vb教學(xué)課件

時(shí)間：2021-03-24 13:59:30 教學(xué)課件我要投稿

vb教學(xué)課件

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vb教學(xué)課件

　　一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點(diǎn)）

　　《算法與程序設計》是高中信息技術(shù)的選修1，是比較難學(xué)的一門(mén)課，涉及到的專(zhuān)業(yè)知識比較多，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。全書(shū)分為五章：

　　第一章：算法和算法的表示。主要介紹算法的概念及表示方法。（上學(xué)期已完成）

　　第二章：算法實(shí)例。主要介紹常用的四種算法。

　　第三章：面向對象程序設計的基本知識。介紹VB的使用方法。

　　第四章：VB程序設計初步。學(xué)習VB語(yǔ)言基礎

　　第五章：算法實(shí)例的程序實(shí)現。四種算法的程序實(shí)現。

　　本書(shū)重點(diǎn)為二、四兩章，難點(diǎn)為第五章。

　　二、學(xué)生分析（雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律）

　　由于學(xué)生在高中之前無(wú)學(xué)習過(guò)相關(guān)內容，只才高一上學(xué)期的必修課提到過(guò)很少的一部分知識，所以學(xué)生在幾乎零基礎下學(xué)習這門(mén)課還是有難度的，特別是學(xué)習初期，可能有相當一部分學(xué)生無(wú)法理解相關(guān)知識。由于學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的不重視，可能會(huì )更加加劇學(xué)生學(xué)習的積極性。

　　三、教學(xué)目的要求

　　1、通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生進(jìn)一步了解算法和程序設計在解決實(shí)際問(wèn)題中的地位和作用，培養學(xué)生的算法思維能力，使學(xué)生能利用學(xué)過(guò)的算法和VB語(yǔ)言解決生活和學(xué)習中碰到的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步繼續學(xué)習的'熱情。

　　2、順利完成會(huì )考任務(wù)。

　　四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　1、進(jìn)行該課程的相關(guān)介紹，著(zhù)重介紹該課程的重要性，提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。

　　2、認真鉆研教材，盡可能用學(xué)生生活學(xué)習中碰到的實(shí)際問(wèn)題作為例子，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)習積極性。同時(shí)盡可能用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行教學(xué)，降低學(xué)生的學(xué)習難度。

　　3、由于教材的章節安排對初學(xué)學(xué)生學(xué)習理解有困難，打算對教材進(jìn)行重新處理，用講義形式向每位學(xué)生印發(fā)每節課的相關(guān)知識，這樣使學(xué)生有了課后繼續學(xué)習鞏固的資料。

　　五、教學(xué)過(guò)程設計

　　1、導言（教學(xué)目標）每個(gè)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)瀏覽復習提問(wèn)中的背景知識以及三個(gè)問(wèn)題；

　　2、播放《分支結構》的多媒體課件以供復習之用；

　　3、學(xué)生回答復習提問(wèn)中的三個(gè)問(wèn)題；

　　4、學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行新課內容自主學(xué)習；

　　5、講解新課，指出重點(diǎn)；

　　6、思考并回答新課中的三個(gè)問(wèn)題；

　　7、進(jìn)行思考練習階段，要求學(xué)生先看懂程序，并可輔以下載運行得出結果；

　　8、思考題要求學(xué)生自主編寫(xiě)程序；

　　9、給出參考程序；

　　10、課后作業(yè)思考