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大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃

時(shí)間:2024-04-16 07:03:03 計劃 我要投稿

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃,歡迎大家分享。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃1

  一、指導思想

  自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強課余學(xué)習,提高自己的思想素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、班級情況分析

  本班目前幼兒共xx人,其中包括x名新生,男xx人,女xx人,xx名幼兒大多數幼兒性格活潑開(kāi)朗,積極參加活動(dòng),適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動(dòng),喜歡聽(tīng)故事,念兒歌,玩各種語(yǔ)言游戲,與同伴間的交流多數能使用普通話(huà),能正確清楚地表達自己的意思,求知欲旺盛,喜歡探索與觀(guān)察。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的能力不齊,原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現象較多等。

  在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長(cháng)們的關(guān)系也非常不錯。

  三、培養方向

  (1)身體發(fā)展方面

  1、組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對各種天氣的適應能力,養成鍛煉身體的好習慣。

  2、養成良好的飲食習慣,養成愛(ài)清潔,講衛生的好習慣。

  (2)認知發(fā)展方面

  1、認識常見(jiàn)的安全標志,遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道通過(guò)衛生,運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。

  2、積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛铮瑦?ài)思考,愛(ài)提問(wèn),從不同的角度分類(lèi),比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的"守恒"概念。

  (3)社會(huì )性發(fā)展方面

  認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目,了解中國的少數民族與多元化的世界。知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的.方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識,形成開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力。

  四、常規教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀律

  要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

  3、衛生習慣

  知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  五、保育方面

  1、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  2、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  六、安全計劃

  重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn),在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  七、家長(cháng)工作

  目的;做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長(cháng)及時(shí)了解在園情況。

  2、通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和QQ等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃2

  一、語(yǔ)言方面

  當的認識簡(jiǎn)單的漢子,對漢字產(chǎn)生興趣,僅而進(jìn)行閱讀方面的培訓,練習自己把學(xué)過(guò)的寓言故事復述,同時(shí)培養其他幼兒注意傾聽(tīng)他人講話(huà)的好習慣。與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

  二、數學(xué)方面

  以?xún)鹊募訙p法,培養幼兒積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對其產(chǎn)生好奇心和求知欲。能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果,在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗數學(xué)的重要和有趣。

  三、特色教研

  期根據領(lǐng)導的要求進(jìn)行科學(xué)方面的教研,幼兒對此也產(chǎn)生了很大的興趣,這些不僅豐富了教師對科學(xué)知識的了解,也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研。為孩子的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍,培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學(xué)生活打下良好基礎。

  四、重要的還是要幼兒的幼小銜接事情。

  兒創(chuàng )設與教育內容相符合的`教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì ),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。

  五、家園合作

  老師的領(lǐng)導下,有針對性的做好家長(cháng)工作,主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。

  除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn),培養幼兒自理能力,學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃3

  一、教學(xué)方面

  讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習,沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。不斷愛(ài)護和培養孩子的好奇心、求知欲,保護孩子的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)恕⑹隆⑽锏取Mㄟ^(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。盡量為幼兒創(chuàng )設良好的氣氛,注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  二、保育方面

  三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的`活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。繼續加強常規教育,通過(guò)晨間談話(huà),回家前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  三、積極做好家長(cháng)工作

  熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃4

  一、班級的基本情況

  這個(gè)班的孩子們在幼兒園里面是比較聽(tīng)話(huà)和認真好學(xué)的,和其他班的老師聊起來(lái),他們也是說(shuō)很很羨慕我們做這個(gè)班的老師,不過(guò)經(jīng)過(guò)兩年的相處,也是對孩子們比較了解,知道他們的一些習慣和相處的方式,在這一學(xué)期也是需要繼續的幫他們養成良好的習慣,學(xué)習一些有用的知識。

