幼兒園中班教師節教案：祝福老師

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班教師節教案：祝福老師，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標：

　　1. 知道9月10日是教師節，是所有老師的節日。

　　2. 初步學(xué)習祝賀節日的方式。

　　3. 抒發(fā)對老師的愛(ài)，做到尊敬老師。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道9月10日是老師節，是所有老師的節日。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　初步學(xué)習祝賀節日的方式。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒用書(shū)、練習冊活動(dòng)環(huán)節：

　　一、活動(dòng)導入。--通過(guò)談話(huà)了解"老師節"是哪一天。

　　老師：小朋友們好，你們知道老師的節日是哪一天嗎?--讓幼兒知道每年的9月十號是老師節，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節日。

　　二、基本部分1.出示情境圖片，觀(guān)察圖片。--幼兒在幼兒園生病，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。

　　2.師提問(wèn)：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這位老師為什么會(huì )這樣做呢?--讓幼兒了解，老師很愛(ài)他們，關(guān)心他們，樂(lè )意照顧他們，是他們最好的朋友。

　　三、結合幼兒用書(shū)，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛(ài)。

　　老師：請小朋友們打開(kāi)我們的書(shū)本，看看圖上老師在干什么?--請幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對自己關(guān)心過(guò)或者幫助過(guò)的事情)老師：那書(shū)上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什么好的想法呢?

　　--討論老師本領(lǐng)大。

　　老師：現在老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

　　--幼兒自由發(fā)表。

　　老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?--幼兒回答四、活動(dòng)結束老師：今天是老師的節日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來(lái)的那么多的快樂(lè )，希望我們都繼續努力好嗎?

　　活動(dòng)延伸：制作愛(ài)心卡片，表達自己對老師的愛(ài)。

　　活動(dòng)反思：

　　中班的幼兒大部分都知道9月10日是教師節，也懂得祝老師節日快樂(lè )。在這次活動(dòng)中，我要求孩子們學(xué)會(huì )自己制作賀卡，把對老師的話(huà)寫(xiě)在賀卡上面。首先學(xué)會(huì )對老師完整地說(shuō)出幾句祝福語(yǔ)，孩子們都能認真思考，大膽說(shuō)出自己的心里話(huà)。然后我們一起制作賀卡，并且設計把祝福語(yǔ)寫(xiě)進(jìn)賀卡里。寫(xiě)進(jìn)賀卡里面的話(huà)讓幼兒和家長(cháng)一起在家里完成，從而起到家園共育的作用，家長(cháng)也引導孩子如何去尊敬老師、愛(ài)老師。通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

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