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開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái)（通用17篇）
當看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。快來(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：科學(xué)創(chuàng )造的魅力，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 1
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為創(chuàng )造向未來(lái)，由此也引發(fā)了我的深思。
每當我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國古代科技還不發(fā)達的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著(zhù)天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話(huà)下，這就是人們在幻想著(zhù)人能夠上天，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠的距離，在當時(shí)科技還不發(fā)達的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著(zhù)科技的.發(fā)展，夢(mèng)想變成了現時(shí)——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現了，這就是科技帶來(lái)的今天。科技在進(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng )造的未來(lái)。
科技在社會(huì )發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著(zhù)一些微小的希望，伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅。科技使人類(lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現以前，人們遠距離運送物資或長(cháng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車(chē)和馬車(chē)，這樣就減少了許多人力物力，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現了汽車(chē)、火車(chē)。蒸汽機的發(fā)明使火車(chē)出現在人們的面前，火車(chē)出現以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著(zhù)微電子技術(shù)與計算機技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著(zhù)把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項實(shí)驗：首先訓練3只猴子，使它們學(xué)會(huì )利用游戲手柄控制電腦光標的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關(guān)系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實(shí)驗取得了初步成功！
到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術(shù)、電子計算機以及生物工程的發(fā)展，都使人類(lèi)對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng )造的魅力和重要意義。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 2
9月1日的晚上，我按著(zhù)老師的要求在電視上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，在《開(kāi)學(xué)第一課》中，老師們給予了我一些啟迪，老師們也讓我懂得了一些學(xué)習方法。首先，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我從老師那里學(xué)了什么。
成龍老師：他從一個(gè)“死人”的角色變成了主角成為了名人，但在他成功的背后，他很努力，他的身上滿(mǎn)是傷痕，內傷外傷都是，但他仍然堅持下去，并且獲得了成功。這個(gè)告訴我們想要成功就必須堅持不懈，努力奮斗。
解海龍老師是一個(gè)攝影家，他用10年時(shí)間走過(guò)2萬(wàn)公里 路，去偏遠山區拍攝貧困孩子求學(xué)的艱難之路，通過(guò)一張張渴望知識，向往學(xué)習改變命運的照片引發(fā)更多的社會(huì )關(guān)注，助力這些孩子的夢(mèng)想，改變這些孩子的'命運，現在這些孩子都已長(cháng)大成人，有了家庭和孩子，通過(guò)自身努力改變了自己的命運，并來(lái)到現場(chǎng)向解老師道謝。這個(gè)事情告訴我們：知識改變命運。
王桐晶是個(gè)軍人，但她有一個(gè)超級發(fā)達的大腦，是個(gè)珠心算大師，她可以輕松完成一道我們我們很難完成的數學(xué)題，在我們看都沒(méi)看清的時(shí)候，她已經(jīng)算完了，而且答題正確，15組6位數閃電心算，超出了我們平時(shí)對于數學(xué)題的認知，真是太厲害了，她說(shuō)她六歲就開(kāi)始練習，一直刻苦練習才有今天的成就，告訴我們，成功沒(méi)有捷徑，只有自身不懈努力，堅持到底。
