中班藝術(shù)活動(dòng)有趣的手教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的中班藝術(shù)活動(dòng)有趣的手教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)玩手形游戲，發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng )新能力。
2、嘗試在手套上畫(huà)，貼的技能。
重點(diǎn)：
培養幼兒豐富的想象力和對手形象的造型能力。
難點(diǎn)：
能力的培養和發(fā)揮，即在對手的造型進(jìn)行大膽夸張的裝飾、涂畫(huà)，能打扮出美觀(guān)，鮮艷的圖案。
活動(dòng)準備
1.課前教幼兒學(xué)做好玩的手形游戲。
2手套每人2個(gè)（事先打足氣）記號筆每人一支。
3手工紙若干，鐵絲若干，牛皮筋若干。
活動(dòng)過(guò)程
1.游戲導入
（1）聽(tīng)音樂(lè )做音樂(lè )游戲進(jìn)入教室就坐。
（2）師：咦，這是什么？這是一只手。這只手會(huì )變魔術(shù)呢。老師變一個(gè)魔術(shù)。
（3）小朋友想不想試試看？
（4）小朋友變魔術(shù)，用手套做各種不同的造型。讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己做的造型是什么，怎么變的。教師讓幼兒一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
2明確特征豐富表象
（1）老師也來(lái)變變魔術(shù)。小兔（粘貼沒(méi)用的手指，指出兩個(gè)手指是小兔的耳朵。畫(huà)五官）章魚(yú)（用鐵絲纏住，手指是章魚(yú)的腳，畫(huà)五官。）螃蟹（粘貼兩個(gè)手，畫(huà)五官）孔雀（畫(huà)五官，粘貼手工紙）
3、創(chuàng )設情景，聯(lián)想創(chuàng )作
（1）鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，設計別人不一樣的手套畫(huà)。教師可進(jìn)行適當的啟發(fā)和指導
（2）提示幼兒可以利用左右兩個(gè)手套拼在一起作畫(huà)。
（3）讓形象更美麗
4、綜合總結
（1）師：來(lái)看看小朋友的.作品。引起幼兒對老師的注意。
（2）師：手除了變魔術(shù)外，它還能干什么呢？（穿衣，扣紐扣，吃飯做作業(yè)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)等等，原來(lái)手還有那么多的用處啊。）
（3）師：讓我們帶著(zhù)打扮得很漂亮的動(dòng)物到教室里去跟其他的小朋友一起玩吧！唱著(zhù)歌一起出教室。
活動(dòng)反思：
美術(shù)課一直是我們班小朋友最喜歡的活動(dòng)。現在我們都是中班的小朋友了，小手也越長(cháng)越大，學(xué)會(huì )了許多的新本領(lǐng)。活動(dòng)開(kāi)始運用手指游戲，一下子就吸引住了孩子的目光。在作畫(huà)時(shí)，大家都能發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng )作。只是由于第一次使用記號筆，很多小朋友畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì )將小手弄臟。因此，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我還將繼續指導幼兒如何正確使用作畫(huà)工具，幫助幼兒養成干凈作畫(huà)的良好習慣。
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