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少年中國說(shuō)最新朗誦稿(通用5篇)
朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng )作,再表達的藝術(shù)活動(dòng)。下面是小編為你帶來(lái)的少年中國說(shuō)最新朗誦稿,希望對你有所幫助。
少年中國說(shuō)最新朗誦稿 1
第一幕:
背景音樂(lè ):沉思
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
甲:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
乙:這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的.未來(lái)。
甲:近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》。
乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
第二幕:
背景音樂(lè ):英雄的黎明
齊:《少年中國說(shuō)》——梁?jiǎn)⒊?/p>
齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
甲:少年中國者, 則中國少年之責任也。
乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
齊:少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
乙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
甲:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
甲:美哉我少年中國,與天不老!
合:壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
齊:美哉我少年中國,與天不老!
壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
少年中國說(shuō)最新朗誦稿 2
女:使舉國之少年/而果為少年也,則吾中國/為未來(lái)之國,其進(jìn)步/未可量也。 男:使舉國之少年/而亦為老大也,則吾中國/為過(guò)去之國,其澌
(sī)亡/可翹足/而待也。
兩人齊:故/今日之責任,不在/他人,而全在/我少年。
全:故今日之責任,不在/他人,而全在/我少年。
男領(lǐng):少年智/則國智(齊)
女領(lǐng):少年富/則國富(齊)
男領(lǐng):少年強/則國強(齊)
女領(lǐng):少年獨立/則國獨立(齊)。
齊(快讀):少年自由/則國自由,少年進(jìn)步/則國進(jìn)步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。
女(慢):紅日/初升,其道/大光;
男(慢):河出/伏流,一瀉/汪洋;
兩人齊:潛龍/騰淵,鱗爪(zhǎo)/飛揚;乳虎/嘯谷,百獸/震惶; 齊:鷹隼(yīn sǔn )/試翼,風(fēng)塵/吸張;奇花/初胎,矞矞
(yù)/皇皇;
兩人齊:干將(gān jiāng)/發(fā)硎(fā xíng),有作/其芒。天戴/其蒼,地履/其黃;
齊:縱有/千古,橫有/八荒;前途/似海,來(lái)日/方長(cháng)。
兩人齊:美哉,我/少年中國,與天/不老!
齊:美哉,我/少年中國,與天/不老!
兩人齊:壯哉,我/中國少年,與國/無(wú)疆!
齊:壯哉,我/中國少年,與國/無(wú)疆!
齊:美哉,我/少年中國,與天/不老!壯哉,我/中國少年,與國/無(wú)疆!
如果全國的年輕人果真都是青春年少,那么我們中國將成為新興的國家,它的發(fā)展進(jìn)步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽,那么我們中國就象過(guò)去一樣仍然是落后的國家,它的滅亡也就指日可待了。
所以今天的責任,不在于他人,全在我們年輕人的肩上,年輕人聰明智慧,國家就聰明智慧;年輕人富有,國家就富有;年輕人強盛,國家就強盛;年輕人獨立,國家就獨立;年輕人自由,國家就自由;年輕人進(jìn)步,國家就進(jìn)步;年輕人勝過(guò)歐洲人,國家就勝過(guò)歐洲;年輕人在世界上稱(chēng)雄,國家就在世界上稱(chēng)雄。
旭日東升,前程光明;黃河從地下流出,一瀉千里,勢不可擋;潛藏的巨龍在深淵騰躍而起,各種水中生物紛紛散逃;幼虎在山谷吼叫,各種野獸無(wú)不震驚惶恐;雄鷹展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石;珍奇的鮮花含苞待放,萬(wàn)木逢春,生機勃勃;寶劍在磨刀石上磨出,發(fā)著(zhù)耀眼的.光芒。我們青年頭頂著(zhù)青天,腳踏著(zhù)黃土大地,從縱的時(shí)間上看有著(zhù)千年萬(wàn)載的歷史,從橫的空間看可通達四面八方,前途就象大海一樣寬廣,未來(lái)的歲月正長(cháng)。
美好啊,我們年輕的中國,跟青天一樣不會(huì )衰老!壯麗啊,我們年輕的中國,同國土一樣萬(wàn)壽無(wú)疆!
