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母親節為主題的活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-05-05 14:49:19 教案 我要投稿

母親節為主題的活動(dòng)教案(精選6篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的母親節為主題的活動(dòng)教案(精選6篇),歡迎大家分享。

母親節為主題的活動(dòng)教案(精選6篇)

  母親節為主題的活動(dòng)教案1

  一、活動(dòng)主題:

  感恩母親,母愛(ài)永恒

  活動(dòng)目標:五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開(kāi)心快樂(lè );送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月xx日20xx年5月xxxx

  三、活動(dòng)參與人員:

  全體大班教師和幼兒

  四、活動(dòng)負責人:

  活動(dòng)具體負責人:大班各班教師

  五、具體活動(dòng)內容

  1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月xx日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月xxxx日)事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。●將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  3、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。

  4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。母親節只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節快樂(lè )!(備注:各班可以對一些活動(dòng)進(jìn)行適當調整。)

  母親節為主題的活動(dòng)教案2

  目標:

  1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。

  2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

  3、學(xué)會(huì )感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

  準備:

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  過(guò)程:

  1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。

  2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節的來(lái)歷。

  3、5月x日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月x日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出2017幼兒園母親節教案(大中小班)學(xué)習總結。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際,制定計劃,然后付諸實(shí)施

  例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

  7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng),體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。

  母親節為主題的活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標

  1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦

  2、表達對媽媽的愛(ài)

  活動(dòng)準備

  1、請幼兒的媽媽入園

  2、歌曲《我的好媽媽》

  3、彩紙、彩筆

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)

  尊敬的家長(cháng)們,親愛(ài)的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個(gè)很偉大的節日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻的愛(ài),我們小班的“感恩母親節”現在開(kāi)始。

  2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà)

  小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買(mǎi)好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,媽媽您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好媽媽》

  小朋友們,媽媽們最?lèi)?ài)你們了,我們也應該愛(ài)媽媽?zhuān)F在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(cháng)為孩子拍手鼓掌。

  4、贈送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛(ài)并拍照

  (1)部分家長(cháng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(cháng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。

  (2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

  小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧脇”最后祝所有的母親節日快樂(lè )。

  母親節為主題的活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目的

  1、培養幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛(ài)。

  2、通過(guò)游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛(ài),增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

  3、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣,在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長(cháng)處。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備

  1、提前三天通知家長(cháng)做好相應的準備。

  2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫(huà)等。

  3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

  4、水果或零食。

  5、照相機。

  活動(dòng)流程

  (一)親子互動(dòng)

  1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

  2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據歌詞對媽媽做出相應的動(dòng)作。

  3、全體幼兒一起對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  (二)展示媽媽的作品。

  請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱(chēng)、材料、用途等。

  (三)我愛(ài)我的好媽媽

  1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

  2、為媽媽表演一個(gè)節目,并祝賀媽媽母親節快樂(lè )!

  (四)才藝展示

  1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。

  2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

  (五)律動(dòng)

  大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動(dòng)作。

  (六)晚餐

  晚餐結束后,媽媽就可以帶著(zhù)孩子離開(kāi)了。

  (七)活動(dòng)結束

  母親節為主題的活動(dòng)教案5

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)母親的情感。

  2、發(fā)展觀(guān)察力、想象力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養育自己的辛勞。

  4、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

  5、體驗明顯的季節特征。

  二、活動(dòng)準備

  1、一定數量的水果、果盤(pán)、牙簽。

  2、有關(guān)寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片。

  3、音樂(lè )磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入活動(dòng):

  老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個(gè)星期日是母親節,是天下所有母親的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來(lái)的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會(huì )好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來(lái)吧……

  2、談媽媽、說(shuō)孩子。

  (1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。

  (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

  媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,母親的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對不對?

  (3)請媽媽說(shuō)一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。

  (3)集體表演:《我的好媽媽》。

  當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽。

  (1)找幾個(gè)能力較強的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)垘讉(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做母親的孩子,引導幼兒體驗做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著(zhù)孩子睡覺(jué),陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。

  (2)談?wù)勛瞿赣H的'感受。

  小朋友當媽媽?zhuān)浅i_(kāi)心,當了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友:“你們做媽媽?zhuān)鄄焕郏俊?/p>

  (3)講一個(gè)關(guān)于母親的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

  小朋友做了一會(huì )媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做x個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。

  4、謝媽媽?zhuān)?/p>

  每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們,小朋友也要把母親的愛(ài)永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛(ài),長(cháng)大后回報母親的愛(ài)。

  (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”

  (2)親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)寢屨f(shuō)句心里話(huà)。

  (3)集體表演:《感恩的心》。

  (4)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)。

  2、總結。

  五、教學(xué)反思:

  小朋友們,通過(guò)這次主題活動(dòng),希望大家學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)w會(huì )媽媽養育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè ),也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。

  母親節為主題的活動(dòng)教案6

  設計意圖:

  小班語(yǔ)言活動(dòng)《母親節的起源》圍繞一個(gè)感人的故事展開(kāi),講述的是母親節的由來(lái)。課程來(lái)源于幼兒創(chuàng )意課程小班下冊《世界真精彩》主題中的《母親節的起源》。重點(diǎn)是讓幼兒理解故事內容,通過(guò)故事了解母親節的起源,感受母親的偉大,初步了解母親節日期,同時(shí)鼓勵幼兒用不同方式表達對媽媽的愛(ài)。

