排球的教學(xué)計劃（通用13篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活，寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計劃，以下是小編為大家收集的排球的教學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　排球的教學(xué)計劃 1

　　設計思想

　　社會(huì )的發(fā)展對學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求，由過(guò)去的單一式人才轉變?yōu)閷�綜合性人才的需要，不僅對學(xué)生的知識量的要求提高，同時(shí)，對于學(xué)生的心理素質(zhì)，應變能力，心理適應能力，社會(huì )交往能力等多方面提出了更多更高的要求，因此，學(xué)校不僅僅是傳授知識的地方，更應該是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的場(chǎng)所，因此新的課程標準對于課程的開(kāi)設以及教學(xué)內容等方面做了多方面的調整，就是為了更好的適應社會(huì )的需要。體育是學(xué)校課程體系的重要組成部分，體育在學(xué)生健康水平的提高，幫助學(xué)生建立健康的生活方式，并培養學(xué)生終生體育的習慣方面有著(zhù)十分重要的地位。

　　模塊是為了實(shí)現明確的教學(xué)目標，圍繞某一特定主題，通過(guò)整合學(xué)生經(jīng)驗和相關(guān)內容而設計的相對完整、獨立的學(xué)習單元，是構成目的基本單位。根據新課標對體育教學(xué)的要求，從學(xué)生的學(xué)習主體地位出發(fā)，以學(xué)生的需求和愛(ài)好為主讓學(xué)生通過(guò)選擇自己喜歡的運動(dòng)來(lái)達到技能的學(xué)習、身體的鍛煉的目的，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好和習慣，以形成將深刻影響學(xué)生體育態(tài)度和行為的運動(dòng)專(zhuān)長(cháng)，同時(shí)從體育更長(cháng)遠的教育效果考慮，讓學(xué)生掌握一項可以終身受益的運動(dòng)技能，通過(guò)體育運動(dòng)來(lái)讓學(xué)生理解身體健康、社會(huì )健康、精神健康和心理健康的平衡對于個(gè)人發(fā)展的重要性。

　　在遵循教育性原則、全面性原則、系統性原則、實(shí)用性原則終身性原則下，根據東沙中學(xué)的場(chǎng)地、設施以及師資力量等方面，設計高一排球教學(xué)模塊，希望學(xué)生在學(xué)習中建立相關(guān)的排球理論知識、技術(shù)和技能、排球的規則，通過(guò)各種趣味比賽讓學(xué)生都能積極參與排球運動(dòng)、在課程學(xué)習的.過(guò)程中不僅僅發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)、戰術(shù)能力。也提高學(xué)生對運動(dòng)的理解和態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的興趣，也讓學(xué)生在學(xué)習中體驗球類(lèi)運動(dòng)的樂(lè )趣，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的能力，使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步和成長(cháng)，培養學(xué)生成為敢打敢拼、團結合作的精神。

　　本模塊教學(xué)以能掌握墊傳發(fā)扣四種基本技術(shù)及其動(dòng)作組合的提高為主，同時(shí)讓學(xué)生開(kāi)展小型的比賽提高學(xué)生的綜合能力。

　　教材分析

　　《高中學(xué)生體育與健康》將排球作為選修教材內容，要求凡是有條件的地區和學(xué)校都應積極開(kāi)展排球課。除了技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)以外，在教學(xué)過(guò)程中注重對學(xué)生意志品質(zhì)、心理品質(zhì)、參與意識、社會(huì )適應能力的培養。

　　學(xué)情分析：

　　1、 可能遇到的問(wèn)題：

　　學(xué)生在初中主要中考項目為主，只有個(gè)別學(xué)生參加排球訓練隊，加上球類(lèi)技術(shù)性強，及升入高中后學(xué)習壓力增加，同時(shí)男女同學(xué)在對于體育方面的不同反應，部分同學(xué)對體育的不重視，不能理解體育對于身體發(fā)展的重要性也增加了教學(xué)難度。如何解決學(xué)生在這一階段所出現的狀況，調動(dòng)其積極性，有計劃的培養學(xué)生終身熱愛(ài)運動(dòng)的素質(zhì)和能力，提高保持和增進(jìn)健康的實(shí)踐能力，形成輕松愉快、豐富多彩、充滿(mǎn)活力的生活態(tài)度，加強人際交往的能力，社會(huì )經(jīng)驗的積累等方面的問(wèn)題是在教學(xué)中要著(zhù)重解決的問(wèn)題。

　　2、 存在的問(wèn)題：

　　學(xué)習積極性的問(wèn)題---部分同學(xué)的積極性不高。要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的體育觀(guān)，培養學(xué)生良好的運動(dòng)習慣。

　　學(xué)生現階段的生理以及心理的多變階段---對基礎較差學(xué)生都希望能更多的鼓勵而較好的學(xué)生希望自己可以得到肯定，因此面對學(xué)生心理的變化要給與充分的重視。

　　3、采用的學(xué)習策略

　　自主學(xué)習---在課堂中盡量提高自主的能力，給學(xué)生自主設計和展示的過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的獨立性和機動(dòng)性，使學(xué)生獲得成就感，增強自尊與自信。

