新概念第一冊教學(xué)計劃范文
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，請一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計劃呢？下面是小編為大家收集的新概念第一冊教學(xué)計劃范文，希望能夠幫助到大家。
一、培訓宗旨
新概念英語(yǔ)側重于基礎教學(xué)，對于尚未接觸的學(xué)生來(lái)將是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。所以對于小學(xué)生學(xué)習新概念英語(yǔ)應該首先著(zhù)重在于培養他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。從課本延伸到生活，將他們所學(xué)的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達方法用于生活當中，便于他們提高口語(yǔ)表達能力及靈活運用課本所學(xué)知識。
二、培訓措施
（一） 注重詞匯
著(zhù)重抓好每天上課的效率，將詞匯運用到課文對話(huà)當中來(lái)幫助他們記憶。另外，可以簡(jiǎn)單的講授一些國際音標，便于他們糾正發(fā)音及預習和記憶單詞。要求每堂課都保證將課文及單詞掌握熟練度為80%。
（二） 注重口語(yǔ)
口語(yǔ)應從基礎抓起，每天要求他們將課文中的`對話(huà)背誦下來(lái)，再自己根據所學(xué)單詞及句型進(jìn)行對話(huà)，將所學(xué)內容用到實(shí)踐當中，這樣更能學(xué)以致用將所學(xué)東西變成自己的東西。并且鼓勵他們盡量課后多講英語(yǔ)。
（三） 注重聽(tīng)力
每堂課都會(huì )要求他們根據聽(tīng)力的內容來(lái)完成要求的問(wèn)題，盡量讓他們多聽(tīng)，一方面提高他們的聽(tīng)力水平，另一方面還可以幫助他們糾正自己的發(fā)音及語(yǔ)音語(yǔ)調。另外，課外可以補充他們一些相應的聽(tīng)力內容，來(lái)提高他們的聽(tīng)力水平。
（四） 注重練習
每堂課后首先要求他們完成課后練習，再適當根據他們所學(xué)內容進(jìn)行補充。將所學(xué)東西加以鞏固和補充，在保證每天的教學(xué)計劃的基礎上再增加點(diǎn)難度。
（五） 注重活動(dòng)設計
小學(xué)英語(yǔ)應該著(zhù)重培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣，這將會(huì )使老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習事半功倍。而且小學(xué)生自制力較差，課堂上會(huì )適當準備一些英語(yǔ)小游戲或者幽默小故事以吸引他們的注意力，來(lái)提高每堂課的效率，使學(xué)生在使用語(yǔ)言過(guò)程中逐漸增強信心，提高能力。
（六） 及時(shí)測驗
新概念英語(yǔ)配有同步測試試卷，每學(xué)六課會(huì )及時(shí)的進(jìn)行測驗，測驗學(xué)生一個(gè)星期以來(lái)所學(xué)的.知識的掌握程度，不足的要加以復習，并能夠對新的單元的學(xué)習加以知道，充分了解學(xué)生的不足之處來(lái)進(jìn)行補充和輔導。教師可以用這套試題來(lái)評估學(xué)生的學(xué)習成果。課外作業(yè)，錄音磁帶。除了布置書(shū)面作業(yè)外，必須鼓勵有配套錄音磁帶的學(xué)生在家里多次播放新學(xué)對話(huà)的錄音。如有可能，應要求他們背誦對話(huà)。同時(shí)也應建議學(xué)生跟隨錄音帶上的練習進(jìn)行訓練。全書(shū)的課文組成了一個(gè)循序漸進(jìn)、按語(yǔ)言結構難度分級的基礎英語(yǔ)概論。課文短小精悍，便于記憶：這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)也比較輕松。
三、進(jìn)度安排
計劃按單元進(jìn)行教學(xué)，每周完成一個(gè)單元教學(xué)內容。
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