  二、教學(xué)的工作

  大班的教學(xué)和之前的相比,更多了一些,也是為了和小學(xué)來(lái)做好對接,我要認真的完成教學(xué)的各個(gè)目標,同時(shí)也是要讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣,更愿意主動(dòng)的去學(xué)習,對學(xué)習的熱情更高,在做好日常的教學(xué)之余也是要做一些特色的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們充分的體驗各種活動(dòng),挖掘他們的興趣愛(ài)好,得到更多的鍛煉機會(huì )和成長(cháng)機會(huì )。

  三、孩子們的衛生安全工作

  無(wú)論是孩子們的個(gè)人衛生,班級的衛生,還是園里面的衛生和安全的工作都是要時(shí)刻抓緊的,大班的孩子更大了,抵抗能力也是加強了,但是每日的衛生檢查工作也是不能松懈,需要抓好,孩子們的衛生習慣也是要督促,養成并不是一天兩天的事情,我們不能夠松懈,孩子雖然經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,有了衛生的意識,但是如果我們老師一松懈,可能之前的養成就白費了。

  在安全方面同樣如此,要保障孩子們的上下學(xué)安全,和家長(cháng)做好接送的聯(lián)系工作,確保孩子們在園區里面的學(xué)習玩鬧都是有安全保障的。

  四、家園工作

  積極的和家長(cháng)配合,讓孩子們的情況家長(cháng)都了解,也愿意在家里配合老師給孩子們做好教育的工作,一些孩子在家有長(cháng)輩的寵愛(ài),一些養成的習慣有些荒廢,之前也是反復的'和家長(cháng)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期同樣也是要多講,讓家長(cháng)積極的配合工作,同時(shí)召開(kāi)家長(cháng)的會(huì )議,讓家長(cháng)們了解這學(xué)期我們的工作計劃和目標,讓他們知道孩子們在園里面的具體情況,教學(xué)的進(jìn)度等等,積極的一起配合把孩子給教育好。

  在做好工作的同時(shí),我也是要積極的學(xué)習,參加各種的培訓,聽(tīng)講座,看書(shū)來(lái)提升自己的教學(xué)能力和個(gè)人的素質(zhì),讓自己成為一名更好的幼兒園老師。為孩子們服務(wù),讓孩子們能更好的成長(cháng)。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃5

  (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

  2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源,促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

  1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

  2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。

  3、注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

  (三)加強班級常規管理,形成良好常規;具體措施如下:

  1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。

  (四)安全教育

  1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內容。

  3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

  (五)做好家長(cháng)工作,取得家長(cháng)信任、配合的具體措施:

  開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的'機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  (六)培養幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。

  2、區域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

  3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合。

  4、將早期閱讀和我們的幼兒教材相結合,做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃6

  一、工作目標

  1、認真做好新生家訪(fǎng)工作。

  2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中的各項規定,做好工作。

  3、認真協(xié)助老師幫助孩子穩定情緒。

  4、在日常生活中,我們應該正確引導孩子了解他們使用的標志和物品,并管理日常生活的日常事務(wù)。

  5、做好家庭溝通,培養孩子的獨立性。

  6、認真配合保健醫生做好兒童保健工作。

  7、搞好校車(chē)。

  二、具體措施

  1、認真做好新生家訪(fǎng)工作,和本班老師一起深入了解每個(gè)新生的日常生活、飲食、性格、體質(zhì)等情況,以便有更好的措施應對遇到的問(wèn)題。對家長(cháng)提出我們的要求,要求他們對我們的工作給予充分的協(xié)助和支持,比如在他們的文章上縫或者寫(xiě)孩子的名字,教他們認識自己的標志。

  2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中的各項規定,用“五法”管理班級內的設備和物品,做到室內外管理整潔。做好日常衛生,讓孩子生活在干凈溫暖的`環(huán)境中。

  3、認真協(xié)助老師幫助孩子穩定情緒,因為孩子從家里進(jìn)入幼兒園的第一步是困難的,孩子情緒不穩定會(huì )對幼兒園和老師產(chǎn)生抵觸感。所以要把抗拒感變成歸屬感,首先要穩定孩子的情緒,讓孩子像幼兒園、老師一樣。