　　合作學(xué)習---體育中很多情況下需要合作與幫助，共同面對問(wèn)題時(shí)積極進(jìn)行交流與溝通，加強學(xué)生的人際交流能力。

　　探究學(xué)習---在教學(xué)中，教師為學(xué)生完成學(xué)習目標提供多種途徑，并給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間去探索達成學(xué)習目標的途徑，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力與創(chuàng )新意識。

　　模塊目標：

　　1、學(xué)生對終身體育意識和積極人生態(tài)度的形成---結合排球運動(dòng)的特點(diǎn)可以提高人的靈敏、彈跳、力量、速度、耐久力等身體素質(zhì)，提高排球活動(dòng)的能力和技巧，培養團結協(xié)作、勇敢、頑強、拼搏奮進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、學(xué)生的健康水平的提高和全面發(fā)展---通過(guò)排球課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握排球基本的理論知識、技術(shù)和技能、以及比賽規則，通過(guò)學(xué)習和鍛煉，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍等基本活動(dòng)能力，提高學(xué)生的身體健康水平，促進(jìn)身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強體質(zhì)，通過(guò)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

　　3、學(xué)生的心理健康---在學(xué)習中發(fā)展學(xué)生的良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識，提高學(xué)生調節自身情緒的能力，培養團結協(xié)作、勇敢、頑強、拼搏奮進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、學(xué)生的社會(huì )適應能力的培養---在學(xué)習中讓學(xué)生體驗競爭、分享、合作、共處、突變、角色和角色轉換、成功與失敗等情景，從容不斷增強自我意識，規范意識和自我控制能力，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：基本掌握排球運動(dòng)的傳、墊、發(fā)等基本技術(shù)動(dòng)作并能在運動(dòng)狀態(tài)中合理運用。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能在比賽中熟練的運用技術(shù)和戰術(shù)。

　　教學(xué)策略與手段：

　　在課堂上教師不能只是把教材內容，通過(guò)講授、技術(shù)的傳承，教會(huì )學(xué)生掌握了技術(shù)動(dòng)作就算完成了任務(wù)；而是變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，積極地思考、探索，了解排球的價(jià)值，學(xué)習和掌握排球運動(dòng)技術(shù)的規律，同學(xué)間、師生間互動(dòng)起來(lái)，提高排球教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí)培養學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力因此在教學(xué)中進(jìn)行適當的示范和講解后，給予學(xué)生盡可能多的時(shí)間和空間，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，合作學(xué)習與探究學(xué)習。采用分層式教學(xué)方法，通過(guò)示范、講解、提問(wèn)以及比賽等方式。并在進(jìn)行實(shí)踐練習的時(shí)候，鼓勵學(xué)生之間相互觀(guān)摩、比較、相互指導、體會(huì )，評價(jià)和自我評價(jià)相結合，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的自主性與獨立性。不同水平的學(xué)生進(jìn)行不同的對待，讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì )到成功的喜悅。

　　模塊學(xué)練目標：

　　運動(dòng)參與方面：通過(guò)排球的學(xué)習，表現出積極的練習興趣

　　運動(dòng)技能方面：能掌握墊傳發(fā)扣四種基本技術(shù)及其動(dòng)作組合，并能開(kāi)展小型的比賽

　　身體健康方面：全面發(fā)展身體素質(zhì)，增強體力，使身體得到勻稱(chēng)的發(fā)展

　　心理健康方面：形成樂(lè )于參與教學(xué)互動(dòng)、勇于克服困難、敢于創(chuàng )新、自信自強、體現良好表現欲的學(xué)練情境

　　社會(huì )適應方面：主動(dòng)服從練習角色分配，學(xué)會(huì )合作練習的方法，加強同伴間的交往合作，培養團隊精神和集體榮譽(yù)感

　　模塊學(xué)練內容：

　　運動(dòng)知識：1排球運動(dòng)的起源和發(fā)展；2排球運動(dòng)的特點(diǎn)及鍛煉價(jià)值；3排球運動(dòng)的技術(shù)原理

　　運動(dòng)技能：1墊、傳、發(fā)、扣的基本技術(shù)動(dòng)作；2墊、傳、發(fā)、扣技術(shù)方法組合

　　相關(guān)方法：

　　1、排球的基本技術(shù)練習方法；

　　2、排球的相互合作學(xué)練、相互評議的方法；

　　3、相關(guān)安全知識技能。

　　排球的教學(xué)計劃 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶(hù)外鍛煉的'意識，增進(jìn)數理系各班之間的交流;系學(xué)生會(huì )體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

　　二、活動(dòng)對象：

　　數理系08、09、10級學(xué)生。

　　三、比賽流程：

　　比賽分兩個(gè)階段第一階段是ab兩個(gè)小組進(jìn)行淘汰，第二階段是在兩個(gè)小組中取前兩名進(jìn)行冠、亞、季軍的爭奪。

　　四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年3月25日下午四、學(xué)校排球場(chǎng)

