幼兒教師觀察記錄《不喜歡午睡的航航》
今天中午，孩子們午睡睡的特香，離起床時(shí)間還有30分鐘，剛?cè)雸@不久的航航醒了，他抬頭看了看我還在，又乖乖的躺下了，航航是個(gè)不喜歡午睡的孩子，而且有個(gè)習(xí)慣，老師不能離了他的視線，如果他醒了看不到老師就會(huì)哭鼻子，躺在床上的航航眼睛盯著主題墻，看得入了迷，一會(huì)咧嘴笑笑，一會(huì)朝著主題墻眨眨眼睛，一會(huì)伸出小手比劃比劃，這孩子干嘛呢?我有些好奇，但其他孩子還在睡，就沒問他。休息室的主題墻是我和蘭蘭老師剛布置布的，為了給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的休息環(huán)境，我和蘭蘭老師一學(xué)期都要更換幾次休息室里的主題墻。
起床時(shí)間到了，孩子們忙著穿衣服穿鞋子，疊被子，只有航航，還躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，這可不是平時(shí)的他，在平時(shí)他早忙著去喊還沒睡醒的孩子了，今天怎么這么乖啊，不起床了，怎么還躺著不動(dòng)啊?等我?guī)推渌⒆邮帐昂茫哌^去問他：“航航，怎么了?大家都起床了，你怎么還躺著啊，是不是尿床了?讓老師看看。”“老師，我沒尿床，老師你看，墻上的的小朋友一直都在對(duì)我笑呢，他不睡覺累不累啊”哈哈哈，這孩子是在看主題墻上老師制作的小娃娃呢。我說：“那是書上的孩子，他不會(huì)睡覺”“那我也不睡覺，我不喜歡睡覺，以后我就和他玩。”“航航，書上的娃娃吃飯嗎?是不是不吃飯，書上的娃娃不吃飯不會(huì)餓，可航航不吃飯會(huì)餓吧。同樣道理，書上的.娃娃不睡覺不會(huì)困，可航航不睡覺是會(huì)困的，航航困了多難受啊，所以航航就應(yīng)該睡午覺。”這個(gè)小不點(diǎn)，小腦袋瓜里裝的是啥啊，為了不睡午覺，竟然攀比主題墻上的娃娃。聽了我的話，航航似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我接著說：“航航睡午覺的時(shí)候，墻上的寶寶會(huì)在旁邊陪著你，航航好好睡，他就喜歡和你玩，航航，老師制作的這個(gè)娃娃是不是很漂亮?航航是不是很喜歡?那以后就好好睡覺，娃娃也會(huì)喜歡航航的。”小家伙聽我這么說，高興地爬起來：“老師，我明天睡覺不哭了，墻上的娃娃看我睡覺一定很開心吧."我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
起床了，可愛調(diào)皮的小航航，愿你在小小班的每一分鐘都是快樂的!
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