每個(gè)人都需要定一個(gè)目標，并付出努力，不放棄，全力以赴，越挫越勇，一路奮斗一路精彩，因為你離成功可能只差一步。C919飛機試飛成功，背后是幾十萬(wàn)人的努力，工業(yè)技術(shù)進(jìn)步離不開(kāi)大家的共同努力，中國的強天航空夢(mèng)需要大家一起奮斗。
當然，小游戲環(huán)節也讓我學(xué)到了知識，首先是“非牛頓流體”它是一種可以讓人站上面的液體，按百度上說(shuō)，它的名字由來(lái)是因為它不滿(mǎn)足牛頓粘性實(shí)驗定律。并且在游戲歌唱環(huán)節的特性也非常的完美。
總之在這一次，我學(xué)到了很多，當然還有最后芮磊老師和王源哥哥的演講對我啟發(fā)很大：
迎接未來(lái)，要充滿(mǎn)幻想。
迎接未來(lái)，要用于擔當。
迎接未來(lái)，要永不言棄。
迎接未來(lái)，要充滿(mǎn)信心。
少年強則中國強，少年智則中國智！
中國向未來(lái)，創(chuàng )造向未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 3
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng )造的魅力。在“創(chuàng )造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著(zhù)一種美好的生活，朝著(zhù)遠方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在今年開(kāi)學(xué)第一課節目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待！
夢(mèng)想，往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢(mèng)想，就有了去“遠方”的單程車(chē)票，去進(jìn)一步實(shí)現人生的目標，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。著(zhù)名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想她走得更遠、更好，是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
夢(mèng)想使現實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人類(lèi)也就有所寄托，使歷史歲月延續于無(wú)窮。著(zhù)名歌手叢飛，賑災義演，扶貧救難，他是一百多個(gè)孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了，帶著(zhù)對孩子的.希望與自己的夢(mèng)想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想，總是在創(chuàng )造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢(mèng)想就是蘊涵其中動(dòng)人心弦的情感。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng )造人生的奇跡，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 4
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對科學(xué)創(chuàng )造的意義有了更深的認知，對實(shí)現中國夢(mèng)更加憧憬和期待。
從人類(lèi)學(xué)會(huì )直立行走開(kāi)始，從人類(lèi)學(xué)會(huì )制造并使用工具來(lái)幫助自己開(kāi)始，人類(lèi)的文明便拉開(kāi)了帷幕。于是，人類(lèi)便開(kāi)始不斷地創(chuàng )新，創(chuàng )新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng )新政治制度，創(chuàng )新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng )新成為人類(lèi)文明的助推器。
科技創(chuàng )新，讓我們的生活學(xué)習更便利。
以書(shū)籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個(gè)了不起的創(chuàng )造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰國時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。絲絹價(jià)貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，用破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書(shū)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書(shū)效率，降低了書(shū)的成本。如今，縮微圖書(shū)越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國書(shū)館的所有藏書(shū)，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng )新，讓我們的'社會(huì )更進(jìn)步。