  4、在日常生活中,我們應該正確引導孩子了解他們使用的標志和物品,并管理日常生活的日常事務(wù)。孩子進(jìn)幼兒園很多項目都是一樣的,比如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放在有自己標志的位置,以免放錯地方,放錯地方。逐步對孩子進(jìn)行常規教育,教他們如何使用餐巾紙、餐具、茶杯和喝水,教他們不要吃得太多,不要大聲說(shuō)話(huà),保持安靜。

  5、搞好家溝,培養孩子的獨立性。用電話(huà)多給家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的日常生活,多問(wèn)問(wèn)孩子在家的情況。與父母共同努力培養孩子的獨立性。

  6、認真配合保健醫生做好兒童保健工作。針對季節性流行性疾病采取預防措施,配合老師上課,每天觀(guān)察孩子情緒和食欲,對體質(zhì)虛弱、有疾病的孩子給予特殊照顧。觀(guān)察孩子的日常大便,并做好記錄。引導孩子在日常生活中樹(shù)立自我保護意識,不要隨意追逐或離開(kāi)群體,注意安全。

  7、搞好校車(chē)。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,嚴格執行“誰(shuí)負責、誰(shuí)承擔”的原則,全面落實(shí)安全工作責任制,確保兒童生命安全。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃7

  一、班級情況分析

  本學(xué)期幼兒總數為xx人,其中x人為插班生,班中有男孩xx名,女孩xx名。大部分幼兒能較快適應新集體,有很強的探索學(xué)習愿望,喜歡問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自己。

  二、教育教學(xué)

  (一)從育開(kāi)始

  通過(guò)從以前老師那里的了解和自己這段時(shí)間對孩子的了解,我把班里的孩子分為四種類(lèi)型樂(lè )觀(guān)型、急躁型、內向型、膽小型。并采取了不同的措施因材施教。

  1.對于樂(lè )觀(guān)型的孩子,要給愈多一點(diǎn)的關(guān)注,在他們還沒(méi)在上課搗亂之前,先用激將法來(lái)鼓勵他們做一些事情,吸引他們的注意力。

  2.對于急躁型的孩子,多給他們做小組長(cháng)的機會(huì ),從而約束自己的行為。

  3.對于內向型的孩子,不能過(guò)于指責和批評,要極力維護他們的尊嚴,給予充分的鼓勵和肯定,并幫助他們大膽的`表現自己。

  4.對于膽小型的孩子要給與足夠的耐心,通過(guò)施加壓力幫他們完成各類(lèi)任務(wù)。

  (二)學(xué)無(wú)止境

  1.認真備課,上課以及做好課后反思。

  2.培養各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標

  3.圍繞主題,開(kāi)展好豐富多彩的主題(《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動(dòng)物,我們的朋友》、《開(kāi)心一刻》、《克隆專(zhuān)家》)活動(dòng)。

  4.根據本班幼兒的興趣以及本園特色,重點(diǎn)加強幼兒對集體舞等方面的能力培養。

  5.努力提升保教質(zhì)量,出勤率達到95%以上。

  6.加強安全意識,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  7.幼兒一同開(kāi)展活潑有趣的戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

  8.每月有兩篇教育筆記,并保證記錄的多樣性,將幼兒在園的一日生活情況及時(shí)的與家長(cháng)進(jìn)行交流。

  9.共同討論每月主題,各班設計與主題相關(guān)的活動(dòng),月末形成主題網(wǎng)絡(luò )圖,發(fā)動(dòng)家長(cháng)及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵家長(cháng)與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng )設中來(lái)。

  10.每月寫(xiě)一篇400字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫(xiě)作水平。

  三、安全工作

  本學(xué)期,我們將合理安排幼兒的一日生活、靜交替,抓住生活中的每一個(gè)教育契機,做到保教有機相結合。發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),繼續做好日常保健工作。

  1.嚴格執行幼兒園的各項保育制度,如消毒制度,衛生制度。

  2.培養孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習慣,不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。

  3.在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節當中,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù),從而提高各方面的能力。

