游泳美術(shù)課件

　　關(guān)于游泳美術(shù)課件大家了解過(guò)多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的游泳美術(shù)課件范文，一起來(lái)看一下吧。

　　游泳美術(shù)課件篇一

　　活動(dòng)目標：

　　嘗試用圓形與線(xiàn)條組合畫(huà)人，體驗參加使身體涼快的活動(dòng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　教學(xué)課件、操作紙紙、勾線(xiàn)筆、藍色炫彩棒、范例畫(huà)等；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞討論。

　　1、說(shuō)說(shuō)夏天到了，會(huì )覺(jué)得天氣怎么樣？那有什么好辦法使自己變得涼快？

　　小結：原來(lái)有好多的好辦法都可以使我們變得很涼快。

　　2、欣賞討論。

　　（1）畫(huà)面上的小朋友在哪里？干什么？

　　（2）游泳可以怎么游？（大家一起來(lái)學(xué)一下）

　　（3）寶寶來(lái)了，他會(huì )不會(huì )游泳？

　　二、示范、創(chuàng )作

　　1、請寶寶來(lái)游泳。（教師畫(huà)頭，引導幼兒嘗試畫(huà)圓形或長(cháng)方形的身體，線(xiàn)條畫(huà)手腳）

　　2、幼兒創(chuàng )作：創(chuàng )作要求

　　（1）鼓勵幼兒大膽選擇不同的圖形畫(huà)身體，并注意各基本部分不遺漏

　　（2）介紹幼兒畫(huà)不同的人物動(dòng)作，引發(fā)進(jìn)一步想象。

　　（3）在人物畫(huà)好后，用炫彩棒添畫(huà)水波。

　　三、展示交流。

　　看一看小朋友都學(xué)會(huì )游泳了嗎？她們用什么姿勢來(lái)游泳？大家一起來(lái)學(xué)學(xué)。

　　游泳美術(shù)課件篇二

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道游泳池和海灘是游泳的地方，能用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作表現游泳的不同姿態(tài)。

　　2、能創(chuàng )造出不同姿勢學(xué)游泳的小朋友，表現游泳的樂(lè )趣。

　　3、能大膽想象，體驗繪畫(huà)的愉悅。

　　活動(dòng)準備：了解過(guò)游泳的一些知識、圖片、字卡、范畫(huà)、音樂(lè )、蠟筆、記號筆等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、預熱階段，談話(huà)導入

　　1、師：小朋友們，你會(huì )游泳嗎？游泳要做哪些準備？

　　2、夏天到了，妞妞要去游泳----。（教師講述故事）

　　提問(wèn)：妞妞來(lái)到什么地方？她是怎樣游泳的？像什么？

　　你還知道哪些游泳的`姿勢和動(dòng)作？

　　3、你們想學(xué)游泳嗎？一起來(lái)學(xué)游泳。（蛙泳）

　　老師當教練，教大家說(shuō)一說(shuō)、用動(dòng)作來(lái)學(xué)一學(xué)、做一做蛙泳動(dòng)作。

　　4、聽(tīng)音樂(lè )一起到海灘游泳，在美麗的海底世界，你看到了什么？

　　(讓幼兒親身體驗，擴展思維)

　　二、圖形刺激

　　1、師：妞妞帶來(lái)了幾個(gè)好朋友，他們都是游泳健將，看他們有什么本領(lǐng)？老師范畫(huà)（仰泳、自游泳）：感受不同的姿態(tài)造型。

　　2、師：小朋友都來(lái)游泳啦！他們來(lái)到什么地方？是怎樣游泳的？

　　（老師出示范畫(huà)，幼兒欣賞）

　　三、幼兒想像創(chuàng )作

　　教師提出要求：

　　1、自己選擇一種游泳的姿態(tài)進(jìn)行繪畫(huà)，人物主題要大。

　　2、想象創(chuàng )作游泳的地方有一定的場(chǎng)景。

　　四、作品賞析

　　師幼共同欣賞，幼兒介紹自己的作品。

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