從早期的收音機、自行車(chē)、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著(zhù)我們的生活。網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)了信息時(shí)代，通訊帶來(lái)了便捷溝通，我們在享受這些便利時(shí)也面對著(zhù)科技的挑戰。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更為看重的應該是科學(xué)帶給我們的挑戰與機遇，以及精神追求的改變。
古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著(zhù)真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無(wú)一不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著(zhù)，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國將會(huì )不斷地發(fā)展和創(chuàng )新，我們的祖國也一定會(huì )更加繁榮富強。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 5
今晚可以看《開(kāi)學(xué)第一課》，我激動(dòng)的快速扒完碗里的飯，沖到我們家一年都開(kāi)不到幾次的電視機前。
打開(kāi)電視，廣告大軍空降到我面前，擠到我和開(kāi)學(xué)第一課之間的縫隙中。盼啊，等啊，打開(kāi)手機。咦，時(shí)鐘都已經(jīng)指到八點(diǎn)零三分，開(kāi)學(xué)第一課怎么還不開(kāi)始呢！我開(kāi)始懷疑，是開(kāi)學(xué)第一課的航班延誤了，還是馬大哈的媽咪弄錯了播放時(shí)間。
耐心的在廣告面前坐了15分鐘，終于等到期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課，在《開(kāi)學(xué)第一課》的歌聲中拉開(kāi)帷幕。隨著(zhù)一陣歡呼聲，主持人撒貝寧老師和何炅老師出現在電視熒幕上，帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，節目都非常的吸人眼球，但最讓我感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的`小實(shí)驗環(huán)節。
無(wú)殼兒蛋生雞從字面意義上來(lái)看，就是沒(méi)有蛋殼出生的小雞，可是沒(méi)有蛋殼小雞怎么才能生存下來(lái)呢？我也好驚訝，便跟上去，看了個(gè)究竟：原來(lái)實(shí)驗中的雞蛋是把他打開(kāi)，將完整的雞蛋放在的經(jīng)過(guò)改造的玻璃杯里面，再放進(jìn)溫箱里面，等過(guò)了二十一天，小雞就會(huì )孵化出來(lái)。不過(guò)，雞蛋必須要用已經(jīng)孵化過(guò)兩天的雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗讓我感到無(wú)比驚訝，同時(shí)也看到了我們國家的科技正在向美好和完美進(jìn)發(fā)。 無(wú)殼孵化小機的研究成功，是不是代表著(zhù)已有的試管嬰兒這個(gè)科研項目，將達到一個(gè)嶄新的高度。代表著(zhù)，以后可以不通過(guò)母親十月懷胎的辛苦，就能在溫箱里降生一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩呢？
為了祖國能長(cháng)久的屹立在強國之林，做為新時(shí)代少年的我，會(huì )努力學(xué)習知識，將來(lái)當一名世界一流的科學(xué)家，為地球人去實(shí)現，那些還不能用科學(xué)解決的事業(yè)而奮斗！
加油，一起努力向未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 6
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利，因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩，因為創(chuàng )造，我們擁有美好未來(lái)。
倉頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件；愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習提供了條件。
只有創(chuàng )造才能擁有美好的未來(lái)，才能成功。
創(chuàng )新是什么？創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng )新，人類(lèi)才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類(lèi)的社會(huì )沒(méi)有缺少過(guò)創(chuàng )新。牛頓發(fā)現了微積分，創(chuàng )新了數學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法；孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想，才使得更多的人才得以被采用；亞里士多德提出了“認識萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng )新了哲學(xué)的思想。正式因為有了他們的創(chuàng )新，才有了物理、數學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì )的邊個(gè)，社會(huì )的發(fā)展。
