預防肺結核教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的預防肺結核教案，希望對大家有所幫助。

預防肺結核教案1

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

　　2、使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

　　課前準備：

　　掛圖、投影片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設氛圍

　　我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)《預防脊柱彎曲異常》，有誰(shuí)知道造成脊柱異常的原因是什么？怎樣預防脊柱彎曲異常？學(xué)生回憶并回答今天，我們還要學(xué)習與大家身體健康有密切的一課，預防肺結核。（板書(shū)：預防肺結核）

　　二、預習交流

　　1、課前我要求大家去作調查，查一查在自己家里或周?chē)�鄰居中有沒(méi)有人患過(guò)肺結核病，都有什么癥狀，現在我們一起來(lái)交流一下。學(xué)生交流

　　2、有哪位同學(xué)知道結核病是怎樣傳播的嗎？師：結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長(cháng)，這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎？

　　3、患肺結核的病人，有哪些主要癥狀呢？

　　小結：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒(méi)有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺(jué)常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時(shí)候，空氣中會(huì )有許多結核菌。所以，前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結核，媽媽不讓他到爺爺的屋里去玩是有道理的。這一點(diǎn)，大家都要注意。

　　過(guò)去，我們國家的醫療水平很落后，得了這種并的人，只有等死。現在可不同了，我們國家的.醫療水平有了很大的提高，肺結核病也不是那么可怕了。只要我們平時(shí)注意預防，就不會(huì )被傳染上肺結核。

　　三、合作探究我們平時(shí)應該如何預防呢？

　　1、小組內共同討論，尋找預防方法。

　　2、小組代表交流師：這兩位同學(xué)講的都有道理，下面請同學(xué)們翻開(kāi)課本，一起朗讀“老師的忠告”下面的一段話(huà)。學(xué)生朗讀。四、達標檢測1、肺結核病人不能吃什么食物？2、我們應如何預防肺結核？

　　四、總結拓展

　　通過(guò)本節課的學(xué)習，你有什么收獲？

　　板書(shū)設計：

　　肺結核的防治

　　平時(shí)不要隨地吐痰

　　要接種卡介苗

　　培養良好衛生習慣

　　不偏食，不挑食，增強體質(zhì)

預防肺結核教案2

　　教學(xué)目標：

　　1、教育學(xué)生認識什么是 肺結核，健康教案3。

　　2、了解肺結核的傳染途徑及預防方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認識肺結核的危害及傳染途徑。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　始終不渝地預防肺結核。

　　教具：

　　（課前準備）有關(guān)肺結核的掛圖。

　　教學(xué)內容及過(guò)程：

　　一、導入新課

　　1．上節課我們學(xué)習了什么？

　　2． 揭示課題：預防 肺結核。

　　二、新授

　　1、交流課前收集的有關(guān)肺結核的`資料，讓學(xué)生初步了解肺結核的危害，教案《健康教案3》。

　　2、談?wù)劮谓Y核是怎樣傳播的。

　　3、教師總結：一種是空氣中結核桿菌，通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人人的肺部，在那里繁殖、生長(cháng)，人就會(huì )被傳染肺結核。另一種是血液傳播。

　　4、說(shuō)說(shuō)患肺結核的病人，有哪些癥狀？

　　5、大家一起朗讀“預防的措施有”下面一段。

　　板書(shū)：

　　1、預防肺結核？

　　2、什么是肺結核。

　　3、結核病的傳播途徑？

　　4、肺結核病的主要癥狀？

　　5、肺結核病的預防措施？

預防肺結核教案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、春季是各種傳染病多發(fā)季節，避免傳染病在校內發(fā)生。

　　2、讓學(xué)生了解傳染病的預防知識，進(jìn)行預防教育。

　　3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　班主任講話(huà)：

　　同學(xué)們，春季是萬(wàn)物復蘇的季節，也是傳染病的多發(fā)季節。 我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開(kāi)展本次班隊會(huì )，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

　　（一）、觀(guān)看結核病的圖片。

　　（二）、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

　　1、什么是結核病？

　　結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長(cháng)期以來(lái)因為沒(méi)有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，科學(xué)工作者自50年代以來(lái)，已經(jīng)研制出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發(fā)現，正規治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就

　　是說(shuō)人體的各種器官都可以發(fā)生結核病。

　　2、肺結核有那些癥狀？

　　（1）指名說(shuō)一說(shuō)

　　學(xué)生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無(wú)任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí)，可出現以下癥狀：

　　1、發(fā)熱：表現為午后低熱，多在下午4-8時(shí)體溫升高，一般為37-38℃之間。這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦；

　　2、咳嗽咳痰：是肺結核最常見(jiàn)的早期癥狀，但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。

　　3、痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數痰內帶血是由結核引起的。

　　學(xué)生2：是啊！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

　　學(xué)生3：吃了病人污染過(guò)的東西，就會(huì )得結核病。

　　學(xué)生4：你講的是對的，但還不完全，結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長(cháng)，這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核性腦膜炎等等疾病。

　　學(xué)生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。

　　學(xué)生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒(méi)有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺(jué)常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時(shí)候，空氣中會(huì )有許多結核菌。