少年中國說(shuō)最新朗誦稿 3
第一組領(lǐng)讀:
當大清帝國步入作繭自縛的墳冢
你卻在一片靡靡之音中發(fā)萌
第二組領(lǐng)讀:
當頑固的保守勢力還在做垂死的故步自封
你卻已開(kāi)始西學(xué)自用
合:你的步伐一旦邁開(kāi),你 便馬不停蹄
你的腳步一旦向前,你 便風(fēng)雨無(wú)阻
從你誕生的那一刻開(kāi)始,便注定是我中華從積弱走向復興的基石
第一組領(lǐng)讀:
這條路走的艱難
你卻從未放棄過(guò)你的`信念
第二組領(lǐng)讀:
你的名字幾經(jīng)更換
卻從未將你的傳承改變
合:彈指百年
你見(jiàn)證了這片古老土地的滄海桑田
你隨著(zhù)這片古老土地歷史變遷
第一組領(lǐng)讀:
坎坎坷坷是你的日歷
第二組領(lǐng)讀:
風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂(lè )章
合:這條路走的艱難
你卻從未放棄過(guò)你的信念
邁著(zhù)堅定的步伐,你一往無(wú)前
甲:近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》。
乙:中華經(jīng)典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。
丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
旁白:天地蒼蒼,乾坤茫茫
中華少年頂天立地當自強
近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇——少年中國說(shuō)
你聽(tīng)聽(tīng)吧,聽(tīng)聽(tīng)中國少年的吶喊
聽(tīng)聽(tīng)百年桃李的呼喚
少年中國說(shuō)最新朗誦稿 4
第一幕:
背景音樂(lè ):沉思(演奏時(shí)間5分鐘)
開(kāi)場(chǎng)白:
甲(張):透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙(申):這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
丙(瞿):這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
丁(濮):這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
甲乙丙丁:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。
甲(張):近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說(shuō)》。
乙(申):中華經(jīng)典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。
丙(瞿):中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
丁(濮):請欣賞《少年中國說(shuō)》——梁?jiǎn)⒊?/p>
第二幕
背景音樂(lè ):英雄的黎明(三分鐘)
齊:《少年中國說(shuō)》——梁?jiǎn)⒊?/p>
齊:天地蒼蒼,乾坤(qián kūn )茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
甲(張):少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
乙(申):少年智則國智,少年富則國富;
丙(瞿):少年強則國強,少年獨立則國獨立;
丁(濮):少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;
甲乙丙丁:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
乙:鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。
丙:干將(gān jiāng)發(fā)硎(fā xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
丁:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
甲:美哉(zāi)我少年中國,與天不老!
甲乙丙丁:壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
齊:美哉我少年中國,與天不老!
壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
文學(xué)賞析
《少年中國說(shuō)》是梁?jiǎn)⒊?代表作之一,是當時(shí)發(fā)表在《清議報》上的一篇著(zhù)名文章。此文影響頗大,是一篇篇幅較長(cháng)的政論文,作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場(chǎng)上,在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比,極力贊揚少年勇于改革的精神,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任,表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進(jìn)取的精神。被公認為梁?jiǎn)⒊?zhù)作中思想意義最積極,情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它視為自己“開(kāi)文章之新體,激民所之暗潮”的代表作。
《少年中國說(shuō)》開(kāi)篇以駁斥西方列強和日本帝國對“我中國”的侮辱性的稱(chēng)呼“老大帝國”入筆,引出梁?jiǎn)⒊h大而美好的政治理想——“少年中國”。作家以開(kāi)闊的視野、博大的心胸,撫今追昔,在歷數唐虞郅治、秦漢雄杰、漢唐隆盛、康乾武功的基礎上,筆鋒頓挫,一轉而至感慨萬(wàn)千:疇昔已隨歲月流轉為陳?ài)E,“而今頹然老矣”!風(fēng)雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕:國為待死之國,民為待死之民。字里行間充滿(mǎn)著(zhù)痛心疾首的深沉焦慮與憂(yōu)愁。隨后,作家從政治家的遠見(jiàn)卓識指出造成國勢衰微的根源——“中國老朽”,亦即制度的因襲、官員的守舊。進(jìn)而,作家指出創(chuàng )造少年中國的力量在于“中國少年”——富有創(chuàng )新精神和愛(ài)國志向的一代民族新人。與此同時(shí),形象化的表現手法揭示了中國老朽與中國少年對于民族和時(shí)代的迥乎不同的責任心。在鮮明、冷峻的對照中,作家提出了“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的政治主張。在此基礎上,梁?jiǎn)⒊约ぐ猴枬M(mǎn)的詩(shī)人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發(fā)有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動(dòng)人心的畫(huà)面:美哉我中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
少年中國說(shuō)最新朗誦稿 5
甲:制出將來(lái)之少年中國者,則中國少年之責任也。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來(lái)之國,其進(jìn)步未可量也。
甲乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
除甲乙:全在我少年。
齊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。
甲:少年獨立則國獨立。
乙:少年自由則國自由。
甲:少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
乙:少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
甲乙:少年雄于地球則國雄于地球。
齊:少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
甲:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,皇皇。
乙:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
甲乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
齊:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
甲:美哉我少年中國,與天不老!
除甲乙:美哉我少年中國,與天不老!
乙:壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
除甲乙:壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
齊:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
全班:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!
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