的欲望
積滿飛翔的力量
是啊
雛鷹們
天空才是你們的家
我希望昂首時(shí)
滿目是展翅的雄鷹
盤旋飛舞
搏擊長(zhǎng)空
直沖云宵
平穩(wěn)前行
無(wú)論是何種姿勢(shì)
在我眼中
都是最亮麗的風(fēng)景
你們可知
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹
在未來(lái)的'日子
風(fēng)雨兼程
酷夏嚴(yán)冬
定時(shí)必修的課程
當(dāng)棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)
當(dāng)枚枚碩果蒂落成熟
喜訊傳來(lái)時(shí)
我會(huì)無(wú)比幸福
孩子們
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話
一路好走
一生好走
來(lái)吧，時(shí)光
夏日在夜里種下它的影
而我開(kāi)始了解平靜的含義
不再執(zhí)著于夢(mèng)想而是追尋努力
從穿上冬裝到木棉花開(kāi)始彌散香氣
我在路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受過(guò)孤寂和朝氣
深深淺淺的腳印
我從中開(kāi)始學(xué)會(huì)不要迷戀夢(mèng)境
那燈光在黑夜里晃眼的起勁
讓我想起曾經(jīng)藏起的美麗和秘密
我開(kāi)始愛(ài)上心靈這樣安然靜謐
那關(guān)于青春并不是美好的預(yù)言
又讓我懷抱上對(duì)未來(lái)的希冀
來(lái)吧，那未知的未來(lái)和讓我又愛(ài)又恨的過(guò)去
讓我抱抱你們
和你們身上獨(dú)有的魅力
愛(ài)到最后是陪伴
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 17
曾記得，剛?cè)胄r(shí)，那一草一木都是那么新鮮
一桌一凳都是那么順眼
每個(gè)同學(xué)都是那么好奇而又陌生
直至成為彼此生命中最重要的人
我們?cè)鵀橐患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不休
我們?cè)鵀橐痪湓捳Z(yǔ)而傷心流淚
我們?cè)鵀橐粋�(gè)外號(hào)而追逐不停
我們?cè)鵀橐粋�(gè)不滿而大打出手
我們漸漸習(xí)慣了
習(xí)慣了一草一木，一桌一凳
也習(xí)慣了彼此之間的吵鬧
我們漸漸變得麻木
認(rèn)為時(shí)間會(huì)一直停滯不前
于是，我們沒(méi)有珍惜
珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴
眼看畢業(yè)了
一草一木變得有了生命
一桌一凳有了感情
同學(xué)們?cè)谕瑢W(xué)錄上揮筆疾書
外號(hào)也變得那么順耳
教師是那么熟悉
眼里卻有著滿滿的不舍
同學(xué)們少了一份狂躁與張揚(yáng)
也注意到了老師頭上的白發(fā)
大家開(kāi)始沉默不語(yǔ)
課堂上沉寂
校園里多了散步的人群
教室里少了一份吵鬧的喧囂
哦，這就是畢業(yè)的感覺(jué)
心里，眼里都有了淡淡的不舍
突然之間對(duì)一切都有了依賴
有了寄托
因?yàn)槲覀円厴I(yè)了
所以，讓我們珍惜
珍惜這六年的緣份與同學(xué)
珍惜這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
把珍惜變成對(duì)過(guò)去的回憶
把不舍變成對(duì)同學(xué)的`鼓勵(lì)
把感激變成上課的踴躍
畢業(yè)的感覺(jué)
是那么苦
是那么甜
是那么酸
有那么辣
我們能做的，唯有珍惜
原來(lái)，畢業(yè)的感覺(jué)——珍惜
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 18
六年前的我，懵懵懂懂，
踏入了
即將生活六年的校園。
這六年，
酸甜苦辣，五味俱全。
我們瘋過(guò)
我們笑過(guò)
我們哭過(guò)
我們成功過(guò)
當(dāng)然
也失敗過(guò)。
六年啊！
難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
