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初中教學教學計劃

時間:2022-12-10 09:13:12 教學計劃 我要投稿

有關初中教學教學計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),需要好好的對接下來的教學進行計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編收集整理的初中教學教學計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關初中教學教學計劃3篇

初中教學教學計劃 篇1

  一、指導思想

  全面落實素質教育和《全日制義務教育語文課程標準》,提高師生寫字水平,加大寫字教學力度,不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平。進一步訓練學生的“雙姿”,培養(yǎng)學生形成良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價,培養(yǎng)學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,樹立學生“端端正正寫字,堂堂正正做人”的思想,努力營造墨香校園。

  二、工作要點

  1、進一步明確寫字教學的重要性。

  (1)每位任課教師都要樹立“學校每位教育工作者都是寫字教育工作者”的思想,把寫字教學作為學校教育工作的一個重點,要求全員參與,形成良好的寫字教學氛圍,訓練學生把字寫得端正、美觀。

  (2)寫字教師要認真學習《全日制義務教育語文課程標準》,明確寫字要求,并對照實施。

  (3)全校師生共同努力,探索出一條切實可行的寫字教學之路。有前人的經(jīng)驗,有今天的實踐,學生寫字力爭達到優(yōu)秀率在60%以上,合格率在95%以上。

  2、上好寫字指導課。

  (1)上好每周一課的寫字指導課,教學要依據(jù)《語文課程標準》的要求,著力優(yōu)化寫字指導方法,致力于學生行為習慣和基本技能的培養(yǎng)。

  (2)鍛煉寫字技術。走好三步路(寫好基本筆畫、寫好獨體字、寫好合體字);念好四字訣(看、記、寫、比);闖過三道關(筆畫筆順正確規(guī)范;字體、字形端正美觀;作業(yè)、卷面整潔)

  (3)強化學生“提筆就是練字時”意識,養(yǎng)成學生良好書寫習慣,各科老師通力協(xié)作,共同要求學生寫好字,做到作業(yè)整潔。不要誤認為練字是語文老師的事。共同重視學生作業(yè)的寫字質量,糾正學生不良的書寫習慣,推動寫字教學的發(fā)展。

  (4)優(yōu)化教學方法。寫字教學做到“四個結合”,即課內(nèi)與課外結合;講解與示范相結合;練習與運用相結合;普及與提高相結合。

  3、加強檢查監(jiān)督,開展競賽活動。

  (1)教務處定期檢查教師備課、上課,檢查學生的執(zhí)筆姿勢及各科的寫字質量,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  (2)定期組織學生的`寫字比賽,及時展示各班學生的優(yōu)秀習字作品。

  4、加強教學研究

  (1)加強隨堂聽課,寫字工作***小組要定期研究,共商寫字教學,達到督促、指導作用,同時加強寫字教學經(jīng)驗交流。

  (2)組織全體教師開展研討,觀摩寫字教學,對寫字教學課堂從教學步驟、內(nèi)容安排、時間分配、評價方式、指導方法、育人功能等方面研討,力求探索一套科學合理且行之有效的寫字教學模式。

  5、開展多種活動,優(yōu)化寫字氛圍,促進學生寫字水平提高,重視抓好寫字興趣小組活動,有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。學期中,輔導教師要加大訓練力度,更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子,認真組織學生參加各類書法比賽,為學生成長搭建平臺。

  6、以點帶面,以面促點,全面提高。在抓好中心校寫字教學的同時,繼續(xù)抓好本學區(qū)的寫字教學,整體提高學生的書寫質量。

初中教學教學計劃 篇2

  一、實驗教學的準備工作

  1.儀器設備購置,落實上年儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。

  2.制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱,教學中按計劃安排實驗。

  3.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好,做到有備無患。

  二、將德育工作滲透于教學中

  1.,讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神。

  2.要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

  3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

  4.培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。

  三、實驗效果檢查和成績評定

  1.學期教學結束后,對學生的`實驗效果進行檢查,了解學生的實驗技能。

  2.檢查內(nèi)容:學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。

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  3.實驗結束后要填寫好實驗報告冊,教師當場檢查學生的實驗結果。

  四、做好實驗室工作文件建立管理工作

  為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

  注:加黑體的六個實驗要對學生進行重點的訓練,加強學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。各班的實驗課的情況參照實驗課按排表。

  總結:教學計劃是提高學生學科素質,培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質教育必不可少的。

初中教學教學計劃 篇3

  一、指導思想

  以學院和部門計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,以班主任教研、德育實踐活動為載體,加強初中班主任隊伍建設,加強開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新,使我市初中德育工作邁上新臺階。

  二、重點工作

  1、學初,組織召開一次初中德育中心組工作會議,布置安排本學期德育工作。

  2、參與心理健康教育教學調(diào)研視導工作。

  3、深入基層學校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導,使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。

  4、繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,增強德育工作的針對性和實效性。

  5、充分利用網(wǎng)絡資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學生和家長的現(xiàn)狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,進而探究與家長溝通的有效途徑,引領初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學性。

  6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。

  7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。

  8、初中班主任教研基地掛牌。

  9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

  三、保障措施

  1、加強學習,努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。

  2、樹立全心全意服務基層的意識,堅持深入實際,多做調(diào)查研究,努力提高工作水平和業(yè)務能力。

  3、認真遵守學院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。

  4、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關系,發(fā)揚團結協(xié)作的.精神,共同完成德育工作。

  附件:1、計劃月程表

  計劃月程表

  月份

  工作內(nèi)容

  備注

  3月

  1、初中德育中心組會議

  2、心理健康教育教學調(diào)研視導

  4月

  1調(diào)研與指導班主任教研和主題班會

  2、《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

  3、心理健康教育教學調(diào)研視導

  5月

  1、初中班主任“我的教育之悟”教育故事演講會

  2、調(diào)研與指導班主任教研和主題班會

  3、《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

  6月

  1、《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

  2、“十一五”骨干教師師德培訓的補考工作

  3、“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇

  7月

  1、《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫

  2、初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流

  3、初中班主任教研基地掛牌

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