為什么要創(chuàng )新呢？創(chuàng )新不但是社會(huì )進(jìn)步的原因，更是人類(lèi)自身的需求。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機，人類(lèi)可以錄下各種聲音；諾貝爾發(fā)明了炸藥，人類(lèi)可以用來(lái)開(kāi)采礦石；溫特研究生長(cháng)素的作用，人類(lèi)可以促進(jìn)植物生長(cháng)發(fā)育；范霍夫提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)，人類(lèi)對化學(xué)的.研究更加深入；德布羅意發(fā)現了德布羅意波，是人類(lèi)所用的顯微鏡更加精準。只有創(chuàng )新才能是人類(lèi)的生活水平提高。人類(lèi)有了創(chuàng )新就像是鳥(niǎo)兒擁有了翅膀；就像是在漫步目的的度日中找到了目標；就像是在未來(lái)的道路上點(diǎn)亮了火把；使得人類(lèi)的發(fā)展更加迅速，有了創(chuàng )新人類(lèi)才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。
創(chuàng )新會(huì )使得社會(huì )進(jìn)步。大禹治水創(chuàng )新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟得以發(fā)展；諾貝爾獲獎?wù)吆诟瘛状ㄓ怠ⅠR克迪爾米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體。使得人類(lèi)看上了彩色電視機；貝爾發(fā)明了電話(huà)，使得人類(lèi)從此可以遠程通話(huà)。方便了人類(lèi)之間的交流使生活更加美好。只有創(chuàng )新才會(huì )使得社會(huì )進(jìn)步，縱觀(guān)歷史，那一次重大的變革能沒(méi)有創(chuàng )新呢？那一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng )新呢？
總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新會(huì )給人類(lèi)美好的生活，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，歷史的發(fā)展……
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 7
昨天晚上8點(diǎn)整，我與孩子跨地區同時(shí)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，感受如下：
對于家喻戶(hù)曉的“中國名片”成龍，大家目前看到的僅僅是他現在的成功，往往忽略他成功前所付出的艱辛。成龍是從一個(gè)“死尸”開(kāi)啟他的'演藝生涯，因為對于這份平凡工作的兢兢業(yè)業(yè)，因為“死的好”，得到了導演的認可，他才一步一步走到今天。通過(guò)這件事情讓我明白成功不是一步到達的，是需要經(jīng)過(guò)千百次失敗才能實(shí)現的，同時(shí)讓我明白只有付出才有收獲。
整個(gè)節目讓我記憶猶新的是一張“大眼睛”的照片，這張照片拍攝于20年前，從這張照片中我看到了主人公對于知識的渴望。雖然現在大部分孩子們的教育環(huán)境越來(lái)越好，但是仍然存在一些上不起學(xué)的孩子。讓我明白知識改變命運，要珍惜現在，好好學(xué)習。
最后“無(wú)殼蛋生雞”的實(shí)驗，讓我認識到了科學(xué)的魅力，以及實(shí)驗成功前的不容易。科學(xué)是通過(guò)不斷的探索，不斷的創(chuàng )新才達到的。讓我明白對于科學(xué)實(shí)驗我們要滿(mǎn)懷創(chuàng )新精神，不斷失敗，永不放棄，最終一定會(huì )到達成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 8
看了“開(kāi)學(xué)健康第一課”，提倡“健康從心出發(fā)”。健康在我們生活中很重要，合適的體型和健康的身體是我們身體發(fā)展的目標。從節目中，我記憶深刻的是三個(gè)好朋友： 學(xué)會(huì )與零食做好友、學(xué)會(huì )與運動(dòng)做好友、學(xué)會(huì )與壞情緒做好友。尤其是壞情緒，每個(gè)人都有，遇上了，我也感覺(jué)很苦惱。能與它做好友，真是奇怪。看了節目后，發(fā)現好多小朋友也跟我一樣，甚至比我還糟糕。看了節目，我學(xué)會(huì )了好的辦法。這就是： 把壞情緒的情況講出來(lái)，尤其是父母與老師，那樣會(huì )好多了；用微笑來(lái)化解； 學(xué)會(huì )發(fā)現我自己的錯處，不要老怪別人。總之，用溫暖的心去了解和解決壞情緒，就不用怕它了！真好，我記住了，會(huì )學(xué)著(zhù)去解決我生活中的類(lèi)似情況。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。節目請來(lái)專(zhuān)家和知名人物，向我們傳遞優(yōu)秀的品質(zhì)，表達了對我們的期望，同時(shí)又用可愛(ài)有趣的形式，讓我們輕松地了解和接受相關(guān)的'知識，非常棒！不怕挫折、不怕失敗、為了理想而勇往直前的精神讓我印象很深。記得無(wú)殼孵化小雞那部分，非常神奇，現在的科技水平真高，同時(shí)，王源學(xué)習的過(guò)程不是那么順利，有那么多的失敗，但是決心和毅力很重要，我們要向他學(xué)習，不能被一次失敗所打倒，無(wú)數的嘗試，不懈的努力，會(huì )在最后實(shí)現我們的目標。成龍、俞敏洪都用他們的經(jīng)歷告訴我們同樣的道理。我會(huì )記住這種品質(zhì)，為祖國的未來(lái)而奮斗！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 9