　　五、參賽單位：

　　每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補，最多6人)。

　　六、比賽規則：

　　見(jiàn)附錄

　　七、活動(dòng)獎勵：

　　冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線(xiàn)兩條

　　八、活動(dòng)宣傳：

　　由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結，并以活動(dòng)成果的形式展示。

　　九、人員安排：

　　1、裁判：

　　2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報處理。

　　3、啦啦隊：參賽七個(gè)班的同學(xué)由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

　　十、比賽用品：

　　排球兩個(gè)，哨子，記分板。

　　十一、經(jīng)費預算：

　　購買(mǎi)獎品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線(xiàn)10元共計45元。

　　十二、比賽注意事項：

　　運動(dòng)員必須無(wú)條件服從裁判的判決，若有意見(jiàn)，當場(chǎng)比賽間歇由隊長(cháng)向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據體育部意見(jiàn)，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間。希望這場(chǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的春季中舉辦的數理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛(ài)好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會(huì )是一場(chǎng)充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會(huì )以最好的風(fēng)貌向全校展示數理系的風(fēng)采。

　　比賽規則：

　　1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

　　2、每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘，各隊領(lǐng)隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場(chǎng)的記錄員。賽前不申報6名替補運動(dòng)員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場(chǎng)比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發(fā)球及場(chǎng)區，擲硬幣由雙方隊長(cháng)參加。

　　3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時(shí)，比賽繼續進(jìn)行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時(shí)交換場(chǎng)地。

　　4、發(fā)球和接球：

　　比賽時(shí)，每隊上場(chǎng)六人，四男二女。

　　各方場(chǎng)上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區域在底線(xiàn)后。參賽隊員只得用手進(jìn)行發(fā)球。

　　發(fā)球時(shí)，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發(fā)出，過(guò)時(shí)失敗，對方得分，發(fā)球時(shí)拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發(fā)球不得踩線(xiàn)或進(jìn)入球場(chǎng)內，前排三人，可以在三米線(xiàn)前起跑扣球或攔網(wǎng)。

　　在發(fā)球人擊球之前出現錯位或越位現象時(shí)，對方直接得分。

　　每隊觸球三次必須過(guò)網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線(xiàn)前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。

　　一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

　　在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過(guò)中線(xiàn)，不得進(jìn)入對方場(chǎng)內。

　　各局的先發(fā)球員在一局中只能退場(chǎng)一次，再進(jìn)場(chǎng)一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進(jìn)場(chǎng)一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場(chǎng)的先發(fā)球員來(lái)替補他。

　　比賽得一分情況：

　　(1)、球成功地落在對方得比賽場(chǎng)區;

　　(2)、對方犯規;

　　(3)、對方受到處罰。

　　5、比賽棄權：

　　①代表隊無(wú)故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝。

　　②以賽程表比賽時(shí)間為準，凡運動(dòng)員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝。

　　③運動(dòng)隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過(guò)5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。

　　排球的教學(xué)計劃 3

　　一、比賽目的

　　為了增強學(xué)生的凝聚力，加強新老生的`交流，促進(jìn)各班級的友誼，培養選拔一批優(yōu)秀的排球隊員，展示我校的.人文風(fēng)采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學(xué)本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風(fēng)格，賽出說(shuō)平。

　　二、主辦單位

　　院活動(dòng)項目部。

　　參賽單位：大一，大二，大三。

　　三、前期準備工作

　　1、裁判：活動(dòng)部。

　　2、記錄：學(xué)院活動(dòng)部干事。

　　3、物力資源：記分牌、排球、秒表。

　　4、場(chǎng)地：排球場(chǎng)。

　　四、工作安排

　　1、由院學(xué)生會(huì )人員維持比賽場(chǎng)地的現場(chǎng)秩序、后勤，保持現場(chǎng)衛生。

　　五、宣傳方式

　　主要以通知形式到各班宣傳。

　　六、選拔要求

　　1、身體素質(zhì)測試，考核候選隊員的速度、耐力及協(xié)調能力。

　　2、排球基本能力考察，主要關(guān)注候選隊員的排球基礎，如墊球和發(fā)球。

　　3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協(xié)作能力、應變能力和團隊意識。

　　排球的教學(xué)計劃 4

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我學(xué)部體育運動(dòng)的開(kāi)展，全面提高教師身心素質(zhì)，活躍校園氣氛，豐富教師的.文化生活，引導教師積極參與體育運動(dòng)、培養教師互相幫助，互相關(guān)心，吃苦耐勞，敢于挑戰自我的精神，特舉行學(xué)部教職工排球賽。

