《小猴找朋友》小學(xué)數字教學(xué)設計
活動(dòng)目標
1、學(xué)習4以?xún)鹊南噜彅担層變褐?、3、4、的相鄰數是1和3、2和4、3和5。
2、初步了解相鄰數之間的簡(jiǎn)單關(guān)系，并能運用到實(shí)際生活中。
活動(dòng)準備
數字卡片（1—5），5只小動(dòng)物圖片，跳房子用的圖，小紅花若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、導入。出示小動(dòng)物及跳房子用的圖，讓小朋友猜一猜這些小動(dòng)物在干什么？如果說(shuō)不上來(lái)老師就告訴小朋友這些小動(dòng)物在跳房子。
2、請小朋友們看一看它們是怎樣玩的，老師拿著(zhù)小動(dòng)物圖片進(jìn)行跳房子演示。
3、讓幼兒觀(guān)看說(shuō)出跳的結果（跳幾間房子就用數字幾表示出來(lái)）。
4、給小動(dòng)物發(fā)獎品（跳幾間房子就得幾朵小紅花）
5、比較跳房子的.多少和得小紅花的多少。
6、啟發(fā)幼兒說(shuō)出2比前面的1多1，2比后面的3少1；3比前面的2多1，比后面的4少1；4比前面的3多1，比后面的5少1。
7、小結：1和3是比2多1和少1的數，它們緊挨著(zhù)，像鄰居一樣，這樣的數就叫相鄰數。
8、讓幼兒來(lái)找：2、3、4的相鄰數。
9、游戲：《找朋友》發(fā)給幼兒數字卡片，然后說(shuō)：“小猴小猴轉一圈，小猴小猴瞧一瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，瞧見(jiàn)朋友真不少，你的朋友是幾和幾？請你快快告訴我。
10、活動(dòng)結束。
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