《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，探討夢(mèng)想的崛起、奮斗的重要、探索的力量和未來(lái)的美好，引領(lǐng)我們感悟“創(chuàng )造精神”的重要意義，鼓勵我們鍛煉實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養，培育創(chuàng )新精神，在新的時(shí)代節點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。今年恰逢改革開(kāi)放40周年，站在時(shí)代的.新起點(diǎn)，祖國面臨新的機遇和挑戰，青少年作為國家希望，必將承擔起發(fā)展祖國未來(lái)的使命！
攝影師展現的一張張照片讓我印象深刻，照片主人公在那么艱苦的環(huán)境下，仍然表現出對知識的渴望，他們也通過(guò)自己的努力實(shí)現了夢(mèng)想，從而擁有了現在幸福的生活。就像歌中唱到的——“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”在輕松活潑的“非牛頓流體”的游戲里，我明白了“遇強則強，以柔克剛”的道理，應當以?shī)^斗的精神勇敢面對困難。“無(wú)殼蛋生雞”的實(shí)驗，讓我明白了要以科學(xué)精神，實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)，感受到了科學(xué)實(shí)驗的不容易和實(shí)踐成功的喜悅。最后在“少年強則國強”的歌聲中完美結束。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 10
《開(kāi)學(xué)第一課》每一年都有不同的主題，而今年的主題為“創(chuàng )造向未來(lái)”。
成龍從小有個(gè)夢(mèng)想，當他看見(jiàn)小學(xué)生被大一點(diǎn)的學(xué)生欺負了，他都為他們抱不平，因此成龍心中有了個(gè)英雄夢(mèng)。但他在六歲時(shí)被爸爸送進(jìn)戲劇學(xué)院，剛開(kāi)始只是跑龍套，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力成為了一名演員。在拍電影中有危險的動(dòng)作，他拒絕了替身，所以受了好多傷。我欽佩成龍的勇氣，更欽佩他的.精神。每個(gè)人都有無(wú)數個(gè)小夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)地去實(shí)現，終究會(huì )實(shí)現人生中的大夢(mèng)想。
俞敏洪高考連續考了三次，第一次英語(yǔ)考了三十三分，但他不泄氣，回家一邊干農活一邊讀書(shū)；第二年考了五十五分，離錄取線(xiàn)差了五分，他回家后對媽媽說(shuō)他想上大學(xué)，但必須讓他一年不干農活，媽媽同意了。經(jīng)過(guò)一年的努力，他拿到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。我欽佩他的堅持，更欽佩他那永不放棄的精神。奮斗可以擊敗困難和挫折，更可以造就幸福人生。
小雞“小茶缸”是世上第一只無(wú)殼孵化的小雞，它讓我們認識到生命是多么的奇妙。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們愛(ài)上了學(xué)習，認識到學(xué)習的奇妙之處。在未來(lái)的道路上，我們應該敢于嘗試、不斷探索、不斷創(chuàng )新，堅持不懈，讓我們一起“創(chuàng )造向未來(lái)”！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 11
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著(zhù)名的廣告詞：“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”，那藍色的中國夢(mèng)，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒!
打開(kāi)沉重的中國歷史之門(mén)，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在即將到來(lái)的災難中跌宕起伏，同時(shí)也加強了國家和人民成為有識之士的夢(mèng)想。展望現代。自從新中國成立后，整個(gè)國家的局勢慢慢由壞轉變?yōu)楹谩＝?jīng)濟發(fā)展也越變也好。根據相關(guān)資料顯示：改革開(kāi)放以來(lái)，我國國民經(jīng)濟持續快速發(fā)展，被譽(yù)為“世界經(jīng)濟發(fā)展的.奇跡”。從1978年到2007年，我國國內生產(chǎn)總值由3645億元增長(cháng)到24.97萬(wàn)億元，平均每年實(shí)際增長(cháng)9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代。現在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧，人們安康樂(lè )業(yè)!
青春飛揚，承載著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō)，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!
