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蟋蟀的住宅的教學設計方案

時間:2021-06-29 19:47:27 教學設計 我要投稿

蟋蟀的住宅的教學設計方案

  一、復習舊課,導入新課

蟋蟀的住宅的教學設計方案

 。、指名朗讀生字、新詞,檢查掌握情況。

 。、導入:

  通過上一課的學習,我們已知道蟋蟀選擇住宅的時候,不肯隨遇而安,慎重地選擇住址,F(xiàn)在讓我們到蟋蟀的住宅去作客,去看看這住宅究竟是什么樣的。

  二、精讀住宅特點,加深感悟

 。薄⒆杂勺x3~6自然段,用橫線畫出住宅有什么特點,想一想,你能用一個詞來概括嗎?

 。病⒎答伣涣,并指名在黑板上板書。

  (向陽、傾斜、隱蔽、像隧道、彎曲、九寸深、一尺寬、有門、有平臺、墻壁光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生)

 。场⑦@小家伙真不簡單,一個小洞就有這么多的名堂,怪不得這么出名呢!

  有感情地朗讀第一自然段。

 。、現(xiàn)在,我們就來當蟋蟀的.建筑師,為它畫一張住宅剖面圖吧!

 。ò旬嫼玫膱D貼在黑板上。)

 。、你怎樣評價蟋蟀的住宅?帶著贊賞的語氣讀3~6段。

  二、轉(zhuǎn)換角色,練習說話

 。薄F(xiàn)在,你們就是蟋蟀工程師本人,要去參加昆蟲建筑經(jīng)驗交流大會,請你們馬上做好準備,介紹一下你是如何建筑住宅,你的住宅有什么特點!

 。、學生自由準備后發(fā)言。

 。场⒂懈星榈乩首x5、6兩個自然段。

  三、學習挖掘部分,體會蟋蟀的工作艱苦

 。薄F(xiàn)在你知道為什么說蟋蟀的住宅是偉大的工程嗎?

 。ㄒ驗樗耐诰蚬ぞ咛唵瘟耍。

  課文是怎么寫的呢?指名分節(jié)讀7~9小節(jié)。

  畫出蟋蟀挖掘動作的詞。

 。、用前足挖巢穴容易嗎?巢穴挖好了還要干什么呢?

 。ㄕ蓿

 。场R讀,讀出蟋蟀的工作艱苦。

  四、閱讀資料,深入認識蟋蟀

  1、看資料(課前同學們搜集的有關圖片及其他資料)談體會。

  2、看了圖片、資料,你又懂得了哪些不知道的知識。

  五、總結(jié)全文

  1、齊讀全文。

  2、讀了蟋蟀的住宅的介紹,你喜歡蟋蟀嗎?為什么?能用自己的話贊美它嗎?

  3、練寫。

  4、交流。

  六、安排課后作業(yè)

  1、把你認為最喜歡讀的句子抄一抄。

 。、看誰先把5、6兩節(jié)背出來。

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