  在這節活動(dòng)中,我通過(guò)傾聽(tīng)故事—談話(huà)回顧故事—看圖再次欣賞——幼兒自主講述——為媽媽準備禮物的流程組織本次活動(dòng)。在每一個(gè)環(huán)節前,我先向孩子們提出了不同的要求,一步一步讓幼兒從欣賞故事到了解故事,再到自己講述故事的一段步步遞進(jìn)的方法。因為本園幼兒民族幼兒較多。組織這次活動(dòng)正好是五月母親節來(lái)臨前夕,通過(guò)讓幼兒在歌表演《好媽媽》中回憶、感知,媽媽的愛(ài)激發(fā)了幼兒對活動(dòng)的興趣。再通過(guò)老師聲情并茂的故事講述讓幼兒感受到了媽媽對安娜的愛(ài)和安娜如何設立母親節的故事。

  活動(dòng)目標:

  1、專(zhuān)心聽(tīng)故事,理解故事內容。

  2、通過(guò)故事了解母親節的起源。

  3、用不同方式表達對媽媽的愛(ài)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過(guò)故事了解母親節的起源。

  難點(diǎn):用不同方式表達對媽媽的愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  1.音樂(lè )《好媽媽》,故事背景音樂(lè )。

  2.故事PPT、攝像機、一體機、音響、信封

  3.區角創(chuàng )設:精致信封,繪畫(huà)紙,勾線(xiàn)筆,油畫(huà)棒,展板、有關(guān)母親的繪本5本

  4、故事圖片排序卡,數字卡1—4。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入部分

  1、唱歌表演《好媽媽》師生談話(huà)。

  師問(wèn):

  A、這是一首什么歌?歌里唱的誰(shuí)?(媽媽?zhuān)?/p>

  B、你們喜歡媽媽嗎?(喜歡)

  C、當你們想到媽媽的時(shí)候,你們的心情是什么樣的?(甜蜜、溫暖、幸福、開(kāi)心)

  二、基本部分

  1、請幼兒欣賞故事,老師有感情的講述故事。(有感情的,聲情并茂的,有肢體動(dòng)作的)

  談話(huà)第一段內容。

  師問(wèn):

  A、故事里講到了誰(shuí)?安娜和誰(shuí)的故事?(安娜和媽媽?zhuān)?/p>

  B、安娜的媽媽是怎么愛(ài)她的?安娜的媽媽都為她做了什么?(織毛衣、做好吃的、生病的時(shí)候不怕辛苦細心的照顧她、每天晚上陪她一起看書(shū)。

  C、師生小結第一段內容。

  談話(huà)第二段內容。

  師問(wèn):

  A、安娜的媽媽是做什么工作的?

  B、喜歡給小朋友干什么?

  C、還喜歡干什么?

  小結:安娜的媽媽喜歡幫助別人,說(shuō)明安娜的媽媽是個(gè)什么樣的人呀?(有愛(ài)心,心底善良)

  談話(huà)第三段內容。

  師問(wèn):

  A、安娜長(cháng)大后媽媽去世了,安娜常常懷念和媽媽在一起的時(shí)光,有一次安娜在街上看到了什么?(有一位媽媽溫柔的扶起摔倒的兒子)

  B、安娜想到了什么?(母親真偉大,我們應該為母親設立一個(gè)節日來(lái)歌頌她們。

  談話(huà)第四段內容。

  師問(wèn):

  A、設立這個(gè)節日不是一件很簡(jiǎn)單的事情,安娜想了很久,用了很多辦法,小朋友說(shuō)說(shuō)安娜都有了哪些辦法呀?

  B、叫什么節?它是誰(shuí)的節日?

  2、老師看圖講述故事。

  師:“接下來(lái)請小朋友們再來(lái)欣賞一遍故事,請小朋友仔細聽(tīng),聽(tīng)完以后我要提問(wèn),誰(shuí)能把你記住的,最喜歡的那一段講給大家?”

  A、請幼兒個(gè)別講述故事中的一段。

  三、結束部分

  1、帶幼兒看日歷,找出母親節是哪一天

  師問(wèn):小朋友今天是幾月幾號?(xx月xx日)

  那母親節是哪一天?(xx月xx日)

  母親節快要到了那你們想給媽媽表達你的愛(ài)嗎?

  2、教師介紹四個(gè)區角及操作材料。請幼兒自由選擇。

  A、給媽媽寫(xiě)信,用畫(huà)畫(huà)表達,也可請老師寫(xiě)字。

  B、看有關(guān)媽媽的繪本。

  C、看圖排序并講述,兩人一組。

  D、錄一段想對媽媽說(shuō)的話(huà)。

  3、請個(gè)別幼兒展示給媽媽準備的禮物。

  4、教師小結:現在我們帶上自己的禮物到節日那天送給我們親愛(ài)的媽媽吧!

  活動(dòng)反思:

  1.因擔心小組活動(dòng)時(shí)間有些長(cháng),沒(méi)能讓更多的幼兒參與到談話(huà)和展示禮物環(huán)節。

  2.在小組活動(dòng)中我為幼兒準備了老師做得精致的信封,因信封過(guò)于精致導致小組活動(dòng)時(shí)所有的幼兒沖到了那一組。為了不讓幼兒分心可以改成普通的信封。

  3.在今后的教學(xué)中,我要多加培養孩子的傾聽(tīng),表達,探索大膽嘗試的能力,找到改善不足的方向,讓孩子們發(fā)揮主體參與的空間,讓教學(xué)效果更好。

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