實(shí)現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)、少年的夢(mèng)!中國夢(mèng)!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 12
看了《開(kāi)學(xué)健康第一課》，我感到平時(shí)我有許多不良飲食習慣，比如愛(ài)吃零食、愛(ài)喝飲料、挑食等等。我意識到這些不良習慣對我的身體健康沒(méi)有任何好處，所以我計劃從今往后，盡量吃好一日三餐，不挑食、多吃蔬菜，這樣才能營(yíng)養均衡，長(cháng)成強健的體魄。有好身體才能實(shí)現我的夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》我覺(jué)得特別有趣。我對謝海龍爺爺和王源哥哥印象特別深刻。謝爺爺拍了很多著(zhù)名的照片，都是渴望上學(xué)的鄉村孩子，他們的眼神和表情令我難忘。我們在這么好的環(huán)境里學(xué)習，一定要好好珍惜。好好學(xué)習天天向上，努力為夢(mèng)想奮斗！王源哥哥做無(wú)殼孵化小雞的.實(shí)驗看得我提心吊膽，緊張極了，生怕他又打散了蛋黃，每一個(gè)雞蛋都是一個(gè)小生命呀！雖然失敗了很多次，但他并沒(méi)有氣餒，而是一直努力，最終獲得了成功。由此，我想到，我學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)遇到不會(huì )的，我就不想做了，這樣是不對的。我也應該鍥而不舍，堅持努力，一定能取得成功！
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感800字：創(chuàng )造向未來(lái) 13
思維是地球上最美麗的翠綠花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著(zhù)對神氣大些自然，對新奇奇妙的科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停頓的對希冀的探究中，人類(lèi)建構起了多姿多彩的動(dòng)人世界。
愛(ài)爾蘭哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音。」這是一個(gè)富有哲理的暗喻。回顧人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展史，我們可以在意地看到：我們之所以能夠在一個(gè)底下世紀里創(chuàng )造出比歷其他所有初期所創(chuàng )造的總和還多的財富，就是因為我們的科學(xué)研究傳來(lái)佳音。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農業(yè)社會(huì )的貧窮與落后；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒(méi)有我們一次又一次的工業(yè)革命；沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也就沒(méi)有我們當今的電子時(shí)代和不是五光十色的舒適生活。然而，事物的.產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展都有它的兩重性，這就是所謂的「禍兮，福之福兮，禍之所伏。」
科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使生物有著(zhù)這嶄新又美好的生活。縱觀(guān)千古，哪朝哪代不是重視科技并非的發(fā)展?回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發(fā)展戰略是強國之路，科技轉型發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技，我們哪來(lái)舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到到雜交二號?我們哪能穿上才全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈?
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)展現出高科技的時(shí)代，這不光光是我們的血緣不能在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。
生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科健康發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?
人類(lèi)發(fā)展戰略高科技的時(shí)候，相對的，也帶來(lái)了對環(huán)境、生物和地球帶來(lái)重大的影響，例如：金門(mén)從農業(yè)社會(huì )轉變到工業(yè)社會(huì )，地球因為人類(lèi)的工業(yè)活動(dòng)，大氣中廢氣增多，溫室效應和酸雨的問(wèn)題日益嚴重，造成河湖中所生物的死亡、建筑物腐蝕和全球溫室效應等建筑物生態(tài)問(wèn)題；另外，安樂(lè )死雖然救活了許多人，但社會(huì )制度卻付出極大的醫療極大成本，也出現明顯許多不好的現象，像是買(mǎi)賣(mài)器官、克隆技術(shù)等……而未來(lái)人類(lèi)該如何在科技和發(fā)展人類(lèi)福祉當中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，是難點(diǎn)人類(lèi)現在面臨的一個(gè)很重要的課題。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪世人的智慧，培養人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng )造未來(lái)的，它培養人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng )新的膽識；科學(xué)是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來(lái)的，它培養西方人不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍，一往直前地追求真理和?千戶(hù)所真理的大無(wú)畏勇氣；科學(xué)是人類(lèi)協(xié)作的財富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養人們的獻身精神。
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代。自然科學(xué)改變了我們的生活，科學(xué)發(fā)生改變了我們的命運。“知識就是力量”，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的高科技科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的社會(huì )變革!