　　一、組織領(lǐng)導：

　　1、領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、裁判組

　　裁判長(cháng)：劉先鋒（負責執法比賽）

　　裁判員：馬憲濤（負責準備所需器材并協(xié)助劉先鋒執法比賽）

　　記分員：章春華

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校排球場(chǎng)（暫定）

　　三、練習時(shí)間：

　　12月8日至12月13日大課間（9點(diǎn)50分-10點(diǎn)05分）

　　四、比賽時(shí)間：

　　12月15日開(kāi)始每日大課間（9點(diǎn)50分-10點(diǎn)05分）

　　五、分組辦法：

　　1、本次活動(dòng)分為四個(gè)組，主要以教研組為單位。（個(gè)別老師需作調整，具體分組安排見(jiàn)附表1）

　　六、比賽規則和要求

　　1、要求服從裁判員的判決、體現重在參與精神。

　　2、本次比賽為三局兩勝，前兩局每局25分制，決勝局為15分制。

　　3、比賽要求：開(kāi)始比賽后15分鐘，如球隊未能按時(shí)到場(chǎng)，將取消比賽資格，每局比賽每個(gè)隊有兩次暫停的機會(huì )。

　　4、上場(chǎng)比賽的隊員必須有一名場(chǎng)上隊長(cháng)，如對裁判的判罰有意見(jiàn)，必須由場(chǎng)上隊長(cháng)提出，其他人提議無(wú)效。

　　5、賽制為單循環(huán)制，取總分前兩名。

　　6、勝一場(chǎng)得2分，負一場(chǎng)得1分，棄權得0分。

　　排球的教學(xué)計劃 5

　　一、主辦單位：

　　文法系社團聯(lián)合委員會(huì )

　　承辦單位：

　　文法系排球協(xié)會(huì )

　　二、活動(dòng)組織委員會(huì )

　　活動(dòng)顧問(wèn)：萬(wàn)x

　　主任：吳x

　　委員：石x

　　指導老師：楊x

　　策劃組：xx

　　裁判組

　　組長(cháng)：樂(lè )x

　　副組長(cháng)：李x

　　組員：xx

　　三、活動(dòng)總旨：

　　賽出友誼賽出水平賽出風(fēng)格

　　四、參賽單位：

　　各系男、女代表隊

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)院燈光球場(chǎng)

　　六、報名時(shí)間：

　　4月20日—4月25日

　　七、比賽時(shí)間：

　　5月4日—5月10日為期一周（詳見(jiàn)賽程安排）

　　八、宣傳工作：

　　海報、板報、大會(huì )等形式

　　九、活動(dòng)流程：

　　運動(dòng)會(huì )報名開(kāi)幕式比賽過(guò)程閉幕式

　　十、賽程安排：

　　5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝

　　5月9日—10日：決賽五局三勝

　　十一、比賽規則（挑戰冠軍隊）

　　1、根據上屆比賽結果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領(lǐng)兩個(gè)系隊進(jìn)行單循環(huán)比賽，得出前3名，進(jìn)入決賽。

　　2、比賽開(kāi)始十五分鐘沒(méi)來(lái)報道的球隊當棄權，對手將直接進(jìn)入下一輪賽事。

　　3、雙方在每局中有權申請兩次主動(dòng)暫停，有兩次技術(shù)暫停，換人六人次。

　　4、比賽采用每球得分制。當接發(fā)球隊勝一球時(shí)，該隊得一分并獲得發(fā)球權。

　　5、發(fā)球和接球：比賽時(shí)，每隊上場(chǎng)六人，發(fā)球區域在底線(xiàn)后；參賽隊員只得用手進(jìn)行發(fā)球，發(fā)球時(shí)，不準踩線(xiàn)或進(jìn)入球場(chǎng)內，出發(fā)求人員外，其他隊員可以在三米線(xiàn)前，球發(fā)出后可以起跑扣球或攔網(wǎng)，每只參賽隊觸球三次必須過(guò)網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內，接球時(shí)必須用手擊球。

　　十二、獎勵制度

　　評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀裁判員，優(yōu)秀運動(dòng)員若干名。

　　備注：在比賽期間，如因場(chǎng)地原因，天氣原因等不可抗拒的'原因，主辦方會(huì )應具體的情況對活動(dòng)做出適當的調整。

　　十三、資源需要

　　已有資源：2個(gè)裁判、4個(gè)邊裁、場(chǎng)地（燈光球場(chǎng)）

　　需要資源：排球2個(gè)、球網(wǎng)1個(gè)、哨子2個(gè)

　　十四、經(jīng)費預算

　　（略）

　　十五、活動(dòng)應注意

　　在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發(fā)事情做好準備。

　　排球的教學(xué)計劃 6

　　一、活動(dòng)主題：

　　紀念五四運動(dòng)九十六周年師生排球聯(lián)誼賽

　　二、主辦部門(mén)：

　　教育系團支部

　　三、組織部門(mén)：

　　教育系學(xué)生會(huì )文體部

　　四、活動(dòng)目的：

　　春末夏初,這是一個(gè)運動(dòng)的季節，是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光。希望教育系師生能在陽(yáng)光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準備。以此次活動(dòng)為契機拉近師生感情。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.05.14(周五)14：30~15：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新區排球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)對象：

