- 中班健康假期安全教學(xué)反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中班健康假期安全教學(xué)反思范文
作為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？以下是小編為大家收集的中班健康假期安全教學(xué)反思范文，希望對大家有所幫助。
中班健康假期安全教學(xué)反思范文1
在這次《小豬運西瓜》上得很輕松，我語(yǔ)言表達簡(jiǎn)單明確，用心的去講解與示范，讓幼兒能夠更深入的明白。
首先把隊伍整理好了，左邊小朋友舉起手，其他小朋友伸手打開(kāi)，接著(zhù)給幼兒們做熱身運動(dòng)，回憶動(dòng)作，加起了兒歌一起做準備運動(dòng)，然后介紹材料，提出要求，讓幼兒們自由練習拍球，兩人一組，再集合回來(lái)老師請個(gè)別幼兒上前來(lái)示范剛剛你們是怎么玩的（踢球、滾球、拋球等）從中引出了運西瓜，老師邊示范邊講解運西瓜的方法，幼兒兩人一組，練習運西瓜，最后游戲，老師介紹游戲的規則與示范，先練習后背夾球，看看幼兒們是否練習的方法正確了，然后再次示范講解運西瓜的方法，接著(zhù)分組進(jìn)行游戲比賽，一組太陽(yáng)隊，一組西瓜隊，老師與幼兒一起做運西瓜的示范，讓幼兒明白是怎么玩的，才能進(jìn)行游戲，老師先帶頭開(kāi)始游戲，比賽結束后，老師評價(jià)比賽結果及表?yè)P幼兒，同時(shí)并鼓勵沒(méi)有贏(yíng)的幼兒下次再努力和做得好的地方，最后做放松運動(dòng)，老師比手勢集合整理隊伍，回教室。
對于活動(dòng)內容，孩子是非常感興趣的，也在盡自己最大的`努力完成活動(dòng)任務(wù)，尤其是摘西瓜和追西瓜的環(huán)節，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的環(huán)節中，很少有孩子是跨過(guò)小河，很多都是踩著(zhù)過(guò)河的，因此教師可讓孩子分批去送，使前面的孩子對后面的孩子起示范作用。
中班健康假期安全教學(xué)反思范文2
在活動(dòng)之前，我請幼兒先報出自己家以及爸爸媽媽的電話(huà)號碼，請幼兒來(lái)對比，兩組號碼之間的不同，以此來(lái)提起幼兒的興趣。然后再出示特殊的電話(huà)號碼，先請幼兒來(lái)回憶一下，這些號碼是在生活中發(fā)生什么事情的時(shí)候用到的。這個(gè)環(huán)節進(jìn)行的時(shí)候，我發(fā)現，幼兒見(jiàn)到這一組組數字，并不能夠說(shuō)出這三組數字有什么用處。于是，我改變了自己的策略，將這三組數字先撤下，貼上三張帶有場(chǎng)景的圖片，引導幼兒根據圖片中得場(chǎng)景來(lái)說(shuō)出這三個(gè)號碼。
這一招起效了，一部分幼兒，用自己已有的生活經(jīng)驗，輕而易舉的說(shuō)出了這三組號碼。出示了號碼以后，我請幼兒再次對比之前父母和家里的電話(huà)號碼，并且在他們的心中埋下疑問(wèn)，為什么這些號碼是如此短小，先請幼兒自己來(lái)進(jìn)行猜測，再由老師來(lái)揭開(kāi)謎底：這三個(gè)特殊的電話(huà)號碼是人們在危險或緊急情況下使用的'，所以只用三個(gè)數字，這樣記起來(lái)容易，撥起來(lái)也快。大部分幼兒對于三個(gè)電話(huà)號碼分別有什么作用非常熟悉，但是，對于怎么打這樣的電話(huà)，卻不是很熟悉，我臨時(shí)加入了一個(gè)打電話(huà)的游戲，請幼兒來(lái)打電話(huà)，并且引導幼兒掌握打電話(huà)的要領(lǐng)。
整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得比較有序，也能夠很好地吸引每個(gè)幼兒的注意力，讓他們始終保持聆聽(tīng)和積極參與的熱情。緊急情況下的自救或互救能力也是生命教育中的重要內容之一，為了更好地提高幼兒這方面的能力，我覺(jué)得這個(gè)打電話(huà)的環(huán)節還能夠再設置得逼真一些，如果事先請幼兒記住家庭地址，或者幼兒園的地址，效果會(huì )更加的好。
中班健康假期安全教學(xué)反思范文3
在本次體育活動(dòng)中，我以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，設計了“炸碉堡”這節體育活動(dòng)。在活動(dòng)中我充分運用了孩子們感興趣的人物和動(dòng)作，為孩子們創(chuàng )設了一個(gè)具有挑戰性的游戲情景，活動(dòng)中充分發(fā)展了幼兒走、跳、跑、鉆爬、平衡、投擲等綜合運動(dòng)技能。為了發(fā)展幼兒的各種運動(dòng)技能，還要使幼兒樂(lè )于參與，我設計了解放軍在“炸碉堡”途中遇到的許多困難。例如：鉆山洞來(lái)練習幼兒鉆的能力，“上山”來(lái)練習幼兒的平衡能力，投“手榴彈”來(lái)練習幼兒的`投擲能力，不但增加了幼兒參與活動(dòng)的興趣，而且讓孩子們都非常放松，在愉快的氣氛中表現出了不怕困難，堅強勇敢的意志品質(zhì)，體驗到了當解放軍那種愉悅和自豪的心情。游戲中，我帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了充分的準備活動(dòng)，防止幼兒發(fā)生運動(dòng)損傷，活動(dòng)中能根據幼兒的游戲情況給予指導，使游戲能按照正確的規則進(jìn)行。
本節活動(dòng)我欣喜的發(fā)現孩子們積極性很高，個(gè)個(gè)躍躍欲試，主動(dòng)參與，每一個(gè)孩子都在嘗試用各種姿勢投擲手中的“手榴彈”并且有意識的和同伴交流、模仿、讓孩子更主動(dòng)的學(xué)習知識，更深切的體會(huì )到成功的樂(lè )趣，也是《新幼兒園大綱》中提出的的教育理念。在游戲中孩子們向解放軍叔叔一樣勇敢堅強，大家團結合作，共同努力成功而出色的完成了任務(wù)，此時(shí)活動(dòng)達到了高潮，當孩子們?yōu)樽约旱膭倮鴼g呼吶喊時(shí)他們體會(huì )到了成功的喜悅。
【中班健康假期安全教學(xué)反思】相關(guān)文章：
中班健康假期安全教學(xué)反思范文（精選5篇）12-28
中班健康教學(xué)反思04-16
中班健康教學(xué)反思04-16
中班健康教學(xué)反思范文04-20
中班健康教案及教學(xué)反思02-06
中班安全教學(xué)反思09-29