　　（2）、小組討論：

　　如何從身邊做起，如何搞好衛生，如何預防各種傳染病？

　　生1：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

　　生2：平時(shí)要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

　　生3：及時(shí)發(fā)現結核病人，積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人，尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源，因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關(guān)重要的.。

　　生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個(gè)人衛生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。肺結核病人要注意不要面對他人咳嗽、打噴嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止帶菌飛沫擴散。不隨地吐痰，要把痰吐在痰盂內，然后進(jìn)行消毒。還應盡量避免嬰幼兒與排菌結核病人接觸。

　　生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒(méi)有條件，也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng)，保持室內空氣新鮮。病人使用的用具要經(jīng)常用消毒液擦洗。被褥要經(jīng)常放在陽(yáng)光下曬。此外，應該采取分餐制以避免消化道的傳播病人專(zhuān)用的食具要分開(kāi)洗、分開(kāi)放，并要經(jīng)常消毒，一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

　　生6：提高機體的免疫力，預防感染。除加強鍛煉，增強體制外，給嬰幼兒接種卡介苗，使人體產(chǎn)生對結核菌的免疫力，這對于預防兒童結核病，特別是預防兒童粟粒性結核和結核性腦膜炎效果顯著(zhù)。

　　生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發(fā)病。我們已經(jīng)講過(guò)，有的人雖然感染了結核菌，卻沒(méi)有引起結核病，這是因為與人的自身免疫功能和進(jìn)入體能的結核菌的毒力和數量有關(guān)。對于這些已感染了結核菌而沒(méi)有發(fā)病的帶菌者，為了避免其在抵抗力下降時(shí)發(fā)病，應給予抗結核菌預防。及時(shí)進(jìn)行健康查體。

　　3、學(xué)生談收獲

　　（三）小品表演

　　表演者：尼格拉等

　　說(shuō)說(shuō)看完小品都有哪些收獲？

　　（四）防治傳染病的方法

　　（五）幾種常見(jiàn)春季傳染病

　　（六）獨唱《健康歌》

　　（七）發(fā)出倡議

　　同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。

　　（八）總結

　　同學(xué)們，通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班隊會(huì )，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛(ài)護自己的生命，珍愛(ài)自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛生，預防各種疾病。

預防肺結核教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1．了解結核病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

　　2．結合圖片和討論，知道有些病菌會(huì )通過(guò)空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

　　3．逐步養成不隨地吐痰的習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1．了解隨地吐痰不僅會(huì )污染生活環(huán)境，而且還會(huì )危害身體健康。圖片（小朋友隨地吐痰）

　　2．請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢(xún)有關(guān)痰和病菌傳播的危害。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．出示圖片，引導幼兒觀(guān)察：圖上的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛生的行為。

　　2．教師引導幼兒參與討論：在我們的.痰里面，有什么？你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的？鼓勵幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩健Ａ私獠【鷤鞑サ亩喾N途徑。你知道哪些疾病是通過(guò)空氣傳播的呢？（感冒、肺結核等）你還知道哪些疾病，它們是通過(guò)什么途徑傳播的？

　　3．教師小結：生病的病人身體內有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些如果被人踩了，就把細菌帶到了各個(gè)地方；這些痰被太陽(yáng)曬干了，痰里的病菌會(huì )跑道空氣中，就會(huì )被吸入我們的身體內，傳播各種病菌，危害人體的健康。

　　4．組織幼兒討論：自己在生病痰多的時(shí)候，如何保護他人的健康和環(huán)境的衛生？使幼兒明確衛生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時(shí)不要正對他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀，怎么辦呢？幼兒與教師共同討論并得出以下的結論：吐在垃圾箱中。如果附近沒(méi)有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進(jìn)去。可以把吐在廁所里，用水沖掉。

預防肺結核教案5

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生認識到肺結核是由于肺結核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

　　2、使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。

　　今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個(gè)班會(huì )，預防肺結核。

　　二、調查問(wèn)答。

　　1、調查展示：查一查在自己家里或周?chē)�鄰居中有沒(méi)有人患過(guò)肺結核病，都有什么癥狀？

　　（整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。）

　　主持人：是啊！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

　　2、有哪位同學(xué)知道結核病是怎樣傳播的嗎？

　　結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖、生長(cháng)，這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展，結核性腦膜炎等等疾病。

　　3、患肺結核的病人，有哪些主要癥狀呢？

　　患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒(méi)有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺(jué)常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時(shí)候，空氣中會(huì )有許多結核菌。所以，前面那位同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結核，媽媽不讓他到爺爺的屋里去玩是有道理的。這一點(diǎn)，大家都要注意。

　　由于肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風(fēng)和消毒是預防肺結核的.主要方法；少去或者不去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所；鍛煉身體，增強體質(zhì)；避免受涼和過(guò)勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現有低燒、乏力、咳嗽者，請及時(shí)到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進(jìn)行健康體檢，發(fā)現可疑病人及結核菌感染者及時(shí)進(jìn)行藥物預防。

　　三、教師總結。

　　學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會(huì )對廣大師生的工作學(xué)習帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對春季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。

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