　　教育系教職工，教育系學(xué)生

　　八、拉拉隊：

　　教育系各班學(xué)生

　　九、服務(wù)人員：

　　全體學(xué)生會(huì )成員及各班志愿者

　　十、比賽制度：

　　三局兩勝制

　　十一、活動(dòng)過(guò)程：

　　一教師與學(xué)生分別各組兩支隊伍進(jìn)行比賽(A男教師隊，B男學(xué)生隊，C女教師隊，D女學(xué)生隊)。

　　二首輪：A隊vsB隊，C隊vsD隊。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍;首輪輸球方爭奪季軍。

　　三兩組比賽同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)比賽共進(jìn)行三局

　　第一局：25分制

　　第二局：25分制

　　第三局：15分制

　　比賽前，裁判員主持：

　　1.猜邊。

　　2.掌握兩隊的`準備活動(dòng)。

　　規則：

　　1、裁判員鳴哨發(fā)球開(kāi)始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無(wú)論是否過(guò)網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。

　　2、裁判員鳴哨終止比賽。

　　3、比賽中，只有裁判有權.對不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

　　4、判定：A.比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個(gè)部位觸球。B.得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過(guò)三次，同一球員不得連續擊球兩次。C.發(fā)球犯規和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護。D.比賽擊球的.犯規。E.高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規。

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費預算：

　　醫藥費40元

　　比賽飲用水、一次性杯子：約250元

　　比賽獎品：冠軍150元排球一只亞軍100元排球一只季軍80元排球一只

　　共620元整

　　十二、活動(dòng)總結：賽后由文體部寫(xiě)，并請我系校報通訊員進(jìn)行報道，并在院團委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　備注：此次活動(dòng)以聯(lián)誼方式進(jìn)行，輸贏(yíng)并不重要，關(guān)鍵在于增強師生感情，增強我系師生凝聚力。

　　排球的教學(xué)計劃 7

　　活動(dòng)主題：“陽(yáng)光體育，活力飛揚”

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xxl年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校室內排球場(chǎng)

　　活動(dòng)對象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們春季戶(hù)外鍛煉的'意識，增強各系部之間的交流及各系部男女生之間的交流。

　　活動(dòng)宣傳：在校內通過(guò)廣播、海報以及橫幅進(jìn)行大力宣傳，并在各班積極宣傳，鼓勵大家踴躍報名參賽。

　　比賽規則：見(jiàn)另份

　　比賽方法及要求：

　　一、本次比賽分女子組和混合組，各代表隊以班級為單位，不得跨系組隊，違者取消參賽資格。

　　二、嚴格按照賽程安排進(jìn)行比賽，比賽遲到，擅自挪換比賽的取消參賽資格，如有特殊情況須向組織部門(mén)提出申請。

　　三、待各班代表隊報上之后，采取淘汰賽的形式，進(jìn)行比賽，最后得出女子組和混合組各前三名。

　　四、各班級代表隊隊員須做好防護工作，本著(zhù)安全第一、比賽第二的原則進(jìn)行比賽，其中比賽當中發(fā)生打架斗毆事件，取消參賽資格并交系部管理。

　　五、如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。

　　獎項設置：第一名女子組和混合組各獎狀以及等價(jià)150元的獎品第二名女子組和混合組各獎狀以及等價(jià)100元的獎品第三名女子組和混合組各獎狀以及等價(jià)50元的獎品

　　經(jīng)費預算：飲用水1x200=200元橫幅100元獎品費用600元

　　排球的教學(xué)計劃 8

　　一、活動(dòng)目的

　　排球運動(dòng)是人類(lèi)體育發(fā)展史起步較早的一種體育形式，也是世界上三大球類(lèi)之一，因其體積小易于掌控且危險性小等因素一直深受大家的喜愛(ài)。為了豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強團隊合作意識和凝聚力，提升學(xué)校的文明形象，在對外進(jìn)行體育交流或比賽時(shí)展現我校風(fēng)采。

　　二、學(xué)生情況分析

　　主要七年級學(xué)生為主，學(xué)生注意力有了較大的.提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長(cháng)時(shí)間的注意力，但仍然容易分散。參加活動(dòng)的動(dòng)機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動(dòng)都愿意參加，特別是集體活動(dòng)樂(lè )于表現自己的才能，展示自身的價(jià)值。因此，在以后的訓練中要注意選擇多種多樣的訓練內容，運用靈活多樣的訓練手段和方法，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。

　　三、本學(xué)期的訓練計劃

　　1、訓練時(shí)間與地點(diǎn)每周四下午第9、10節課，排球場(chǎng)

　　2、訓練內容

　　(1）基本技術(shù)：對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、扣球、傳球等練習。

　　（2）身體素質(zhì)訓練：300米慢跑、高抬腿、小步跑加轉身、后蹬跑、多級立定跳、單足跳、30米快跑、36米移動(dòng)、滑步、交叉步、前進(jìn)步、后撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高等，為提高球技提供保證。

　　3、訓練措施保證隊員每次摸球一定次數以上。其中包括兩人一組對墊、移動(dòng)墊球、防守吊球、發(fā)球、接發(fā)球以及教學(xué)比賽。身體素質(zhì)訓練則包括36米折返跑、多級蛙跳、摸高、仰臥起坐、跳繩等。

