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《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-04-15 03:16:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來看看吧。

《趕圩歸來阿哩哩》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,并有感情地進(jìn)行演唱。

  2、了解彝族的風(fēng)土人情

  3、激發(fā)學(xué)生對民族的興趣

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  唱好十六分音符;認(rèn)識波音

  三、教學(xué)用具:

  多媒體課件,鋼琴

  四、教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:

  師:直截出示圖片:(同學(xué)們,你知道這是哪個(gè)民族嗎?)(同學(xué)們,彝族人們主要分布在我國的云南、廣西等省區(qū),彝族人們的服飾款式多樣,各具特色,他們喜愛用歌舞來表達(dá)自己的心情。你們看這就是他們趕集時(shí)的情景,那你知道什么是趕集嗎?)2、聆聽歌曲:

  師:彝族人民的山美,水美,歌聲更美,下面,我們就來聽一聽這首歌曲,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

  生:阿哩哩

  師:歌詞中最多的就是阿哩哩了,彝族人們在開心的時(shí)候就會唱阿哩哩,讓我們跟他們學(xué)一學(xué)。

  師:同學(xué)們在譜子里還發(fā)現(xiàn)了什么?在這首歌曲里面有一個(gè)波音記號你們發(fā)現(xiàn)沒有?

  生:發(fā)現(xiàn)了!

  師:誰能找出來?(學(xué)生找出來后老師問是上波音還是下波,上波音應(yīng)該怎樣唱?)

  3、學(xué)唱歌曲:

  教師先彈奏一遍旋律,請學(xué)生仔細(xì)聆聽

  教師范唱

  學(xué)生跟唱

  指出不足之處(注意音準(zhǔn))

  有感情的演唱(請你邊唱邊想象這個(gè)美麗的畫面)

  注意:強(qiáng)調(diào)波音記號

  師:老師發(fā)現(xiàn)剛才唱詞的時(shí)候,波音記號還沒有體現(xiàn)出來。(師生一起解決)處理襯詞“啊哩哩”

  師:在這首歌曲當(dāng)中運(yùn)用最多的是哪句詞?

  生:“啊哩哩”!師:“啊哩哩”是什么意思呢?生:很高興!

  師:想唱好彝族歌曲呢,唱好“啊哩哩”很關(guān)鍵!首先我們看第一句的“啊哩哩”應(yīng)該怎樣唱呢?(處理啊哩哩的唱法,和“ ”應(yīng)該向上挑,再讓學(xué)生找出來還有哪一句也要這樣唱。)

  4、用打擊樂器為歌曲伴奏(學(xué)生自由發(fā)揮)

  5、聆聽《豐收鑼鼓》

  請你說說用了哪些樂器來演奏的?

  6、小結(jié)

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