曾記得因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的解法，爭(zhēng)得面紅耳赤；
曾記得為了一支鉛筆，我們互不相讓；
曾記得跌倒傷心時(shí)，大家扶起我的那一瞬間；
曾記得我們肩并肩，在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓；
曾記得同學(xué)間那些稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚。
老師的教導(dǎo)我們銘記在心，
老師就像辛勤的園丁，
為我們遮風(fēng)擋雨，
教我們?yōu)槿颂幨溃?/p>
為我們施肥澆水，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
親愛(ài)的'同學(xué)！
有你們這六年的相伴，
使我度過(guò)了童年，擺脫了幼稚，
走向了青春，迎接著未來(lái)。
當(dāng)我剛剛敲開(kāi)知識(shí)的大門，
畢業(yè)卻如期而至。
路過(guò)的人，早已忘記，
經(jīng)過(guò)的事，也已遠(yuǎn)去。
六年的光陰，隨風(fēng)而逝，
留給我的只有美好的回憶。
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)，那將是畢業(yè)季。
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 19
樹(shù)梢蟬兒在呼喚——
熾夏腳步悄來(lái)臨。
鳳凰花逐一綻放，
吐露黃橙嫣紅，
夏氣飄散滿飛揚(yáng)。
追逐童年的腳步，
懵懂無(wú)知的心志，
恐懼油然而生。
瑯瑯讀書聲，
忐忑不安的心徘徊家門口。
同一間教室、同一個(gè)屋檐，
隨著同一個(gè)老師的腳步成長(zhǎng)。
展翅時(shí)認(rèn)識(shí)彼此，
飛翔中互相扶持，
你我翱翔的那片藍(lán)天，
還逗留著競(jìng)逐的殘影。
有了爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)會(huì)釋懷，
互相增添多元的色彩。
不看他的黑，
不學(xué)他的缺，
不想他的非。
攜手共度完美的圈。
膽顫心驚，競(jìng)相爭(zhēng)逐；爭(zhēng)議不休，
甜蜜歡笑嘗心頭，
不忘保留苦湯頭。
回憶化為琉璃珠，
存在于記憶寶庫(kù)。
蟬鳴，花落，又走了一步，
驪歌喚起童年拼圖，
卻又帶走時(shí)間腳步。
師長(zhǎng)同學(xué)離情依依，
我卻向前跨出一步，
回憶橡決提的潮水，
不斷涌上記憶的沙灘。
河水潺潺流—
喚不回我的'童年；
鳳凰花片片落—
拾不回我的歲月。
時(shí)間走了，花朵落了，
眼淚干了，已結(jié)束了。
情感豐富的母校，
愿再次投向你懷抱，
讓你看看我青春的微笑。
畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 20
總在繁華的街景處逗留著蒼白色的夢(mèng)
凌厲的風(fēng)雨澆透我單薄的身軀
如一束你眼角的薔薇
舉著頭，任思緒游走
你秋日午后嬌美的影子
從此打破我沉寂了二十載的洪流
在那個(gè)暴風(fēng)雨交接的夜晚
奔向你的夢(mèng)境
夜色如此灰暗
活活將血紅色的心染就呈鐵銹
誦讀所有的前世卷軸
層層疊疊的約定
我早也在那個(gè)相遇的路口等候
有誰(shuí)還相信最初的情愛(ài)和永久
這愚笨的人兒啊
任歲月殘燭飛逝我們的青春容顏
在黑夜里露著獰獵的嘴臉
放肆的笑或是欲絕的悲痛
像幾塊大色調(diào)將天空畫滿
也像幾道深深的傷口
刻進(jìn)心頭
在淚水迷茫處
回眸四年激蕩起伏的光陰
轉(zhuǎn)過(guò)頭
啟程的腳步是否將我們化成木偶
向北的回不了頭
向南的回不了頭
是否這是命運(yùn)
還是原本我們就沒(méi)有想過(guò)永久擁有
隨手丟棄
一切都淹沒(méi)
這個(gè)飄著梔子花香的.季節(jié)
如同杯具
有一個(gè)好的開(kāi)頭
總有一杯傷感的苦酒
此刻，我有幸化作朽筆
詮注在啟程的路口
黎明處
又一次看到撲面而來(lái)的的洪流
涌進(jìn)我的心口
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