防震減災教育教案
作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的防震減災教育教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
防震減災教育教案1
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年05月12日
活動(dòng)班級:
小一班
活動(dòng)科目:
健康
活動(dòng)名稱(chēng):
《防震減災》
一、活動(dòng)目標:
1、初步了解地震前自然界的特別表現,培育孩子們的觀(guān)看力量和自我愛(ài)護意識。
2、在老師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發(fā)大事時(shí)有秩序地逃命自救的技能,讓幼兒把握來(lái)不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。
二、活動(dòng)預備:
有關(guān)地震防震圖片和視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程:
“平安重于泰山”,平安工作最重要的。我們在汶川地震發(fā)生后準時(shí)在園開(kāi)展防震學(xué)問(wèn)普及和防震演練,增加幼兒的安全意識,提高幼兒的.自我愛(ài)護力量。
(一)、通過(guò)學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的特別表現,培育孩子們的觀(guān)看力量和自我愛(ài)護意識。
1、觀(guān)看視頻(地震預兆)
2、震前井水變化的諺語(yǔ):
井水是個(gè)寶,地震有前兆。無(wú)雨泉水渾,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ):
震前動(dòng)物有預兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著(zhù)小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)看,發(fā)覺(jué)特別快報告。
植物在震前也有特別反應,如不適季節的發(fā)芽、開(kāi)花、結果或大面積枯萎與特別繁茂等。
(二)、老師講解有關(guān)地震時(shí)應留意的問(wèn)題:(播放地質(zhì)災難視頻)爭論強調地震來(lái)時(shí)留意的問(wèn)題
(三)、進(jìn)行簡(jiǎn)潔的防震演練
(四)、活動(dòng)小結;
本次活動(dòng)我們通過(guò)圖片,兒歌,視頻,實(shí)際演練等方式使大家基本把握了地震這種突發(fā)大事時(shí)有秩序地逃命自救的技能,讓大家把握來(lái)不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。
防震減災教育教案2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)演習,訓練幼兒在地震的狀況下依據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)平安疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3、培育幼兒防震減災的安全意識和自我愛(ài)護力量。
活動(dòng)預備:
1、老師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè )
1、請同學(xué)閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè ),讓同學(xué)感受地震時(shí)天崩地裂的感覺(jué)。老師觀(guān)看幼兒的表情。
2、聽(tīng)完音樂(lè )提問(wèn):音樂(lè )表現的是什么事情?(地震時(shí)的`聲音)幼兒聽(tīng)了音樂(lè )以后有什么感覺(jué)?(可怕、擔憂(yōu))引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受。
知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離可以避開(kāi)危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦?
二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練幼兒依據爭論的結果按自己的方法進(jìn)行演練,老師對幼兒的演練做觀(guān)看記錄。
三、幼兒評價(jià)自己的撤離演練
四、老師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法,敘述觀(guān)看記錄,總結幼兒的演練效果(老師從幼兒的撤離路線(xiàn),撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評價(jià))
五、教幼兒平安有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。
2、提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中愛(ài)護自己?幼兒爭論查找最有效的愛(ài)護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
防震減災教育教案3
活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災、預防災難活動(dòng)使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災難之間的關(guān)聯(lián)性。
活動(dòng)預備:
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣布活動(dòng)內容
1、少先隊員們,這次四川汶川大地震,給四川人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些學(xué)問(wèn)?(隊員回答)
2、隊員們了解還真不少,這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應當如何預防損害。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、各小隊相互溝通,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問(wèn)。
地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生裂開(kāi),地球內能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起肯定范圍內地面震驚的現象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有肯定活動(dòng)性的地帶,地震最簡(jiǎn)單發(fā)生。
地震的大小通常用里氏震級來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無(wú)感覺(jué),成為微震;5級以上地震,會(huì )造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。
地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一,全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮,傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。
我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現代地殼活動(dòng)劇烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動(dòng)劇烈,山體中斷裂,巖石破裂,風(fēng)化嚴峻,加上干濕季節分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流災難突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,比唐山大地震的破壞性更大。
4、地質(zhì)災難的防備
(1)假如你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要鎮靜冷靜,特殊是當場(chǎng)內斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,留意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物愛(ài)護頭部,等地震過(guò)后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。
(2)地震時(shí),你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處,應選擇牢固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平靜,有秩序地撤離出去。
(3)正在上課的`同學(xué),要在老師的指揮下快速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開(kāi)闊地帶避震。
(4)正在體育場(chǎng)上課的,應馬上停止上課,穩定隊員心情,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)平安地帶疏散。
5、震時(shí)的自救四大常識
(1)大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要慌張,應依據所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房,那么你可以快速跑到門(mén)外。假如住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應馬上切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后快速撤離,以防強余震。
(2)人多先找藏身處
學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應馬上躲在課桌,椅子或結實(shí)物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。老師等現場(chǎng)工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震,決不行帶頭亂跑。
(3)遠離危急區
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,快速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要留意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要馬上停車(chē)。
(4)被埋要保存體力
假如震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力查找水和食物,制造生存條件,急躁等待救援人員。
三、隊會(huì )小結。
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