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我長(cháng)大后希望自己擁有一家“科技研發(fā)公司”，為人類(lèi)的生活帶來(lái)歡樂(lè )和方便。
“哇!哇!哇!”在一聲聲驚嘆聲中，幾個(gè)人正在為大家表演，她們用奇妙的方法給大家表演著(zhù)魔術(shù)，有多色的泡泡，有氣的泡泡……
這些都讓大家贊不絕口。而最讓我喜歡的還是那一個(gè)個(gè)矮小的機器人跳的機器舞。
剛開(kāi)始的兩個(gè)機器人跳起舞來(lái)，兩只手靈活的動(dòng)著(zhù)，兩只腳也跟著(zhù)一起走。周?chē)娜硕加貌豢伤甲h的眼神望著(zhù)這兩個(gè)機器人跳舞，整個(gè)場(chǎng)面就像一片安靜的海只聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的聲音在叫。繼兩個(gè)機器跳完舞后就是在地上的八個(gè)機器人跳舞，它們跳起集體舞就像人排練過(guò)一樣，那些塑料做的手里就像人的身上有血液在流動(dòng)一樣，在它們做千手觀(guān)音的時(shí)候幾十只手就有規律的動(dòng)著(zhù)。
看過(guò)幾個(gè)表演后就是讓我們自己去看科學(xué)研究品，一個(gè)個(gè)研究品讓大家驚嘆不已。這次學(xué)校的活動(dòng)讓大家見(jiàn)到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西，而這些都是科學(xué)的成功，這讓我感到科學(xué)能創(chuàng )造一切奇跡!
在禮堂里還有一個(gè)巨大的半球，這是球幕電影。可惜，球幕電影只有在學(xué)校吃飯的`人才能去看。你瞧!從禮堂里出來(lái)的人還在討論著(zhù)他們看到的一幕幕呢!真是讓我羨慕呀!
人生就像一場(chǎng)田競賽，每個(gè)人都在不斷努力，不斷向前飛奔。在直道時(shí)，每個(gè)人都在奮力向前;超越他人的最佳時(shí)機，就是在彎道。
彎道就是機會(huì )，懂得把握機會(huì )，把握彎道的人，終將會(huì )超越那些不懂得把握機會(huì )的人。十七和十八世紀，隨著(zhù)哥倫布發(fā)現美洲，麥哲倫環(huán)游世界，蒸汽機的燃起，引起了人類(lèi)世界的大變革、大轉折時(shí)期，從經(jīng)濟生產(chǎn)方式到政治制度再到社會(huì )文化思想，都出現了重大的拐彎轉向。英、法、美、德這些大國的崛起，正是把握了重大轉折的機遇，在歷史的彎道上，面對沖決封建神學(xué)的束縛的思想啟蒙，否定舊世界的資產(chǎn)階級革命和挑戰全球的工業(yè)文明萌芽，敢于超越，改變了歷史的進(jìn)程，促進(jìn)了自身的飛躍。而人口占當時(shí)世界三分之一的清帝國，在這一輪彎道賽跑中，無(wú)視時(shí)勢的轉折，不思進(jìn)取，不僅原有的輝煌帝國淪為一個(gè)半殖民地半封建社會(huì )，而且被眾列強所超越。甚者，唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。
人生中的彎道并不是隨心所欲地擁有，沒(méi)有彎道時(shí)，就要給自己創(chuàng )造彎道，給人生創(chuàng )造彎道。
喬丹高中時(shí)并沒(méi)有被校隊選上，大家也都對一個(gè)黑人不屑一顧，如果喬丹這時(shí)選擇了放棄，選擇了沉淪，那么，他一輩子都無(wú)法成為一代巨星。他選擇主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )，于是。他反反復復地請求主教練可以讓他加入球隊，并且保證每天打掃衛生，并且不影響其他人，甚至愿意去給其他球員當陪練，主教練無(wú)奈，只得同意。得到如此良機之后，喬丹無(wú)比努力，一日又一日地刻苦訓練，來(lái)得比其他球員早，離開(kāi)得比其他球員晚，就是這樣一個(gè)彎道——他自己創(chuàng )造出來(lái)的，他就超越了許許多多人，成為名人堂中最閃耀的巨星。
是的，當我們遇到彎道時(shí)，就應該抓住機會(huì )，快速超越;但當沒(méi)有彎道時(shí)，我們就應該為人生創(chuàng )造彎道，獲得成功。
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵志演講，觀(guān)看了，“非牛頓流體實(shí)驗”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì )用智慧和協(xié)作克服真義阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能恢復元氣站穩腳跟。
社會(huì )上常流傳著(zhù)這樣常一些嗟嘆：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗，終將被社會(huì )淘汰……”的確，當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢奮斗的`社會(huì )，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要追夢(mèng)來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的投資過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的魚(yú)油。
博戈達有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用頸部劃動(dòng)著(zhù)，與死亡對抗著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得小雞了生存的大好機會(huì )。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì )遇到挫折，但偏偏能化險為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經(jīng)驗，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)所作了巨大貢獻。
東亞的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的今晚開(kāi)拓了紀元。
有時(shí)，奮斗是精神的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng )立微軟。
有藍天，鳥(niǎo)兒將會(huì )自由自在；有大海，羊兒將會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì )充滿(mǎn)希望……有奮斗，人生將會(huì )出奇絢麗。
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。
有人說(shuō)：魯迅的人生是高唱人生，胡適的人生是實(shí)用人生，徐志摩的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生……獻身何不把我們的人生變成奮斗的人生?