  4.適時(shí)適當的給幼兒介紹各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。

  5.繼續對孩子進(jìn)行安全教育,培養孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

  四、家長(cháng)工作

  1.照顧和教育好每一名幼兒。

  孩子的進(jìn)步對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是有說(shuō)服力的,孩子帶好了,就容易取得家長(cháng)的理解和配合。通過(guò)面談、家訪(fǎng)、電話(huà)、校訊通聯(lián)系等多種方法與家長(cháng)交流孩子在幼兒園的情況。家長(cháng)與教師統一教育觀(guān)點(diǎn),共同教育好幼兒。

  2.有原則的對待每一位家長(cháng),報喜亦報憂(yōu)。

  向家長(cháng)如實(shí)的反映孩子在園的情況,較少孩子在幼兒園取得的每一個(gè)進(jìn)步,對于行為習慣不太好的幼兒,也用委婉的語(yǔ)氣如實(shí)地反映。

  3.向家長(cháng)介紹我們的工作。

  利用家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹我們的工作流程,說(shuō)說(shuō)我們是怎樣照顧、教育孩子的。讓家長(cháng)對我們的工作有個(gè)整體的認識,以取得家長(cháng)對我們工作的支持和信任。

  4.本學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )并準備一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng),真正做到家園互動(dòng)。

  5.期末對幼兒進(jìn)行普訪(fǎng),對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解,為下學(xué)期班級教育教學(xué)的順利開(kāi)展打好基礎。

  6.開(kāi)設班級家委會(huì ),推薦園級家委會(huì )成員參加園級舉辦的各項活動(dòng)。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃8

  一、班級情景分析:

  本班情景分析:我班共有幼兒xx人。其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處,我班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的團體生活,喜歡上了幼兒園、和教師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加團體教學(xué)活動(dòng),對理解新知識有較濃厚的興趣,部分孩子在上課時(shí)思維活躍,會(huì )進(jìn)取舉手發(fā)言,多數幼兒喜歡閱讀圖書(shū),聽(tīng)故事,喜歡一些操作的活動(dòng)。幼兒樂(lè )意參加各項體育活動(dòng),基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調,已經(jīng)具有必須的生活衛生習慣,有必須的生活自理本事,會(huì )堅持公共場(chǎng)所的清潔衛生。多數幼兒已養成了良好的午睡習慣,入睡快,睡眠時(shí)間堅持在兩小時(shí)左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、部分幼兒個(gè)性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規:有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽(tīng)本事:部分幼兒傾聽(tīng)本事差,在同伴或教師講述時(shí),注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自我的想法及需求.

  5、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號本事差,時(shí)常需要教師提醒督促。

  6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、保育工作:嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛生的保健工作,為幼兒供給安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,努力創(chuàng )設整潔的活動(dòng)環(huán)境。配合本園的保健醫生做好幼兒體檢、保健等常規工作。尤其是季節性流行病的預防。幫忙幼兒學(xué)會(huì )個(gè)人衛生儀表整潔、大方。進(jìn)一步做到禮貌進(jìn)餐,能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。學(xué)會(huì )根據天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。小朋友之間應當團結友愛(ài)、互相謙讓。

  2、教學(xué)工作:

  (1)認真開(kāi)展好幼兒園課程建設的每個(gè)活動(dòng),培養學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習新知識的要求和愿望,能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū),培養良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的本事;培養幼兒的.有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言本事。

  (2)語(yǔ)言方面主要培養幼兒能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不插嘴,堅持說(shuō)普通話(huà),社會(huì )方面培養幼兒積極參加團體活動(dòng),在活動(dòng)中愿意與人合作,構成初步的合作意識。科學(xué)方面培養幼兒主動(dòng)觀(guān)察感知動(dòng)植物,在操作活動(dòng)中,學(xué)習把整體分成若干部分,體會(huì )相等和不等。藝術(shù)方面主要培養幼兒能大方,有表情的演唱歌曲,主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng),根據主題組織形象,構成簡(jiǎn)單的畫(huà)面情節。

  3、家長(cháng)工作:

  本學(xué)期,進(jìn)取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(cháng)之間的橋梁作用,進(jìn)取與家長(cháng)溝通,以實(shí)現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(cháng)教育資源,使家長(cháng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,增長(cháng)幼兒的社會(huì )交往本事

  (1)經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng),電訪(fǎng),來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家,園的表現情景。了解家長(cháng)的教育觀(guān),需求,并針對幼兒具體情景向家長(cháng)交換意見(jiàn)和提議,幫忙家長(cháng)排憂(yōu)解難,使家園教育步調一致。

  (2)開(kāi)展“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”創(chuàng )設幼兒重點(diǎn)知識欄等活動(dòng),讓家長(cháng)對幼兒園工作有必須的認識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教育水平。

  (3)充分利用家長(cháng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間構成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。

  4、環(huán)境創(chuàng )設。

  為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在歡樂(lè )中學(xué)習,在歡樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題,領(lǐng)域教學(xué)資料及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng )設豐富的區角資料及相應的主題墻。將教育資料滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中,及時(shí)更換,充實(shí),以供給成品,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則,鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,并運用多種形式,多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,交往,表達等方面的本事得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃9

  自從20xx年元月參加工作以來(lái)已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習中,我不斷地學(xué)習進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。

  20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團隊,開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔任大一班教師,通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀(guān)察,并結合本人實(shí)際,也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:

  一我班幼兒基本情況

  通過(guò)這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀(guān)察,發(fā)現我班的幼兒大多數聰明,活潑,學(xué)習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規方面的訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。

  二教育方面

  1加強紀律,安全,禮儀,衛生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類(lèi)游戲和活動(dòng),培養興趣,多多表?yè)P,合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔任蒙氏數學(xué)的教學(xué),要著(zhù)重培養幼兒的蒙氏常規,從而促進(jìn)蒙數的學(xué)習。同事把蒙數和其他科目結合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三保育方面

  1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,增強幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

  四個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng )新意識。

  五家長(cháng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)配合。所以要努力做好家長(cháng)的'工作,熱情微笑接待每一位家長(cháng)。主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教知識,及時(shí)督促孩子完成作業(yè),培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣。積極與家長(cháng)交流幼兒的教育問(wèn)題,取得家長(cháng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

  總之,我會(huì )不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(cháng),做好每一件本職工作。

  做一名快樂(lè )的受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的教師,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,取得好成績(jì),為幼兒園貢獻一份力量!

  20xx年2月25日

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃10

  一、指導思想

  《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護生命對于每個(gè)人都具有重要意義,但對于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(cháng)發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動(dòng)xx強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

  現在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長(cháng),我們有必要制定一個(gè)安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。

  二、活動(dòng)目標

  (一)培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。

  讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。

  (二)培養幼兒的交通安全意識。

  1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的'車(chē)輛。不跟陌生的人走。

  (三)培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃煙花,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找安全的地方躲藏。

  (四)其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  三、具體措施

  1、增強幼兒的自我保護意識。

  幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會(huì )發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

  2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

  教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現損壞及時(shí)修補或更新。

  3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )被磕碰,而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現,由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來(lái)提高幼兒的自我保護能力。

  4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。

  利用家長(cháng)園地,家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。總之,孩子的健康成長(cháng),就是老師的心愿。

大班第一學(xué)期教師個(gè)人計劃11

  一、班級情況分析

  通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ),會(huì )關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自的學(xué)習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,不會(huì )主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習。本著(zhù)對每一位幼兒負責,每一位家長(cháng)負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我也嚴格要求自己,力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。認真備課,并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、以及本土文化和時(shí)事信息。開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。本學(xué)期我將會(huì )開(kāi)展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動(dòng)。組織家長(cháng)與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、

  圖片或書(shū)籍,提前提供給我們,這樣我們的`主題會(huì )更加精彩。孩子們

  3、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教,使我班孩子受到良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng )設方面

  為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)了解祖國大好河山,培養孩子的愛(ài)國情感。現在提倡的和諧社會(huì ),更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。“益智區”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養成節能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時(shí)檢查書(shū)包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會(huì )上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。

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