　　4、訓練方法

　　本階段的訓練主要以以提高個(gè)人排球基本技術(shù)和身體素質(zhì)訓練為主，同時(shí)隊員的戰術(shù)意識和集體戰術(shù)配合為輔。具體分階段如下

　　第一階段：興趣性訓練：主要以游戲為主，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好。

　　嘗試性訓練：熟悉球性，培養球感。

　　專(zhuān)項素質(zhì)訓練：主要以發(fā)展上肢力量為主。

　　身體素質(zhì)訓練：主要以靈敏性練習為主。

　　第二階段：

　　排球技術(shù)訓練：學(xué)習墊球、傳球，學(xué)習排球規則，學(xué)會(huì )觀(guān)看排球比賽。

　　專(zhuān)項素質(zhì)訓練：主要以發(fā)展下肢力量為主。

　　身體素質(zhì)訓練：主要以靈敏度和移動(dòng)速度為主。

　　第三階段：

　　排球技術(shù)訓練：發(fā)球訓練并學(xué)習接發(fā)球

　　專(zhuān)項素質(zhì)訓練：主要以下肢和移動(dòng)的配合為主。

　　身體素質(zhì)訓練：主要以上、下肢的協(xié)調配合為主。

　　第四階段：學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單扣球和吊球，學(xué)習簡(jiǎn)單的攻防戰術(shù)。

　　專(zhuān)項素質(zhì)訓練：主要發(fā)展身體的協(xié)調性。

　　身體素質(zhì)訓練：主要以力量和耐力素質(zhì)為主。

　　第五階段：開(kāi)始接觸教學(xué)比賽，使隊員了解自己在場(chǎng)上的位置與職責，明確場(chǎng)上意識并懂得運用簡(jiǎn)單戰術(shù)。

　　第六階段：正式進(jìn)行教學(xué)比賽，提高場(chǎng)上的應變意識以及比賽的積極性。

　　5、訓練要求不怕苦、不怕累，勇敢頑強，克服一切困難，認真訓練！根據每次具體的訓練情況及時(shí)調整訓練計劃，并在每次的訓練結束時(shí)做訓練小結，每次訓練前點(diǎn)名。

　　6、注意事項

　　1、隊員每次必須按時(shí)訓練，如有事必須向老師請假，訓練結束后

　　2、每次訓練都無(wú)條件服從教練的安排與指揮，隊友之間團結友愛(ài)。

　　3、在訓練時(shí)提醒學(xué)生注意安全，懂得自我保護，避免發(fā)生運動(dòng)傷害事故。

　　排球的教學(xué)計劃 9

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的'團體意識，加強同學(xué)們春季戶(hù)外鍛煉的意識，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，電氣工程系團總支學(xué)生分會(huì )文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx科技學(xué)院室外排球場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月底（具體時(shí)間待定）

　　四、活動(dòng)主辦單位

　　xx科技學(xué)院電氣工程學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )文體部

　　五、活動(dòng)規則

　　參考正規排球比賽規則。

　　六、活動(dòng)流程

　　1. 活動(dòng)前期進(jìn)行。

　　2. 活動(dòng)中期各班交上報名表并進(jìn)行抽簽分組。

　　3. 活動(dòng)后期比賽正式開(kāi)始。

　　七、活動(dòng)細則

　　1.比賽分兩個(gè)階段。第一階段分A/B兩個(gè)組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

　　2.第一階段計分辦法：勝一場(chǎng)得三分，負一場(chǎng)得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

　　3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。

　　八、活動(dòng)后期表彰暨總結

　　本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發(fā)獎品和證書(shū)。比賽后的一周內由組織方召開(kāi)表彰總結大會(huì )，表彰總結大賽成果，各學(xué)生代表和學(xué)生參加，以及后期在校內公布比賽結果。

　　九、活動(dòng)注意事項

　　1.由于客觀(guān)情況（如天氣、場(chǎng)地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

　　2.友誼第一，比賽第二。

　　主辦：電氣工程學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )

承辦：文體部

　　日期：xx年3月2日

　　排球的教學(xué)計劃 10

　　幼兒園排球比賽活動(dòng)方案提要：排球比賽開(kāi)始，每隊上場(chǎng)6人，站兩排（每排3人）。從左到右，前排為4、3、2號位，后排為5、6、1號位。每次均由輪轉到1號位的隊員發(fā)球。

　　文章判員鳴哨后5秒鐘內將球擊出。球必須拋出明顯離手。如觸及發(fā)球隊場(chǎng)上隊員、球網(wǎng)、標志桿、其他障礙物或從網(wǎng)區以外越過(guò)，或發(fā)球不過(guò)網(wǎng)均為發(fā)球失誤。球在運動(dòng)員腰部以上任何身體部分停留時(shí)間較長(cháng)，或未將球清晰地擊出，或撈球、捧球、推球和攜帶球時(shí)，均判“持球”。如果1個(gè)隊員連續觸球多于1次（攔網(wǎng)除外），則判為連擊。隊員身體任何部分過(guò)中線(xiàn)觸及對方場(chǎng)區地面即判中線(xiàn)犯規。后排隊員在進(jìn)攻線(xiàn)前或踏在進(jìn)攻線(xiàn)上，將離于球網(wǎng)上沿的.球直接擊入對方場(chǎng)內，以及后排隊員參加攔網(wǎng)，均為“后排犯規”。

