美妙的小世界教案課件
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)目標：
一、教養方面
學(xué)會(huì )觀(guān)察、比較、欣賞與想象、評述的方法。
二、教育方面
學(xué)會(huì )與人團結協(xié)作、共享資源，學(xué)會(huì )關(guān)注小世界，熱愛(ài)大自然。
三、發(fā)展方面
動(dòng)口又動(dòng)手，表現美妙的小世界。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)描述微觀(guān)世界的“形與色”，感受身邊的美。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣理解什么是“美”，什么是“妙”。
教學(xué)準備：
欣賞課件、放大鏡
作業(yè)要求：
用線(xiàn)條畫(huà)出自己眼中的`小生物。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟動(dòng)主體
1、探秘活動(dòng)——播放花叢圖片，引導小朋友們近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)去尋找花叢中的小秘密。
2、板書(shū)課題：美妙的小世界。
二、發(fā)揮主體
1、提問(wèn)：你發(fā)現了什么？美在那里？板書(shū)：形態(tài)、色彩、花紋、動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)習欣賞的方法（肉眼觀(guān)察的“小蜜蜂”與借助顯微鏡觀(guān)察的“肥皂泡”）。
3、觀(guān)察四季圖片，從色彩、環(huán)境、特點(diǎn)分辨四季。
4、集體探秘——《海洋中的小生物》美在那里？《團結合作的小螞蟻》在干什么？看《蟈蟈黃花》，猜猜大師想說(shuō)什么？
三、發(fā)展主體
1、小組代表發(fā)言：我們的發(fā)現。
2、繪畫(huà)表現：要求每人畫(huà)一種小生物。
教學(xué)總結：
學(xué)會(huì )觀(guān)察發(fā)現身邊的美，“美”無(wú)處不在，妙在如何去發(fā)現美、創(chuàng )造美。
環(huán)境教育滲透點(diǎn)：
教育學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現大自然的美，熱愛(ài)大自然的美，保護大自然的美。
教學(xué)后記：一年級小朋友剛剛離開(kāi)幼兒園，還沒(méi)有完全適應小學(xué)生活，在美術(shù)課上也是一樣，因此，沒(méi)有急著(zhù)講新課，而是重點(diǎn)訓練他們怎么樣上美術(shù)課，上課需要什么工具材料，有什么要求等等。本課適合一年級同學(xué)的審美趣味，吸引他們的注意力，課后能養成細心觀(guān)察的好習慣。
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