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語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)計劃
語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)計劃是讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)計劃分享給大家，以下就是小編整理的語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)計劃，一起來(lái)看看吧！
一、指導思想
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”的確，通過(guò)大量的閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增加語(yǔ)文沉淀。學(xué)生一點(diǎn)一滴積累一些有價(jià)值的東西，就形成了他們自己的文化。許多名人在談到自己成功的經(jīng)驗時(shí)，無(wú)不提到得益于課外閱讀。課外閱讀可以鞏固課內所學(xué)過(guò)的讀寫(xiě)知識，提高閱讀和寫(xiě)作水平；課外閱讀能拓寬知識面，培養自學(xué)能力；課外閱讀能使學(xué)生領(lǐng)悟文學(xué)作品蘊藏著(zhù)的靈性和思想，感受到那充滿(mǎn)魅力、充滿(mǎn)人性的語(yǔ)言美，使學(xué)生在心靈上受到震撼，在人格上得到熏陶，并內化為一個(gè)人的情感、素養和思想，為學(xué)生的安身立命終身發(fā)展打好底色。
二、閱讀目標
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
三、前期準備
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到讀書(shū)的意義，明確讀書(shū)的目標、任務(wù)。
2、調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級圖書(shū)角，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3、做好閱讀書(shū)目的推薦工作。（參閱鹽城市推薦書(shū)目）
四、活動(dòng)措施
1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周
六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
2、每周在老師指導下閱讀一篇語(yǔ)文名篇，并積累好詞好句交老師批閱（讀書(shū)筆記）。定期舉辦讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展。定期開(kāi)展讀書(shū)心得交流、讀書(shū)沙龍活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)。
3、每周在理解的基礎上背誦一首古詩(shī)，組長(cháng)檢查，教師抽背。
4、每個(gè)學(xué)生必須購買(mǎi)一至兩本有意義的書(shū)籍，帶入學(xué)校和同學(xué)交換閱讀，教師定期檢查閱讀情況。
5、每周安排兩節課時(shí)間,進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
6、師生同讀，實(shí)現師生共進(jìn)。師生同讀一本書(shū)，同背一首詩(shī)，同過(guò)一個(gè)讀書(shū)節，達到師生共同成長(cháng)。
7、學(xué)期末評選讀書(shū)積極分子
五、具體活動(dòng)安排
20xx年2月：
1、宣傳發(fā)動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)興趣。
2、制定學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計劃。
3、幫助布置讀書(shū)任務(wù)。
4、召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì )（講成語(yǔ)故事、古詩(shī)背誦比賽）。
5、讀書(shū)交換活動(dòng)。
20xx年3月：
1、學(xué)生讀書(shū)小結。
2、評比、表彰。
20xx年4月：
1、圖書(shū)交換活動(dòng)。
2、召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì )。
3、師生參加學(xué)校古詩(shī)文表演賽。
20xx年5月：
1、讀書(shū)專(zhuān)題板報比賽（手抄報、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。
2、師生同讀一本書(shū)活動(dòng)（《愛(ài)的教育》）。
3、讀書(shū)交換活動(dòng)。
20xx年6、7月
1、學(xué)生學(xué)期讀書(shū)總結。
2、評比出本學(xué)期“閱讀大王”、“背誦大王”。
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