　　排球自墊球比賽規則

　　1．運動(dòng)員必須用雙手墊球的`方式連續墊球，球的高度必須高于頭頂（以球心為準）。

　　2．凡是出現持球、球落地視為失敗。

　　3．墊球時(shí)間為1分鐘，1分鐘內可以累加墊球的次數。

　　排球的教學(xué)計劃 11

　　一、活動(dòng)背景

　　為豐富我系學(xué)生的課余生活，展現當代大學(xué)生團結互助，勇于拼搏的青春風(fēng)采，增強團隊的合作精神和協(xié)作意識，增強大學(xué)生的身體素質(zhì)。特此我們排協(xié)決定開(kāi)展一次全系的排球賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　排球比賽是作為一個(gè)團體項目，是一個(gè)很好的團體運動(dòng)項目，讓更多人能夠感受排球的魅力;在比賽中可以更好的加深班級同學(xué)間的交流、合作和培養同學(xué)之間的默契;鍛煉我們的團隊配合能力。同時(shí)也為備戰校的排球聯(lián)賽挑選人才，組建一只系排球隊。

　　三、活動(dòng)主題

　　“凌云賽場(chǎng)、斗志昂揚”、“走進(jìn)排球，融入生活”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月5、6號。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校各個(gè)排球場(chǎng)地(新舊場(chǎng))。

　　六、活動(dòng)對象：

　　本次活動(dòng)為男女混合制排球比賽，(4男2女混合6個(gè)人為一隊)還是按照正規排球比賽規則進(jìn)行比賽，面向09—11全體班級。

　　七、活動(dòng)準備

　　1.裁判人員確定:由排球協(xié)會(huì )干事組成。

　　2.賽程的制定：

　　①A1 VS A2;B1 VS B2;C1 VS C2;

　　②D1 VS D2;E1 VS E2;F1 VS F2;

　　③A組與B組的勝者比;

　　④C組與D組的勝者比;

　　⑤E組與F組的勝者比;

　　⑥A、B之間的勝者VS C、D之間的勝者;

　　⑦C、D之間的負者VS E、F之間的負者;

　　⑧ A、 B之間的勝者VS E、F之間的勝者;

　　⑨A、B之間的負者VS E、F之間的負者;

　　⑩C、D之間的'勝者VS E、F之間的勝者;

　　A、B之間的負者VS C、D之間的負者。

　　八、賽事安排

　　4.18號晚上9點(diǎn)各個(gè)班派名代表到系活動(dòng)室分組抽簽.比賽前各隊伍需提早到場(chǎng)，如若遲到30分鐘，當棄權處理。球由排球協(xié)會(huì )供應。本次比賽前六名加入運動(dòng)會(huì )比賽成績(jì),分數依次為第一名:7x3;第二名:5x3;第三名:4x3;第四名：3x3;第五名：2x3;第六名：1x3。

　　九、人員分配

　　每個(gè)場(chǎng)次配上一名一個(gè)主裁判員、一名司線(xiàn)員、一名記錄員。人員主要由排球協(xié)會(huì )和體育部組成。

　　十、活動(dòng)經(jīng)費

　　本次活動(dòng)計入系運動(dòng)會(huì )項目，不需要任何經(jīng)費。

　　十一、注意事項

　　賽程比賽之前的通知一定要落實(shí)到位，在比賽過(guò)程中注意比賽的安全，在比賽結束后注意好賽事的記錄。

　　排球的教學(xué)計劃 12

　　一、活動(dòng)背景

　　我院排球隊大三同學(xué)已進(jìn)入畢業(yè)階段，而且有一大批大一新生希望加入院排球隊。所以，排球隊必須進(jìn)行人員儲備調整，這樣才能保持球隊戰斗力。同時(shí)，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，更好的開(kāi)展學(xué)院的體育活動(dòng)，發(fā)掘排球方面的體育人才，更好的備戰校級排球聯(lián)賽。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　為了對我院男、女排球隊隊員進(jìn)行調整，為排球隊注入新的血液，加強球隊的實(shí)力，為廣大排球愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的舞臺。

　　三、參選人員：

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院12級全體新生，每班至少5男5女,由各班負責人帶去。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校排球場(chǎng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月9號下午四點(diǎn)半

　　六、策劃主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院體育部

　　七、選拔資格

　　1、對排球有愛(ài)好者，且能夠積極參與排球訓練的`。

　　2、具有一定的排球基礎，有想繼續提高排球水平的。

　　3、其他要求按照具體情況，增加或減少。

　　八、選拔方式

　　1、對來(lái)進(jìn)行選拔的同學(xué)進(jìn)行排球基本規則考核，以及排球的`基本知識；

　　2、觀(guān)察方式分為：顛球、發(fā)球、傳球等各項排球基本功；

　　3、最終有體育部將分析各方面條件，定出人選名單。

　　九、注意事項

　　1、選拔結果將以飛信的方式進(jìn)行通知；

　　2、到時(shí)若遇下雨等突發(fā)情景導至選拔無(wú)法進(jìn)行，將延期舉行排球選拔。時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