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昨天晚上8點(diǎn)整，我與孩子跨地區同時(shí)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，感受如下：
對于家喻戶(hù)曉的“中國名片”成龍，大家目前看到的僅僅是他現在的成功，往往忽略他成功前所付出的艱辛。成龍是從一個(gè)“死尸”開(kāi)啟他的'演藝生涯，因為對于這份平凡工作的兢兢業(yè)業(yè)，因為“死的好”，得到了導演的認可，他才一步一步走到今天。通過(guò)這件事情讓我明白成功不是一步到達的，是需要經(jīng)過(guò)千百次失敗才能實(shí)現的，同時(shí)讓我明白只有付出才有收獲。
整個(gè)節目讓我記憶猶新的是一張“大眼睛”的照片，這張照片拍攝于20年前，從這張照片中我看到了主人公對于知識的渴望。雖然現在大部分孩子們的教育環(huán)境越來(lái)越好，但是仍然存在一些上不起學(xué)的孩子。讓我明白知識改變命運，要珍惜現在，好好學(xué)習。
最后“無(wú)殼蛋生雞”的實(shí)驗，讓我認識到了科學(xué)的魅力，以及實(shí)驗成功前的不容易。科學(xué)是通過(guò)不斷的探索，不斷的創(chuàng )新才達到的。讓我明白對于科學(xué)實(shí)驗我們要滿(mǎn)懷創(chuàng )新精神，不斷失敗，永不放棄，最終一定會(huì )到達成功的彼岸。
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昨天晚上，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我很佩服成龍，他拍了很多武打劇，受了很多傷，頭上,臉上,鼻子,手指頭,腿部......但他一直堅持著(zhù)。
通過(guò)攝影師的拍攝，我看到幾十年前大鼻涕，小光頭在那么艱苦的環(huán)境下，對知識的渴求。他們都通過(guò)自己的努力奮斗，長(cháng)大成才，過(guò)上了幸福的生活。青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
俞敏洪老師開(kāi)始給自己訂的目標是考上他們當地的一所師范學(xué)校，第一次第二次高考分數都不夠，都沒(méi)有考上，可是他沒(méi)有放棄，又刻苦學(xué)習了一年，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)考上中國一流大學(xué)——北京大學(xué)。我也要向他學(xué)習堅持自己的夢(mèng)想，不斷努力！
我最感興趣的是無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗。在實(shí)驗中，王源哥哥打雞蛋，幾次蛋黃都打散了，但他沒(méi)有放棄，再努力 ，小心翼翼地去打雞蛋，最后終于成功了，蛋黃沒(méi)有散。我學(xué)到了堅持就是勝利！
我們每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想并努力實(shí)現它，不怕吃苦，要有創(chuàng )造力和好奇心。迎接未來(lái)，我們要永不言棄，充滿(mǎn)信心！
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