　　3、在選拔過(guò)程中要注意自身的安全。

　　4、每周的訓練時(shí)間將在選拔之后公布。

　　十、活動(dòng)器材：排球4個(gè)，由院排球隊成員帶。院旗由體育部成員帶

　　十一、人員安排：

　　1、 由院排球隊成員負責選拔，教練等有馮新磊負責

　　2、 由體育部成員秦新宇、劉華康、崔清華，劉盼、朱燕負責接待、維持秩序，協(xié)助完成選拔工作，王超負責拿院旗。

　　3、 高松負責拍照，采集照片

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院體育部

　　負責人:王凱濤

　　xx年10月9號

　　排球的教學(xué)計劃 13

　　一.比賽目的：

　　為了增強本院學(xué)生的凝聚力，加強新老生間的交流，促進(jìn)各班間的`友誼，培養和選拔一批優(yōu)秀排球運動(dòng)員，展示我院的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　二.主辦單位：文化藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部

　　參賽單位：大一、大二各個(gè)班級

　　三、前期準備工作：

　　1、裁判：體育部工作人員

　　2、記錄：體育部工作人員

　　3、物力資源：記分牌、排球、哨子

　　四、晉級制度

　　1.此次比賽實(shí)行六人制比賽，以班級的名義參賽。

　　2 15進(jìn)8與8進(jìn)4為淘汰賽，前四強為循環(huán)賽

　　3.進(jìn)入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰平則有一方先得2球為勝。

　　五、獎勵規則：

　　比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

　　六、比賽時(shí)間：

　　具體以體育部通知時(shí)間為準

　　比賽地點(diǎn)：室外排球場(chǎng)報名方式：以班級為單位報名

　　七、比賽規則：

　　1.比賽前十分鐘，兩隊隊長(cháng)率領(lǐng)隊員到檢錄處檢錄

　　2.遲到十分鐘做棄權處理。比賽按三局兩勝制，前兩局為25分，第三局為15分。開(kāi)局時(shí)由裁判拋硬幣決定雙方場(chǎng)地和球權。每結束一局換場(chǎng)一次，若進(jìn)入決勝局，則雙方任何一方先取得8分就交換場(chǎng)地。

　　3.比賽過(guò)程中，每局雙方各有兩次暫停機會(huì )，時(shí)間30秒，每局結束后休息2分鐘。

　　4.比賽雙方各出一名記分人員和邊裁一名，兩記分人員同時(shí)記分，邊裁協(xié)助裁判辨別罰界內外球。

　　5.不得在發(fā)球區(即端線(xiàn)后9米區域)外發(fā)球，發(fā)球時(shí)須將球拋起，發(fā)球過(guò)網(wǎng)時(shí)擦網(wǎng)為有效球。

　　6.第一次發(fā)球不換位，第一次接發(fā)球一般不判持球(但不包括拋球和扔球)。

　　7.比賽時(shí)球可以觸及身體任何部位。

　　8.球隊的第一擊球允許隊員在同一擊球動(dòng)作中連續觸及身體不同部位。

　　9.試圖擊球的隊員不能觸網(wǎng)。

　　10.隊員在球網(wǎng)附近，示高于球網(wǎng)上沿阻攔對方發(fā)球判罰犯規(即第一次接發(fā)球時(shí)不能攔網(wǎng))。

　　11.友誼第一，比賽第二，重在交流。尊重裁判的判罰，若有頂撞辱罵裁判的`行為根據情節的嚴重性酌情處理，較輕的提出警告，較重的直接取消比賽資格12.此次比賽實(shí)行六人制比賽，替補隊員人數不限。每場(chǎng)比賽參賽隊員必須為本班人員。

　　13.參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿硬釘鞋、皮面鞋。

　　14.由于客觀(guān)情況(如天氣、場(chǎng)地等原因)不能如期舉行比賽的，由體育部另行通知。

　　15.如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前通知體育部，并說(shuō)明原因。

　　16.各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明.

　　八、比賽經(jīng)費預算

　　(一)宣傳費用：

　　打印(3元)、復印宣傳文件(2元)、記分表復印(5元)

　　(二)水費(80元)、哨子(10元)

　　(三)獎金費用：榮譽(yù)證書(shū)(20元)冠軍：榮譽(yù)證書(shū)以及素質(zhì)分+5分

　　亞軍：榮譽(yù)證書(shū)以及素質(zhì)分+4分季軍：榮譽(yù)證書(shū)以及素質(zhì)分+3分參與者每人加素質(zhì)分+2分

　　活動(dòng)時(shí)，歡迎學(xué)校各位領(lǐng)導、老師和全系同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰。

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